运用怎么手法描写
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忽然听见耳膜一振,一串细细的脚步声,那么脆,那么轻,生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了,它承载了数步尽的爱,奔走在俩扇门之间。“吱”,门轻轻的开了,母亲走到我身边,轻轻的说:“不早了,睡吧,别累坏了。”“要睡你去睡,没看我正忙着么!”我没好气的说,似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声,还是那么轻,那么脆,不同的是那声音越来越远了。 又是一个人独处,唉,我怎么能那么跟妈妈说话呢?这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。 这时,又响起一阵脚步声,只是比刚才更轻,更脆……这回,母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说:“孩子,喝茶吧,提提神别累坏了身体。”
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一阵凉风吹来,他裹了裹身上的衣服还带母亲体温的新衣,暖和的许多。他突然发现,衣服上的线密密麻麻,十分慰帖,他回想起来那晚的那一幕:他正在忙着打点行装,无意中一瞥,看到母亲正在昏暗的油灯下为他缝制衣服,灯光掉在母亲那充满老茧的手上,母亲竟浑然不知,只是一针一线的缝着。母亲头上的白发在油灯的照耀下格外显眼,闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光芒……
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年轻的母亲一手拿着手电筒,一手抱着孩子。额头上的汗把她额前的刘海浸泡了,但她依然双手紧紧抱着孩子,焦急地在路上行走着。她边走边不住地张望着周围。她脚上的鞋全湿了,甚至都已结冰,但她全然不顾,只是时不时地低头看着怀里的孩子
写作手法有很多种(包括修辞,表达方式,表现手法等)。小弟弟,一般中学时期的写作呢,初中比较重基本写作能力,包括叙述,描写,议论等,高中作文比较重视文章的思想内涵。所以说两者的要求不同的。
目前你是初三的吧,如果你想灵活运用写作手法,那首先你要确定你要采取的表达方式是什么在此基础上再进行修辞和表现得运用。
根据我中学的经验,建议你多用:拟人,比喻,夸张,通感,对偶,起兴,衬托(同一种性质事物之间),烘托(不同事物之间如,以环境烘托气氛,以景烘托情等),伏笔(悬念)动静,虚实结合,联想等。通感,就是以一种感觉来形容另一种感觉的事物,如:我看见海浪的声音,站在城市的最中央(以视觉通听觉)。
我非常不建议你用:排比,象征,白描,顶针。因为,排比这个很老土,水平下三滥的学生都会用,老师看都看厌了,谁都会用,没多少特色了,当然如果你用的很牛逼的话就可以。象征基本上很难用,因为我们中学的作文立意深不到什么程度,老师一看就知道你想说什么,你就算用了一事物来暗示某精神思想,他也不会觉得你在用象征。白描和顶针就更难了,那是作家常用的,我们不行,你白描了,老师会说你写的很乏味。
所以,用我上面建议你用的手法吧,大多是修辞,比较好用,希望你可以经常练习。但是,灵活运用是建立在你多积累的基础上的,辞藻,语句和素材的积累是必须得,此外,你要多读古诗词,还有名言等,便于引用。
采纳我吧,我也是家驹的歌迷啊!
一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。
1)肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。
2)动作描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)
3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
4)心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。
5)神态描写:是对人物面部表情的描写,可以侧面表现人物的心理,从而突出人物性格
二、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格。
1)环境描写
A、自然环境描写:衬托人物心情;渲染某某气氛;引出下文或为后文做铺垫埋伏笔;点明时令、地点、人物;表现人物关系;表现人物性格;承上启下。
写景状物是古代诗歌中常见的内容之一,作者通过描写景物,可以渲染气氛,抒发情感,深化中心,推动情节发展。
B、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。
2)周围人物的反应、评价等。
三、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人,写景则如临其境。
高考常见的描写鉴赏角度主要有以下六种:
细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹。
白描:以质朴的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。
静态描写:平面地、静止地对人物或景物进行描写。
动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。
感官角度:从触觉,味觉,听觉,视觉,嗅觉五个角度来进行描写,考试多在诗歌赏析中出题。
神态描写:专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语
希望帮到你 望采纳 谢谢 加油
有什么描写手法
一、直接描写 直接描写是文学创作中常见的一种描写手法,指对事物进行直接的、正面的描绘。这种手法通过简练明快的笔触,将事物的特点、状态和情感直接呈现出来,使读者能够直观地感受到作者的描述。例如,在描绘一个美丽的日出时,可以直接写:“天空从黑暗渐渐转为明亮的蓝色,太阳缓缓升起,洒下温暖的光...
描写手法有几种,有什么特点?
具体几种描写手法介绍:1、肖像描写:通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。2、动作描写:是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子,踏步向前进。3...
描写手法
常见的描写手法如下: 1、肖像描写:描述人物的外貌、穿着、姿态等,如“他身穿一件灰色西装,领口处可以看到一些汗渍,眼睛深邃而明亮,脸上带着一种疲惫而又坚定的表情。”。 2、行动描写:描述人物的行为、动作,如“他拿起杯子,喝了一口咖啡,手指无意识地敲着桌面,表现出一种焦虑不安的情绪。”。 3、语言描写:记录...
描写手法有哪些?
描写手法分为细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写。一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。1)肖像描写(外貌描写):揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。2)动作描写(行动描写):展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中...
描写手法有什么
描写手法是文学创作中常用的一种手法,主要用于描绘人物、事件、场景等,使作品更加生动、形象。以下是常见的描写手法:一、细节描写 细节描写是对事物细微环节的详尽描述,如人物的外貌、动作、心理等。通过细腻的笔触,将人物性格、情感等展现出来,使读者有更直观的感受。例如,描写一个人的眼神,可以...
描写手法有哪些
景物描写、场面描写、细节描写 描写角度:正面描写、侧面描写 人物描写的方法:外貌(含神态)、语言、动作、心理 环境描写(景物描写)分为:自然环境、社会环境 描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉 ...
描写手法有什么
描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘,写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。按内容来分,描写有人物描写和环境描写两...
语文描写手法有什么
语文中描写手法的作用:1、增强文章的形象感和生动性:描写手法通过具象化的描绘,能够让读者更加直观地感受到人物、事物或场景的形态、色彩、声音等,从而增强文章的形象感和生动性。2、突出人物性格和情感:描写手法在刻画人物形象时,能够通过对人物的外貌、语言、动作、心理等各方面的描写,揭示人物的...
描写手法是什么?
描写手法有对人物、景物、事物的具体刻画,让读着有身临其境之感,主要描写手法有肖像、动作、语言、神态、心理、细节、环境、正面、侧面、场面描写及白描、衬托、情景交融、用典、渲染、对比等。从不同的角度划分,描写手法可以划分出不同的类别。从内容来看,包括人物描写与环境描写两部分;从特征来看,...
什么是描写手法.描写手法有哪些?
1、正面描写:直接描写人和物的人物外貌、语言、心理和行动。2、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的性格,或通过别人的评述来描写人物,即以“烘云托月”的手法,来达到以“虚”写“实”的目的。所以侧面描写又称间接描写,如环境描写、周围人或物的语言、心理活动描写。
仇由庭凡林: 描写有人物描写和环境描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写)、心理描写、细节描写.景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种. 描写是文学创作的基本手法之一....
宁津县17734347294: 运用怎么手法描写 - ?
仇由庭凡林: 描写手法主要分正面描写和侧面描写.一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动.1)肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点.2)动作描写:展示人物精神面貌,直接体现...
宁津县17734347294: 描写手法有哪些?表现手法有哪些? - ?
仇由庭凡林: 1.表达方式由记叙、说明、议论、抒情、描写5种.2.修辞手法主要有排比、比喻、拟人、对偶、夸张、设问、反问、引用等.3.写作手法有运用修辞格、对比映衬、前后照应、铺垫与伏笔、象征、侧面烘托、特写(细节描写)、借景抒情(情景交融)、借物抒情等.这些其实在写作中都经常运用的.
宁津县17734347294: 小学语文句子的描写手法有哪些 - ?
仇由庭凡林: 小学语文句子的描写手法有 语言描写,动作描写,神态描写,心理描写,外貌描写, 环境描写等. 1.语言描写,是塑造人物形象的重要手段,展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界 2.动作描写,日常生活中...
宁津县17734347294: 五大描写手法是什么. - ?
仇由庭凡林: 高考常见的六种描写手法 五大描写手法?没听说过啊 (1)侧面描写———衬托 (2)各种修辞手法 (3)正面描写———动静结合 (4)正面描写———虚实结合 (5)正面描写———色彩的渲染 (6)正面描写———观察角度的变化 从角度上可分为正面描写和侧面描写. 从描写的对象分可分为写人和写景. 写人的手法有:外貌描写(肖像描写)、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等. 都是搜的,你自己挑哈
宁津县17734347294: 有哪些描写方法? - ?
仇由庭凡林: 描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法. 按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态...
宁津县17734347294: 描写人物时,经常使用哪5种描写方法 - ?
仇由庭凡林: 外貌描写,神态描写,动作描写,语言描写,侧面描写.
宁津县17734347294: 两茎灯草运用了什么描写方法 ?
仇由庭凡林: 两茎灯草运用运用了动作描写、神态描写、语言描写的描写方法.描写是文学创作的基本手法之一.描就是描绘,写就是摹写.描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画.描写方法是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉 .作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象.按内容来分,描写有人物描写和环境描写两种.
宁津县17734347294: 有哪些描写手法? - ?
仇由庭凡林: 常见的六种描写手法 写景状物是古代诗歌中常见的内容之一,作者通过描写景物,可以渲染气氛,抒发情感,深化中心,推动情节发展.我们欣赏诗歌,除了读懂字面语意,提升思想素质和审美情感,还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧...
宁津县17734347294: 写作时有几中描写手法 - ?
仇由庭凡林: 写作时常见的描写方法: 一、设喻描写.即运用比喻等修辞手段的描写.用这种方法去写景、状物、描摹事态,会使事物更明朗、更形象、更生动,从而产生比较强烈的感染力.如梁衡《夏》中的一段: 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、...