孩子不愿意去上学怎么办

孩子不想去上学怎么办~

当孩子反复说不想去上学，父母要知道，这是孩子发出的求助信号。第一，孩子极有可能受欺负了。第二，孩子可能遇到学习困难。

作为家长我们不能轻易放弃孩子，不能同意孩子辍学打工的要求。可能暂时孩子会不理解家长，但以后孩子大学毕业出去工作会知道家长的良苦用心。
面对想辍学打工的孩子，我们家长要分析原因，找出孩子想辍学的问题，从帮孩子30天建立手机界限，建立学习目标，改善注意力，提升孩子的学习动力，提升父母沟通技巧，调整居家环境等方面着手，重新让孩子回去学校。

针对厌学的状况，可以试试下面的方法：
第一招：改善环境，愉悦心情。首先就必须要改善自己所处的环境。
第二招：改变观念，接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。
第三招：培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
第四招：严格要求，增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现，同学们千万不能自暴自弃，任由自己放弃在学习上的种种努力。
第五招：加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识。
第六招：建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
第七招：要有适当的学习目标。厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标。

当然，不管什么方法，都没有从根源去解决问题来得好，想要孩子的问题不再反弹，彻底地解决，那么就一定要从根源去调整。

减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定
孩子在三岁以前，他们的主要任务就是吃喝玩乐，家中长辈对他们都是有求必应。但从上幼儿园开始，对于孩子们来说，学校是艰苦的生活，特别对比他们上学前的生活。在学校，他们要开始学习遵守规则和练习新技能，这些都需要他们付出精力和努力，所以他们宁愿呆在家里也不愿去学校。
从5岁开始，孩子开始意识到自己是脆弱的，所以焦虑是自然的。他们在学校的时候，脱离了父母的照顾，面对新的环境他们会感到非常不安。即使他们应该在这个年龄享受新的独立，但对于未知的世界，他们还是会感到害怕。在幼儿园阶段他们会哭闹，小学时候则会借口生病，来逃避去学校。
孩子刚刚度过了一个放松的假期，当他吃到喜欢的食物，可以整天看电视、玩游戏，所以面对上学这么可怕的事情，他会从内心感到抵触，从而不愿意上学。

很多小朋友都会有不愿意去上学的情况，尤其是上幼儿园的时候，那么怎么样去了解小孩的这种心理和如何更好处理这种情况呢？

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• 什么样的孩子不愿意去上学呢？
  

一般来说第一种儿童是这样的：第一次上幼儿园的孩子，第一次出门在外，甚至每天24小时都与母亲的孩子在一起。以、母亲一休产假就可以生育，婴儿可以上学三个半月。在实践中，我们可以看到，通常上学的孩子越慢，离开母亲的孩子越慢，通常需要的时间也越长。 因为每个孩子都有自己的个性，而不是每个人都是一样的，这样的孩子会有严重的分离焦虑是可以理解的。毕竟以前在妈妈怀里或亲戚照顾下，突然间到了一个完全陌生的环境，即使有很多好玩的玩具，舒适的环境，与主要照顾者的分离是非常吓人和焦虑的事情。第二种类型的儿童：他们总是乐于上学。到达“托儿所”或幼儿园后，他们也忽视了家长，说了再见。两三个月后，“分离焦虑”突然开始了。早上“幼儿园”或幼儿园开始看起来尴尬的时候，幼儿园的老师开始收紧父母的衣服。当他的父母说再见的时候，是哭泣。

• 解决方案

对于新生儿，家长请“陪读”：孩子第一次在家学习，无论多少个月或几岁，减少孩子分心焦虑的方式是阅读！短小的阅读时间为三天，长达两到三周，这取决于孩子的适应能力。平时第一天是漫长的一天，父母陪孩子一起陪孩子，然后从第二天起，父母可以离开孩子感兴趣的活动，然后再回来...父母的时间渐渐延长，直到父母才能在上午的时候把孩子送到幼儿园离开，下课后带孩子回家。

• 分离焦虑
  

分离焦虑是身心的自然发展。父母应该像往常一样对待自己的心。如果一个年幼的婴儿进入“婴儿护理中心”，就会出现“焦虑分离”的情况，而婴儿约八个月一两个月左右，那么我们一定是感恩的父母。这是因为宝宝长大了，开始认识的人，开始知道这是离别的。而因为宝宝没有时间观念，父母离开他们走了，不确定他们是否会回来，自然就开始出现分离焦虑。

总的来说，很多小孩都是因为分离焦虑，而不愿意去上学，父母应该耐心去跟小孩去交流，告诉他们不用担心上学会带来任何问题，让他们产生信任感，喜欢上学。

理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

解决办法
第一步：重新解读孩子的“诉求”—— 孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。
第二步：关注孩子的“求救信号”——耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。
第三步：和孩子平等交流——切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。
第四步：先不要提过高的要求——老师和家长对孩子暂时不要提过高（超出他的能力的）要求；其次是，让孩子有同学中找到友谊，培养友情；再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。另外，如果孩子有网络上瘾，人际交往退缩，回避的现象或攻击行为，请尽快找心理医生做心理疏导。

1.减轻孩子的负担：很多的孩子厌学都是因为学业太大，过大的压力会让孩子喘不过气，所以也越来越不喜欢学习。学习有其自身的规则，也需要循序渐进的进行，，很多家长只看重孩子的成绩，并不管孩子是不是有接受的能力，往往一厢情愿给学生施加压力，这样会引起孩子的逆反心理，让孩子更不爱学习，所以要适当的给孩子解压。
2.帮助孩子树立信心：孩子厌学时有很多是因为自己的学习得不到肯定，学历有进步时，家长也没有给予表扬，还是会让自己的孩子与别人相比，这样孩子的自尊心受到了很大的伤害，时间长了，更不爱学习，所以家长要注意多多的表扬孩子，可以让孩子有更大的自信心，这样也可以更好的学习。
3.合理安排学习时间：孩子每天都会有不同功课要学习，所以家长要注意在学校外时合理的安排孩子的学习时间，这样了可以让孩子得到更好的休息，劳逸结合，才可以让孩子正确的对待学习。

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謇牧补中： 从多方面先检讨自我,再和孩子谈话,该禁的就禁,如孩子有自己的思想让他发挥,不要从家长方面扼杀,在他的思想上纠正,让孩子觉得什么话都能和你说,这样知道不愿上课的原因你也能有办法让他去上课了.所谓知己知彼百战百胜.

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