小学六年开家长会家长代表要讲些什么内容?
到底家长会上需要讲些什么呢?根据我的经验主要有以下几个方面: 一、讲班级发展远景和教师各个阶段的教学计划,这是家长们最关心最迫切想了解的内容。美好的远景和严密科学的教学计划显示出教师高超的教育水平和强烈的责任心,可以使家长们对教师充满期望和信任,使他们将孩子交给你感到放心,同时教师将教学计划公之于众也是加强自律和自我激励的意思。
二、讲班级整体情况、学生所取得的进步以及存在的问题。介绍班级整体情况要实事求是,既不信口开河刻意讨好家长,也不危言耸听制造紧张气氛。对于学生取得的进步要大张旗鼓进行表扬,最好是集体表扬和点名表扬相结合,使每位家长都充分体会到孩子的成长和进步,激发他们帮助孩子进一步成长的动力和信心。当然班级及个别学生身上存在的问题我们也不能回避,不但要摆出事实,还要力求讲出道理,和家长一起分析其成因,讨论其解决办法,但有一点要注意,就是尽量不要提名道行地点出问题学生的名字。
三、讲先进的教育理念和科学教育方法。工作中我们经常发现,一些家长对孩子关爱有加,然而由于缺乏科学合理的教育理念和方法,往往事与愿违,不仅教育效果大打折扣,甚至还会出现适得其反、教还不如不教的现象,因此作为教师我们有责任帮助他们走出观念和行动上的困境,而家长会就是解决这一问题的最佳时机。
四、讲家庭幸福和家长个人成长的重要性。幸福的家庭是孩子健康成长的重要保证,是孩子快乐和力量的源泉,有人说什么样的家庭造就什么样的孩子,这句话是很有道理的。在现实生活中我们还发现,几乎所有家长都不具备终身学习的观念,虽然一些素质比较高的家长也明白身教胜于言传的道理,然而却很难真正做到和孩子一起学习共同成长,在他们看来学习是学生的事,和成年人无关,自己不学习不照样过得好好的?所以教师有必要使他们明白,学习并不仅仅是为孩子树立榜样,同时也是家长突破事业瓶颈不但进取的唯一途径,因为要求家长学习的并不是孩子的课本,而是自己的专业知识。一旦全家每个人都积极向上、乐于学习、热爱学习,孩子很快就能在各个方面突飞猛进、捷报频传!
五、讲学生行为习惯、生活起居、身体健康、为人处世。良好的行为习惯是学习、事业成功的保证,孩子的生活起居是家长每天都要操心和烦恼的问题,健康的身体是人最重要最宝贵的财富,高超的处世能力是人踏入社会的通行证,教师如果平时结合学生的实际情况从 以上四个方面多加思考并在教育工作中经常予以侧重,一旦拿到家长会上讨论马上就会引起家长们的强烈共鸣。
六、讲每位学生的真实情况。不管上述几方面讲得多么透彻,教师的风采多么迷人,如果和认真分析每位学生的个人特点比起来,在家长们心中所引起的振荡就小巫见大巫了。当然由于时间的限制,我们不可能像家访时那样用太长的篇幅对每位学生的各个方面逐一进行分析,怎么办呢? 我通常采用的赠言的方式,送给每个孩子两句话,第一句指出孩子最显著的优点或本期取得的最大进步,第二句话提出对孩子以后的希望,为其指明下一步的努力方向。这样做的意义不仅在于使家长明白了孩子的真实情况和努力目标,更重要的是使他们真正感受到老师对孩子关心与了解,大大拉近与学校和老师的心理距离。
家长会召开需要注意什么? 和其他任何工作一样,家长会也有自己的禁忌,适当了解这些禁忌可以使我们少犯错误、事半功倍。这里为大家概括出以下条:
一忌突然袭击。
很多家长由于工作性质不同,往往需要克服很大困难才能准时参加家长会,如果教师不将开会的时间和地点提前通知家长,就会给他们造成很多不便,缺席迟到是难免的事,即便准时参加了也是满腹怨气,达不到预期的沟通效果。
二忌准备不足。
很多老师召开家长会只是完成学校布置的任务,准备不足,家长会上东扯葫芦西扯瓢,或云山雾海不知所云,或大言无当内容空洞,使家长们丈二和尚摸不着头脑。
三忌诉苦告状。
一些老师平时工作繁重、精神压力大,于是就在家长会上大诉其苦,从家庭负担夫妻斗气一直说到工资微薄奖金太低,说得顿足捶胸声泪俱下,希望可以引起家长们的理解与共鸣。这样做除了使家长将孩子交到你手里感到不放心外没有任何实际意义。至于告孩子们的状,说孩子这不好那不好,就更加需要忌讳了。告状不但惹人讨厌,还会暴露暴露教师的浅薄和无能,甚至使家长们对你的工作态度产生怀疑。
思路:首先说几句客套话,以学校、班主任、语文老师的称赞,并表示感谢!然后要清楚此次家长会的目的,针对性的进行开展发言,重点从孩子的学习、思想、生活方面入手,让学生和家长都能有所收获和领悟。
尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是XXX的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢! 我的孩子叫XXX,自从进入X年级X班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。
我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。
不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。
我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
二、讲班级整体情况、学生所取得的进步以及存在的问题。介绍班级整体情况要实事求是,既不信口开河刻意讨好家长,也不危言耸听制造紧张气氛。对于学生取得的进步要大张旗鼓进行表扬,最好是集体表扬和点名表扬相结合,使每位家长都充分体会到孩子的成长和进步,激发他们帮助孩子进一步成长的动力和信心。当然班级及个别学生身上存在的问题我们也不能回避,不但要摆出事实,还要力求讲出道理,和家长一起分析其成因,讨论其解决办法,但有一点要注意,就是尽量不要提名道行地点出问题学生的名字。
三、讲先进的教育理念和科学教育方法。工作中我们经常发现,一些家长对孩子关爱有加,然而由于缺乏科学合理的教育理念和方法,往往事与愿违,不仅教育效果大打折扣,甚至还会出现适得其反、教还不如不教的现象,因此作为教师我们有责任帮助他们走出观念和行动上的困境,而家长会就是解决这一问题的最佳时机。
四、讲家庭幸福和家长个人成长的重要性。幸福的家庭是孩子健康成长的重要保证,是孩子快乐和力量的源泉,有人说什么样的家庭造就什么样的孩子,这句话是很有道理的。在现实生活中我们还发现,几乎所有家长都不具备终身学习的观念,虽然一些素质比较高的家长也明白身教胜于言传的道理,然而却很难真正做到和孩子一起学习共同成长,在他们看来学习是学生的事,和成年人无关,自己不学习不照样过得好好的?所以教师有必要使他们明白,学习并不仅仅是为孩子树立榜样,同时也是家长突破事业瓶颈不但进取的唯一途径,因为要求家长学习的并不是孩子的课本,而是自己的专业知识。一旦全家每个人都积极向上、乐于学习、热爱学习,孩子很快就能在各个方面突飞猛进、捷报频传!
去家长会发言,第一要点就是不要高高在上,显得自己水平比其他家长高。
老师还请了一位家长,那位家长是位老爷爷,原先也是老师。他举了很多例子,告诉大家好学生应该怎样培养。他没搞清楚的是,当时我们在座的家长,不能说是百分百,但也至少有1/3以上的人都是名校毕业的,对他的讲话嗤之以鼻。你想,家长本人都是亲身经历,那位老爷爷讲的都是一些传言,跟事实不符,何以服众?
因此,第二条,不要乱扯例子,你不知道在座家长的底细,说不定他比你更了解。
我觉得好的发言,当然,第一条,一定要谦虚谨慎。现在的家长对自己的孩子都是无比喜爱和自恋的。我印象最深的是,有次,我家小孩回来说他们班哪位小孩非常好看。我马上反驳,说不对,你们班最好看的是你。我家小孩莫名其妙。后来,我跟其他家长聊天,其他家长也是说漏嘴,说他们家孩子是如何如何好。我心中暗笑。发言一定不要显得自己的孩子特别突出,特别聪明,或者特别乖巧,其他家长肯定会不服气的。新闻上也经常有,有些家长特别爱炫娃,被人踢出群了。炫娃有风险,切记。
第二条,不要举别人的例子,理由刚才说了,你不知道其他家长是不是比你更熟悉。另外,不要举太极端的例子。当时,我们班一位家长就举例,她如何纠正孩子忘事的习惯。有次小孩忘写了作业,到临睡前才想起,她勒令小孩睡觉,不准补作业,第二天接受老师的批评。至此,小孩再也没忘过事。这个例子举出来,家长们私下议论,觉得这位家长太过于严苛,对小孩心理不好。还有,有争议的事情不要提,比如给小孩做作业。我是赞成在小孩累的时候,替她做点作业,但绝对不要在正式场合讲,标新立异的东西不好。
第三条,把做报告达到效果这件事忘掉。各家都有自己的一套教育模式,这个教育模式的养成跟各自家庭的背景很有关系,不是你觉得好,别人照做就有效果的,别人看着很不靠谱的教育方式,有时候是有原因的。我觉得这个发言,主要是交流,你可以平实地讲讲孩子日常的安排,学习和游玩的处理,稍微举一两个例子说明一下就行,中间还要表示一下自己还有很多困惑。我觉得说自己困惑是安全的,也容易引起家长们的共鸣和讨论。
主要可以针对学生和父母之间的关系以及平时的交流,还有在作业完成情况是如何的,自己如何进行辅导的,如何与学生进行交流和沟通的,以及如何以身作则示范的。
家长代表第一个家长对代表是对着老师,对着学校,要感谢学校对孩子的培养,老师对孩子的照顾,以及对学校的期望和对孩子的要求
家长会是学校给家长开会
会议主题要契合学校的工作
所以先和老师沟通一下
看看会议主题是什么
讲话内容应该包含配合学校工作
做好家庭教育加强孩子管理冯等
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