小学数学六年级同步辅导课堂 正方体表面展开图的分类和判断技巧
我儿子上六年级,该买什么练习册呢?(语文数学北师大,英语人教新版)_百度...
53天天练即可。全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。小学生学习建议 阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，...
我是一个小学数学老师,要给一个六年级的学生讲奥数,从哪里讲起啊_百度...
看学生水平，如果成绩优秀可从五年级的奥数讲起，如果一般，应该从三四年级的开始。因为奥数也是有递进的，我也辅导过奥数，望采纳！
六年级数学同步练习33页
1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，21共11个数
一年级下载什么软件可以同步课本
一年级可以同步课本软件如下：1、《小学数学课堂》这款软件是小学生的数学学习好帮手，同步各个年级的学习内容和学习难点，从学数数到加减乘除再到体积面积，可以一站式提供丰富的数学课程，另外还有很多习题可以练习呦。2、《小学语文》软件包含有从一年级到六年级的语文课程，家长再也不用发愁不会教孩子...
小学六年级数学该怎么辅导?
小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:1、认真"听"习惯.为了使教学和学习同步,教师应该让学生集中精力在课堂上思考,专心听老师的讲课内容,对重点和难点做标记.2、积极的"思考"习惯.积极思考教师和其他同学提出的数学问题,使他们始终处于学习活动中,这种方法对于提高成绩效果明显.3、仔细"检查"...
怎样学好六年级的数学?
我是个小学六年级的学生,数学很不好,现在老师还硬逼我在期末考试时要考到90,要不然我的作业就是人家的5倍!还有啊我面临着小考,我不希望我会考不上...三、数学解题 学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。 1、如何保证数量? ① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。 ② 做完...
六年级下册数学同步练习里的题目求答
10千米等于10000米等于1000000厘米 比例是2000000分之一 也就是1000000乘以200000分之一等于5 答案 5厘米 首先用尺子量出丁丁到东东家是几厘米，图右下角比例告诉我们 1厘米等于100米 问题1的答案就是丁丁家到东东几厘米加上东东家到学校几厘米 然后乘以100米 因为丁丁每天走2次 ...
小学六年级数学成绩很差,一般都是60到70,都没有考过80以上了,一般都是...
六年级孩子数学学习成绩差的解决方法 1、如果是学习态度差、厌学，就从转变态度入手。与老师紧密配合，以完成作业为抓手，纠正作业拖拉、磨蹭的坏习惯。与孩子合约在先，规定作业的完成时间，做得好奖励，做得差惩戒。等这方面有所好转后再在书写规范、作业质量上作出要求，同样奖惩措施要跟进。2、如果...
怎么样才能在一个月之内学好六年级的数学
你好，我觉得像小学六年级的数学肯定不会是很难的东西，最主要的还是需要能够静下心来，端正态度。只要有态度，一个月学好肯定不是问题。就具体方法而言的话，首先需要制定一个计划，如果基础不是很好的话，推荐由简单到复杂，首先花两周的时间把课本上的基础知识搞清楚。现在的课本逻辑性都还不错，每...
解决问题(六年级下册数学同步练,用比例解决问题,20页的拓展练习)(没那 ...
解：设这批树苗一共有X棵。根据剩下的与已栽的棵数的比是3：5，可知 已栽的树与总棵数比为5：（3+5）＝5：8。(1\/5 X+136)：X＝5：8 X＝320 以下是没看题目要求就解答的（请勿参考）栽的棵树占了总数的：5÷（3+5）＝5\/8 第二天栽的棵树占了总数的：5\/8－1\/5＝17\/40 这...
诗显欧车：[答案] 1:18:20 20:18 18:38 2:4:5 5分之4 (我打不出分数线) 3:11:9 4:(横着写) 得数:3分之2 (我打不出分数线) 9分之2 3 ... =(1.5*2):(6 *2) =3:12 =1:4 4:(棱长比)6÷10=6:10=3:5 (长度比)小正方体:6*12=72cm 大正方体:10 *12=120cm 72÷...
通山县18345483281： 六年级数学长方体与正方体 - ？
诗显欧车： 长方体是由( 6 )个(长方形 )围成的(立体 )图形,正方体是由(6 )个( 正方形)围成的( 立体)图形.
通山县18345483281： 小学六年级数学,关于圆锥、正方体？
诗显欧车： 正方体的体积:A^3=60 圆锥的体积:1/3πR^2H 因为:R=H=A 所以1/3πR^2H=1/3π*A^3=1/3π*60=62.8立方分米
通山县18345483281： 小学六年级数学？
诗显欧车： 根据题意可以知道这是一个正方体,由于底面是正方形且周长是20厘米.所以该正方体的棱长为5厘米,因此体积为5乘5乘5=125立方厘米
通山县18345483281： 六年级数学长方体正方体表面积？
诗显欧车： 2倍长X宽+2倍长X高+2倍宽x高 如果我的回答帮到了你,请点击采纳,谢谢!
通山县18345483281： 小学六年级数学？
诗显欧车： 正方体的体积=水面下降的那部分水的体积 9*9*9=729立方厘米 水面下降的那部分水的体积是长方体长方体的体积=长*宽*高 求出高就是水面下降的高度729/25*12=2.43厘米
通山县18345483281： 小学六年级数学？
诗显欧车： 800长方体的祾长是80厘米分成三段就是20 所以正方体的祾长为20
通山县18345483281： 小学六年级数学？
诗显欧车： 增加的表面积有四个相同的:所以160/4=40 然后是其中一个的长为40/5=8,这样就知道原来的长方体的宽和高均为8,而长为8-5=3,所以体积=8*8*3=192立方厘米.你听明白了吗?一定要完全弄懂哦.
通山县18345483281： 小学六年级数学 - ？
诗显欧车： 分析:正方体的长、宽、高(即棱长)都相等.把正方体削成最大的圆柱体后,圆柱体的底面直径最大是正方体的棱长;圆柱体的高最大也是正方体的棱长. 正方体体积:V=a³ 圆柱体体积:V=Sh=πr²h 解:设正方体的棱长为a,则削成的最大圆柱体的底面半径为a/2,高为a.根据正方体体积计算公式有 a³=2000 圆柱体体积: V=πr²h =3.14*(a/2)²*a =3.14*a²/4*a =3.14/4*a³ =3.14/4*2000 =1570(立方米)
通山县18345483281： 小学六年级数学？
诗显欧车： 切开后,增加了八个横截面,所以每个面积为15平方厘米,这是现在的正方体的一个面的面积 4S=15*6*4=360,因为增加了的面积是120,所以原来是360-120=240平方厘米
