小学三年级数学905约等于多少？

小学三年级数学905约等于多少~

905约等于900
约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。
通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了，假如个位上的数字大与五如287则就约等于290了

四舍五入法是910

905约等于900或者910。
估算一般是把一个数看做是接近它的几百几十或者是几百。905接近整百可以估算成900，又因为个位数是5，也可以估算成910，如果涉及计算一般估算900比较容易算。

小学三年级数学905约等于900就可以 一般情况下就是看他接近整十，整百，整千的数，把它看作整十，整百，整千的数就可以。

去把一个数约等于多少的时候，我们要根据四舍五入的原则。905的个位上是5，所以满足进一位也就是910。

关于这一道小学三年级数学905约等于多少的问题，905本身就是一个比较确定的数字了没有必要约

下面，胡老师给大家分享的试题是人教版小学三年级数学上册第二单元测试卷，这份试卷题目新颖，题型丰富，试题并不难，细心的小朋友可以考高分，试题如下：

试题01
第一大题填空题，共有6小题，大多数题目都很简单，侧重学生的基础知识。
第1小题和第2小题属于送分题，口算63-28时，可以先算43-20等于23，再算23-8＝15。口算180+270时，可以先想18+27＝45，所以180+270＝450；也可以想18个十加27个十是45个十，也就是450。第3小题，比43多24的数是：43+24＝67，而90比（ ）多24的计算为：90-24＝66。
第5和第6小题是应用题，要求课桌比椅子贵多少元，就是用67-26＝41元，买一套课桌椅就把课桌和椅子的钱数加起来，共有67+26＝93元。而一台洗衣机比一盏台灯大约贵多少元，就用洗衣机的价格减去台灯的价格，由于题目要求大约的价格，因此，把838看成840，列式为：840-140＝700元。
第二大题判断题，共有5小题，都很简单。第1小题，元元抄一首诗用的时间比方方慢14秒，求方方用了多少秒？列式为42-14＝28秒。第2小题用反证法判断，比如1-1＝0，此时，被减数和减数相等，因此，这道题不正确。第3小题，妈妈带800元，买这两件商品是不够的，因为，608+197＝805元。
第5小题比较难，根据题意“去年比今年多”，可知去年多，今年少，今年报名的人数为210-120＝90人。
根据分析，判断题的答案是：xxx√x。

试题02
第三大题选择题，共有5小题，依然侧重学生基础知识的考察。
第1小题，两个数的差是45，表示的意思是被减数-减数＝45，结合答案可以知道63-18＝45，因此，选A。
第2小题考察近似数的问题，由于394≈400，408≈400，选C，而416≈420，349≈350，452≈450。
第3小题要求估一估的形式，找出值大于500的数，A选项中，338+156≈340+160＝500，B选项中，910-680＝230，C选项中，142+395≈140+400＝540，选C。
第4小题，甲数是240，比乙数多80，求甲乙两数的和，先求乙数，240-80＝160，再求两数之和，列式为：240-80+240＝400，选B。
第5小题从生活实际出发，考察学生对估计的认识，196估成200最合适，排除A选项，226已经超过225，估成230才合理，因此，选C。
第四大题我会算，共有3小题，分别是直接写出得数、列竖式计算、猫捉老鼠，共有36分，占了整份试卷分值的36%，在答题中要细心计算，提高计算的正确率。

试题03
第五大题解决问题，共有5小题，其中，最后一小题8分，其余的都是6分。
第1小题有两个小问题，买一个地球仪和一个算盘，一共要花多少钱？列式为：39+57＝96元，而一个地球仪比一个算盘便宜多少钱？列式为：57-39＝16元，在答题过程中，要写上单位，还要记得“答”。
第2小题，要求出上半场东湖小学领先了多少分？就用东湖小学的得分减去南湖小学的得分，列式为：47-39＝8分，而下半场南湖小学的分数可以从全场结束的得分来计算，列式为：78-39＝39分。

试题04
第3小题难度比较大，这道题通过列式进行比较，找出他们家与学校的距离。
成成家到学校的距离：
260+380＝640（米）；
状状家但学校的距离：
360+290＝650（米），可知成成家与学校的距离更近，近了10米，列式是：650-640＝10（米）。
第4小题有两个小问题，第（1）小问：今天大约还剩多少本故事书？就用原有故事书减去出租故事书，即426-283＝143本。第（2）小题：请你提出其他数学问题并解答，这是一道发散性的题目，比如：上午和下午一共租出多少本杂志？列式为：193+108＝301（本）。
第5小题难度比较大，共有两小问。
（1）食宿费是多少元？
前两项费用：540+380＝920（元）
食宿费：920-130＝790（元）。
（2）这次旅游总的花费是多少元？
540+380＝920（元）
920+790＝1710（元）
交通费用+景点门票费用+食宿费＝总费
总之，这份试题侧重基础知识的考察，难度不大，但在做题过程中，要细心审题，认真计算，答题结束之后，还需要反复练习，提高答题的正确率。

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夏津县18990667134： 小学三年级数学905约等于多少 - ？
笃睿甲磺： 905约等于900 约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,按四舍五入算法进行计算. 通常会告知精确到的位数,如精确到十位,491就约等于490,按四舍五入算法,假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了,假如个位上的数字大与五如287则就约等于290了

夏津县18990667134： 525减去229约等于多少小学三年级 - ？
笃睿甲磺： 525-229≈500-200=300 525减去229约等于300

夏津县18990667134： 小学三年级数学约等于怎么算 - ？
笃睿甲磺： 约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,计算方法如下: 首先要看是否学过四舍五入法. 先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,题目大概是“估一估,xxxx”这样,没有说明究竟是精确到哪一数位. 此类题计算时,若是...

夏津县18990667134： 小学三年级数学约等于怎么算? - ？
笃睿甲磺： 小学三年级数学约等于怎么算?这是估算题目,也就是咱们平时所说的“四舍五入”.由于是估算,所以不需要刻意的去想如何计算,你就想着:估算的目的就是快速得到比较接近精确答案的结果.也就是过程需要口算得到结果.所以通过四舍五入法,将参与计算的数看作整十、整百、整千……的数就可以了.估算的答案不唯一.还有一点,要注意进一法和去尾法的题目.

夏津县18990667134： 635÷9约等于多少?三年级数学 - ？
笃睿甲磺： 635÷9约等于多少?三年级数学: 解:635÷9≈70 想:635≈630 630÷9=70 方法:估算时:一般把要估的数看作整百或整十数, 用乘法口诀估算,7x9=63

夏津县18990667134： 小学三年级数学找规律5+10+15·····+95=【】*【】 - ？
笃睿甲磺：[答案] 5+10+15·····+95=5*1+5*2+5*3+.+5*19 =5*(1+2+3+.+19) =5*19*20/2 =5*190

夏津县18990667134： 三年级约等于怎么算 ？
笃睿甲磺： 约等于计算方法:先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数,怎么方便怎么来,再把近似数相加减,得到最终的答案.先加减再约的情况,出现在已经系统学习过四舍五入法之后.这时候学生应该是学习了小数数位了.题目一般会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”.这也就是最常接触、最常使用的那些四舍五入法了.

夏津县18990667134： 小学数学三年级937约等于多少 - ？
笃睿甲磺： 答案:约等于900 解题:根据四舍五入的规则,一个数精确到百位看十位上的数,十位是3小于5,不进位,你们这个数约等于900

夏津县18990667134： 小学三年级数学4383约等于多少? - ？
笃睿甲磺： 4380对吧 我是数学老师