三国演义第2回感受30字

三国演义第二回读后感20字~

今天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。

《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。

周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。


下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

写作思路及要点：先简单叙述故事的关键部分，阐明读了该故事得出的观点，围绕基本观点摆事实讲道理，在最后联系实际生活得出总结。
读了《三国演义》第二回后，我看到了张飞“嫉恶如仇”的一面，他遇着不平的事便拔刀相助，决不留情。当他知道督邮对老百姓很残暴时，他怒鞭督邮以示惩罚，不是刘备出来劝阻，早就把他打死了。和《水浒传》中的李逵一样，痛恨奸臣、贪官污吏，是一个具有叛逆性格的草莽英雄形象。从这个故事悟出的道理：如果太卤莽的话，就可能会失去许多朋友，如果太仁慈的话，那么被你帮助过的人就会得寸进尺，使你没有任何的反抗能力！

扩展资料：
《三国演义》第二回主要内容是张翼德怒鞭督邮、何国舅谋诛宦竖。
刘关张与朱俊、孙坚进攻黄巾，大胜，朱俊、孙坚皆受封赏，只有刘备被冷落，过了很久，刘备才被封为定州中山府安喜县尉。到任四月，督邮来县巡视，刘备出城迎接，极为谦恭。而督邮却非常傲慢，开始时痛斥刘备诈称皇亲，虚报功绩。
接着，见刘备无礼物奉送，就捏造“县尉害民”之罪，存心陷害。张飞知道实情后，大怒，骑马来到馆驿，挣督邮头发揪住，扯出馆驿，一直扯到县衙门前马桩上拴住，当着众多百姓，扯下柳条，往督邮两腿上狠力鞭打，一连打断了十几根柳条。
督邮疼痛难忍，大叫：“玄德公救我性命！”刘备赶来，急喝张飞住手，督邮方得逃命而去。事后，刘关张三人往代州投了刘恢。不久，参加平定渔阳之战，刘备因立功被任为平原令，开始有了一支人马。

读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触，重要是描写感受，具体如下：

今天，我读了《三国演义》精彩的一百二十回的第二回：张冀德怒鞭督邮，何国舅谋诛宦竖。这一回主要讲了：张飞用柳条痛打督邮，但在仁慈的刘备的劝说下，仍旧停下了，以及何国舅谋诛宦竖。

我觉得张飞和刘备俩兄弟的性格截然不同，从“性发”、“大怒”、“咬咬钢牙”、“滚鞍下马”、“早”等词中可以看出张飞的性子比较急，比较鲁莽，同时也是一个十分重义气的人，要不刘备受了点小委屈，被人家诬蔑，他怎么会挺身而出，为兄弟两肋插刀呢？

再来说说刘备，他是个十分纳贤的人，但他实在是太仁慈了！就连一个对自己有害，想害自己的人都一视同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀！就算要帮助别人，那也得是就对自己无害处的人，不是吗？

我们现在还小，还在成长，我们可千万不能太鲁莽，同时也不能对人太仁慈。如果太鲁莽的话，就可能会失去许多朋友，如果太仁慈的话，那么被你帮助过的人就会得寸进尺，使你没有任何的反抗能力！

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

今天，我读了《三国演义》精彩的一百二十回的第二回：张冀德怒鞭督邮，何国舅谋诛宦竖。

这一回主要讲了：张飞用柳条痛打督邮，但在仁慈的刘备的劝说下，仍旧停下了，以及何国舅谋诛宦竖。我觉得张飞和刘备俩兄弟的性格截然不同，从“性发”、“大怒”、“咬咬钢牙”、“滚鞍下马”、“早”等词中可以看出张飞的性子比较急，比较卤莽，同时也是一个十分重义气的人，要不刘备受了点小委屈。

被人家诬蔑，他怎么会挺身而出，为兄弟两肋插刀呢？再来说说刘备，他是个十分纳贤的人，但他实在是太仁慈了！就连一个对自己有害，想害自己的人都一视同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀！就算要帮助别人，那也得是就对自己无害处的人，不是吗？我们现在还小，还在成长，我们可千万不能太卤莽，同时也不能对人太仁慈。

如果太卤莽的话，就可能会失去许多朋友，如果太仁慈的话，那么被你帮助过的人就会得寸进尺，使你没有任何的反抗能力！

一方面，可以说刘备的谦虚、贤德与督邮傲慢无礼、索取贿赂形成对比，两人遭遇的不同让我们能够看到要做一个谦逊的人；一方面，支持张飞鞭打督邮至举，与现在国家治理贪官想呼应。

一方面，可以说刘备的谦虚、贤德与督邮傲慢无礼、索取贿赂形成对比，两人遭遇的不同让我们能够看到要做一个谦逊的人；一方面，支持张飞鞭打督邮至举，与现在国家治理贪官想呼应。

一方面，可以说刘备的谦虚、贤德与督邮傲慢无礼、索取贿赂形成对比，两人遭遇的不同让我们能够看到要做一个谦逊的人；一方面，支持张飞鞭打督邮至举，与现在国家治理贪官想呼应。

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潜山县18485949102： 三国演义第2回感受30字 - ？
闵奖里拉： 一方面,可以说刘备的谦虚、贤德与督邮傲慢无礼、索取贿赂形成对比,两人遭遇的不同让我们能够看到要做一个谦逊的人;一方面,支持张飞鞭打督邮至举,与现在国家治理贪官想呼应.

潜山县18485949102： 三国演义第二回体会是什么? - ？
闵奖里拉： 三国演义第二回体会 《三国演义》第二回讲的是: 张冀德怒鞭督邮 何国舅谋诛宦竖.这一回主要讲了:张飞用柳条痛打督邮,但在仁慈的刘备的劝说下,仍旧停下了,以及何国舅谋诛宦竖.做事可千万不能太卤莽,同时也不能对人太仁慈.如果太卤莽的话,就可能会失去许多朋友,如果太仁慈的话,那么被自己帮助过的人就会得寸进尺,使自己没有任何的反抗能力!所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.

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闵奖里拉： 三国演义读后感《三国演义》原名《三国志通俗演义》,是我国的四大名著之一,为罗贯中所选编的历史小说.《三国演义》刻划了近两百个人物,其中作为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人.主要讲了三国时期魏、蜀、吴三个国家互相...

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闵奖里拉： 今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅. 《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文.第一...

潜山县18485949102： 三国演义第二回的句子体会 - ？
闵奖里拉： 今天,我读了《三国演义》精彩的一百二十回的第二回:张冀德怒鞭督邮 何国舅谋诛宦竖.这一回主要讲了:张飞用柳条痛打督邮,但在仁慈的刘备的劝说下,仍旧停下了,以及何国舅谋诛宦竖.我觉得张飞和刘备俩兄弟的性格截然不 ...

潜山县18485949102： 三国演义第二章的感受(1OO字以上) - ？
闵奖里拉： 《三国演义》第二回为:张翼德怒鞭督邮 何国舅谋诛宦竖 感受:鞭打督邮事件时张飞和刘备各有怎样的表现?体现了他们怎样的性格特点?作者采用什么表现手法? 张飞听说督邮逼勒县吏,要害刘备,便大怒,睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿,把门人那里阻挡得住,直奔后堂.见督邮就揪住他的头发,扯出馆驿,直到县前马桩上缚住,攀下柳条,去督邮两腿上着力鞭打,一连打折柳条十数枝.刘备得知张飞鞭打督邮,督邮求救,便急喝张飞住手.后又取印绶,挂于督邮之颈,责之曰:“据汝害民,本当杀却,今姑饶汝命.吾缴还印绶,从此去矣.”分别表现张飞嫉恶如仇、勇猛粗暴和刘备忠厚善良、宽厚仁慈的性格特点.作者采用了衬托的手法,使两个人物互为映衬,形象丰满.

潜山县18485949102： 小学版三国演义第二回选立太子读后感 - ？
闵奖里拉：[答案] 刘备怕曹操害自己,为了让曹操放松对自己的警惕,便在园中种地,一天,曹操叫刘备去小亭吃吃梅喝酒,突然下起了雨,曹操便与刘备谈起天下英雄,刘备一惊,突然打了一道闪电,刘备正好筷子掉到了地上,便对曹操说;“对不起,看着雷把我...

潜山县18485949102： 《三国演义》第二回的感受 - ？
闵奖里拉： 关于何进被杀之事可以用这首诗来说: 汉室倾危天数终,无谋何进作三公.几番不听忠臣谏,难免宫中受剑锋.

潜山县18485949102： 写三国演义第二回的读后感.张翼德怒鞭督邮 何国舅谋诛宦竖 写这一回的读后感, - ？
闵奖里拉：[答案] 今天,我读了《三国演义》精彩的一百二十回的第二回:张冀德怒鞭督邮 何国舅谋诛宦竖.这一回主要讲了:张飞用柳条痛打督邮,但在仁慈的刘备的劝说下,仍旧停下了,以及何国舅谋诛宦竖.我觉得张飞和刘备俩兄弟的性格截然...

潜山县18485949102： 读了三国演义第二章读了有什么感想 ？
闵奖里拉： 哭是刘备的专长