三岁看大七岁看老怎么理解？
从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。三岁前是脑发育的关键时期，这时的儿童具有天才般的吸收能力，家长应该尽早开发孩子大脑潜能。还有更重要的是，家长在早教时一定要注意言传身教的作用，自己就是孩子的一面镜子。而且父母和孩子之间是一种双向沟通的关系，父母要懂得尊重孩子的意见，多些耐心，更多去了解孩子。所以，身为家长，还是要把握好3岁黄金期，我们的孩子才会按照其本身的特点和潜能健康成长。
美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100%，那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力，其余的30%是在4～7岁间获得的，剩余的20%则在7～17岁间获得。因此，孩子从出生到7岁这一段时期，对家长来说，是必须要密切关注和把握的。
三岁看大，七岁看老，这是古话，也就是所谓的经验之谈，经验是有局限性的。如果想鉴别这句话的准确性，就需要一些数据和科学观点来论证。小孩子0-3岁确实会影响孩子一生的性格在，这是有科学论证的结果。
为证实3岁在一个人一生中究竟起到多大作用，1980年英国伦敦精神病研究所教授卡斯比同伦敦国王学院的精神病学家们进行了一项别具一格的试验观察。
研究者以当地1000名3岁幼儿为研究对象，先是经过一番调查分析，然后将他们分为5种类型：充满自信型、良好适应型、沉默寡言型、自我约束型和坐立不安型。
到2003年，当这些3岁孩子都长成了26岁的成人时，卡斯比教授再次与他们进行了面谈，并且对他们的朋友和亲戚进行了走访。 调查结果如下：
当年被认为“充满自信”的幼儿占28%。小时候他们十分活泼和热心，为外向型性格。成年后，他们开朗、坚强、果断，领导欲较强。
40%的幼儿被归为“良好适应”类。当年他们就表现得自信、自制，不容易心烦意乱。到26岁时，他们的性格依然如此。
当年被列入“沉默寡言”类的幼儿占8%，是比例最低的一类。如今，他们要比一般人更倾向于隐瞒自己的感情，不愿意去影响他人，不敢从事任何可能导致自己受伤的事情。
10%的幼儿被列入“坐立不安”类，主要表现为行为消极，注意力分散等。如今，与其他人相比，这些人更容易苦恼和愤怒。熟悉他们的人对其评价多为：不现实、心胸狭窄、容易紧张和产生对抗情绪。
还有14%的“自我约束”型的幼儿长大后的性格基本和小时候一模一样。
这些3岁幼童的言行竟然准确预示了他们成年后的性格，让卡斯比教授十分惊讶。他对自己的试验结果进行总结，并在2005年发表了报告演说，这一报告在国际育儿学术界引起了轰动，为“3岁看老”的说法提供了强有力的证据。
卡斯比教授指出，一个人对3岁之前所经历的事情会像海绵一样吸收。这意味着孩子性格形成和能力培养的关键期就在3岁之前，这个阶段的孩子跟随什么样的人，接受什么样的教育，就将会形成相应的性格。
所以说，三岁看大确实有一定的科学根据。
请问为什么说三岁看大,七岁看老
“三岁看小，七岁看老”，这是过去民间的一句俗语，讲的是不同阶段早期教育的重要性。后来这句话成为教育心理学上讨论的一个说法，认为它概括了幼儿心理发展的一般规律。“三岁看小”是指从儿童3周岁时的心理特点、个性倾向就能看到其长大后的心理与个性形象的雏形。从教育心理学看，出生到3岁被称为...
俗语“三岁看大,七岁看老”,什么意思呢?科学吗?
01，“三岁看大”看的是孩子行动能力和思维反应能力“三岁看大”，看的有两点，一是身体的健康情况，也就是看孩子的行动能力。三岁的孩子，走、跑、跳、说等基本的行为能力已经具备，可以从中判断出一个孩子身体是否健康、成长是否正常。二是看大脑的发育程度，也就是思维反应能力。我们知道，在以前...
俗话说的“三岁看大,七岁看老”是什么意思?
意思是，从三岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形。而从七岁的孩子身上，能看到他中年以后的成就和功业。三岁看小七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语，它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性...
农村俗语“三岁看大七岁看老”,看的是什么?
三岁看大，看的就是孩子身体、智力、个性的发育情况。七岁看老？这句话有点夸张，但是细推起来，也具有一定的道理。为什么呢？七岁的孩子，他的学习能力、理解沟通能力以及人际交往能力，都慢慢稳定下来了。现在很多七岁的孩子，家长会根据孩子的兴趣和爱好，学习各种各样的特长。这时候，我们看的不再...
“三岁看大,七岁看老”的具体意思是什么?
意思是人在三岁时候的品行，就可以看出长大是个什么样的人。七岁的品行，就能看出老了后的人员和成就。常言说：“三岁看大，七岁看老。”这话有一定科学道理。幼儿时期是身心发展的重要时期，孩子的个性虽属雏型，但它对以后的心理发展却具有深远的影响。虽在以后成长过程中有一些改变，但这种变化似乎...
三岁看大,七岁看老是什么意思?
看一个人三岁时候的样子，就可以看到他长大之后的样子；看一个人七岁时候的样子，就可以看到他老了之后的样子。实际意思是：看一个人小时候的行为表现，性格品德，就可以大概预测这个人的将来。 这说明小的时候特别关键，要注意培养，过了这个年龄，基本就定下以后了。中国自古就有这样一句话:"3岁看...
三岁看大,七岁看老,说明了什么??
三岁看小七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语，它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望...
怎么理解古人讲“三岁看大、七岁看老”这句话?
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俗语说:“三岁看大,七岁看老”,你如何看待?
俗语中对于小孩子的评价有“三岁看大，七岁看老”的说法，话主要的意思是小孩子在三岁的时候，你就可以看到他长大之后的样子，而到了7岁之后，你就可以看到他到老之后的样子，其实这句话有一定的道理，因为小孩子在小的时候是他习惯和价值观培养的最开始。老人们经常对于小孩的评价都是&...
三岁看大七岁看老是什么意思?
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爨任连翘： 这是民间总结的对小孩今后性格成型的一种判断,所谓3岁看大,就是说3岁时的性格表现基本代表了这个小孩长大后的性格,7岁看老即是说7岁时形成的性格长大后基本很难改变,会一直延续到老.
保定市19549543861： 三岁看大,七岁看老是什么意思? - ？
爨任连翘： 三岁看到大,七岁看到老的意思是:三岁可知人长大了以后的发展,七岁可知人老了以后如何. 其意义是:人的思想、作风、习惯等,从小就要加强培养,不可养成不良的作风和习惯等.
保定市19549543861： 如何理解三岁看大七岁看老 - ？
爨任连翘： 常言说:“三岁看大,七岁看老.”这话有一定科学道理.幼儿时期是身心发展的重要时期,孩子的个性虽属雏型,但它对以后的心理发展却具有深远的影响.虽在以后成长过程中有一些改变,但这种变化似乎不太明显.就是说一个人在幼小成...
保定市19549543861： 三岁看大七岁看老什么意思 - ？
爨任连翘： 它形象地描述了幼儿心理发展的一般规律.既指从儿童三周岁时的心理特点,个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形.从出生到三岁被称为婴儿期,是儿童生理发展,心理发育最迅速的时期.
保定市19549543861： 如何看待'3岁看大,7岁看老' - ？
爨任连翘： 常言道:“3岁看大,7岁看老.”3岁决定宝宝的一生,到底是扯谈还是真有其事呢?科学研究显示,在孩子成长的过程中,3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化.看来“3岁看老”真的并非空谈,身为家长,只有把握好3岁之前的黄金期,孩子才会按照其自身的生长发育特点,发挥出潜能,健康成长.
保定市19549543861： 三岁看大,七岁看老,这句话是什么意思 - ？
爨任连翘： 从孩子三岁时的品性,可以看出来孩子长大以后的品性.从孩子七岁时的做派,可以预见孩子一生的作为.
保定市19549543861： 俗话说的“三岁看大,七岁看老”是什么意思? - ？
爨任连翘： 孩子三岁看大,七岁看老 亲子互动影响未来发展 其实父母不难发现,孩子哭闹不见得就是要人抱,而是希望知道父母就在身边,所以到底要不要抱不是问题,而是了解他要什么,有的父母干脆就以塞奶嘴解决,但这样的教育方式对吗?零岁教...
保定市19549543861： 三岁看大七岁看老一说是怎么回事 - ？
爨任连翘： 孩子小时候对很多事情都感兴趣,你不要扼杀他对这些世界的兴趣,大概就是说三岁看大,七岁看小,三岁应该是幼儿园,七岁应该是小学,所以幼儿园和小学是人生所有受教育过程中所有学校里最重要的,是比什么中学大学都重要的多,因为...
保定市19549543861： 有的家长认为“三岁看大,七岁看老”,这种观点正确吗?说说你的理解. - ？
爨任连翘：[答案] 从哲学上来说,是错的. 事物是不断发展变化的,人同样也是如此,人并不会在三岁和七岁停止身心的成长.所以评价一个人要发展地看.
