远程教育文凭国家承认吗？

远程教育学历国家承认吗？~

认可的。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。
而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。

扩展资料入学条件：
报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。

入学考试：
在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求。
同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。

收费方式：
教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定，“对远程教育的学生，可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。”
试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费，不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地，收费标准不尽相同。
参考资料：百度百科-远程教育

认可的。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。
使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

扩展资料：1、远程教育教学课件：
网络教育教学过程的主要载体是网络教学课件，网络教学课件存在的主要问题是模式单一、交互性差等，把单机使用的课件稍加改造放在网上使用的情况也有。现在流行的网络课件的模式是“网上录像”和“网上看书”。
这两种模式忽视了不同学生的学习特点，不能长时间吸引学生学习，不能满足学生学习过程中的互动要求。网络课件在制作过程中，除了要细化教学内容、丰富表现形式外，还要强化教学交互性的设计。
教学内容的细化包括了提供教学所必须的背景材料、教学延伸，表现形式包括了使用教学录像、动画、声音、文字等所有计算机所支持的多媒体形式，教学互动可以借助于MSN、BBS、程序设计等技术实现。

2、远程教育教学过程:
通过网络来实现教学过程中的交互，主要有以下几种形式：
1.使用BBS技术，构建课程教学留言板。学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板，教师或其他学生可以为其解答；
2.使用MSN、QQ、NetMeeting软件，构建实现辅导室。这几个软件均是实现信息交流软件，支持文字、声音、视频、电子白板等形式的交流，可以提高教学过程中的交互性。
3.使用Email技术，设置教学辅导信箱。以上两种形式均有实时性要求，如果教师或学生未实时参与，那么不能保证事后能收到（看到）相应的教学信息，为此可以使用教学信箱加以弥补。教学信箱的帐号、密码可以公开，以便学生间也可以相互解答问题。
4.借助于编程技术，进一步加强交互性，实现个性化教学。编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出，使用Visual Basic、Flash等编程语言，根据教学内容、教学进度等，以适当逻辑设置信息群，就可以达到加强交互性的目的。
参考资料来源：百度百科--远程教育

远程教育文凭国家是承认的。

根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。

远程教育现在叫网络教育，目前教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育(网络教育）试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

拓展资料：远程学历教育又称为网络学历教育，是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。

承认。

远程教育即网路教育，是建立在现代信息技术基础上的新型教育模式，它不仅以其灵活自主的教学、管理模式满足学习者个性化学习的需要，而且能够实现名校优秀教育资源的共享而促进学习者素质教育和能力培训。

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后国家予以承认。

扩展资料：

注意事项：

了解报考条件：报考专升本须具有国民教育系列大学专科及以上毕业文凭;报考高中起点专科须具有高中或中专等学历文凭;各类在职教师、教育管理人员，国家公务员，从事企事业工作及其他社会人员。

学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程，完成实践教学等环节和通过毕业论文(设计)，成绩合格，达到规定的最低毕业学分，通过教育部统一组织的公共课程考试，准予毕业(专科毕业不作毕业论文、不参加教育部公共课程统考)。

参考资料来源：人民网-教育部将严把网络高等学历教育“三关”

参考资料来源：百度百科-远程教育

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　　远程教育文凭国家承认。
　　根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。

　　网络教育是属于国家民办教育系列，国家是承认的。
　　远程教育，目前只有68所高校开展试点，所以比较规范！

国家现在推广网络教育，帮助在职人员提升学历，评职称考公务员司法考试都可以的。
　　有不明白的可以百度【Mr小郑老师】寻求帮助。
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远程教育性质和成人高考、自考一样！都属于国民教育系列成人高等教育！所以肯定承认了！
不过从含金量来说，自考更好一些，但是自考太难，一般人考不了！
成人高考容易，但是越来越不规范！招生机构良莠不齐，很容易误导学生！
远程教育，目前只有68所高校开展试点，所以比较规范！
远程教育主要适合于上班族拿学历的需求！奥鹏教育的学员主要都是来自于机关事业单位、军队系统、电信、医院、学校或幼儿园、还有一些土建工程类、会计方向的人事！
如果你想靠这个学历找工作，建议还是慎重！毕竟现在来全日制统招的大学毕业生都不好找工作了！

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鄂托克前旗15092046916： 网络教育文凭国家承认吗 - ？
撒坚清肺： 网络教育(远程教育)文凭是有用的.远程教育学历是国家认可的,在学信网终身可查的.至于含金量,和全日制学历自然是不能比的.但是,用处是一定有的.否则也不会有好多在职人员去提升学历.

鄂托克前旗15092046916： 网络教育学历国家承认吗? - ？
撒坚清肺： 答:根据教育部有关文件规定,经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位.这些文凭和学位国家均正式承认,并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”.教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育应实行学分制.学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定.对达到本、专科毕业要求的学生,颁发何种形式的毕业证书,由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制,并实行电子注册制度,注册办法另行规定;电子注册后,国家予以承认.”

鄂托克前旗15092046916： 现在远程教育学历国家是否承认? - ？
撒坚清肺： 自考、成考、远程教育、网络教育都是国家承认学历的,毕业证都是在国家教育部电子注册的.

鄂托克前旗15092046916： 远程教育的学历能被认可吗? - ？
撒坚清肺： 1.自考和远程教育虽说是二个不同文凭,但都属于成人教育,只是现阶段因自考较难,故文凭大家普遍认为自考含金率较高.报远程教育一定要报国家承认的68所学校的学校才能被国家认可的.2.自考全日制可能含金率较高,但却要投入所有时间去学习才行;而远程教育有个好处,就是学习时间灵活,可以工作同时学习并取得文凭.工作可以积累经验和实践,学习理论可以增长知识,想二者相结合也是一个不错的选择.

鄂托克前旗15092046916： 正规的网络远程教育的文凭被认可吗,求解答? ？
撒坚清肺： 非统招类的文凭都是成人学历教育的,国家虽然承认,考职称,积分落户,只要是国家的都是承认的,但是有很多企业不认可,比如面试私企,有的企业就是不认可的.所以看你用它干什么了

鄂托克前旗15092046916： 远程教育学历可信吗? - ？
撒坚清肺： 正规的远程教育学历也是国家承认的,不过在含金量和社会认可度上来说远不如自考,自考学历英美澳加日等国家都是承认的,留学无忧.

鄂托克前旗15092046916： 远程教育毕业证,社会承认吗? - ？
撒坚清肺： 承认的! 网络学历教育、自考、成考、电大等各种成人学历教育学习模式对比 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站可访问查看 它们的区别在于:【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,...

鄂托克前旗15092046916： 远程教育,国家承认学历吗？
撒坚清肺： 认可,但含金量是国家认可学历中最低的. 各种学历的含金量比较 1、公办大学统招学历:含金量80%~99.9%(此学历上班族无法获得); 2、自学考试:含金量70%~90%; 目前仍然是中国除统招最有含金量的文凭. 自考学历可以出国留学,美国,英国,德国、韩国等企业也更青睐录用自考生. 3、成人高考:含金量40%~60%(毕业证的含金量是比较低); 4、公办大学网络教育招生毕业证书:含金量20~30%(只是为了创收,名声越来越差); 5、党校毕业证书:含金量0%(非正规学历,现在属于非国家承认文凭);