三年级朗诵的古诗有哪些

适合小学三年级朗读的诗词有哪些~

小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，上学后。妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。啊！妈妈的爱。你无处不在，就在我身边。
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以下有几篇诗歌适合三年级朗诵可供参考：
1、《这也是一切》不是一切大树都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤；
不是一切真情，都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，都像你说的那样！
不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星，都仅指示黑夜而不报告曙光；
不是一切歌声，都略过耳旁 而不留在心上。不，不是一切都像你说的那样！
不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；
不是一切心灵 都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为他斗争，请把这一切放在你的肩上。
2、《山坡上的野花》 野花开放，这满山遍野的花朵
像春天的嘴唇
朝向天空。一个少年唱着一支歌
谁能听清那含糊的歌词？山坡上的野花，这小小的，碎的颜色
仿佛时光中的碎片
从春天的缝隙中流出来，这令人心碎的美，甚至美得有些偏僻阳光下的野花，雨中的野花，在这座高山上，自生自灭，无怨无悔
谁看见了这一景象
如果他在漫游中无所安慰
如果他在痛苦中越来越轻，面对这一山坡上的野花，谁还能没有羞愧？风吹过来了。风里交织着阳光的声音。谁不被万物的鞭子鞭打？
那逝去的将永远逝去而我仍然要在大地上继续旅行到底谁知道野花的秘密，当它们很快就要消失我的眼泪怎能不夺眶而出？ 不知道可不可以
3、《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛，她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命

4、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了。
5、《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远。
扩展资料
朗诵技巧
1、首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。
2、诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。
3、如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。

1、芙（fú）蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。‌ 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 2、鹿柴（zhài） （唐）王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 3、送元二使安西 （唐）王维 渭（wèi）城朝雨浥（yì）轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 4、九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱（zhū）萸（yú）少一人。 5、静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡

唐代 · 杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

《早发白帝城》

唐代 · 李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《九月九日忆山东兄弟》

唐代 · 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《赠刘景文》

宋代 · 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

《绝句》

唐代 · 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

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武平县15057395788： 小学3年级小学生经典诗文诵读与欣赏共有几首古诗 - ？
照维复方： 楼主这个问题不大好回答. 如果是问小学阶段小学生须读背、积累的古诗文的数量,那依据2011年版的课程标准的推荐,应该是75首.但2011年版的课程标准里边也明确写有“具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐”的文字,所以这个数量其实又是不好界定.至于三年级的小学生,他所在的学校、所任教的老师不同,所以要求诵读与欣赏的具体数量也是会各不一样的.这是个人的看法,供楼主参考.

武平县15057395788： 适合小学三年级朗诵的诗歌 - ？
照维复方： 韩愈《早春呈水部张十八员外》朱熹《春日》苏轼《惠崇春江晚景二首》李白《落日忆山中》李白《送祁昂滴巴中》

武平县15057395788： 小学三年级上册古诗大全 - ？
照维复方： 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛催. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来.

武平县15057395788： 适合朗读的古体诗有哪些? - ？
照维复方：[答案] 白居易《长恨歌》、《琵琶行》 曹操《观沧海》、《短歌行》 陶渊明《停云》、《归去来兮辞》 李白《将进酒》 张籍《行路难》

武平县15057395788： 小学三年级古诗有那些 ？
照维复方： 小学三年级 上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼 下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林...

武平县15057395788： 三年级必背课外古诗有几首? - ？
照维复方： 有:《九月九日忆山东兄弟》、《夜书所见》、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨二首·其二》、《咏柳》等. 1、《九月九日忆山东兄弟》 唐代:王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人. 译文:独自远离...

武平县15057395788： 一、二、三、年级古诗大全 - ？
照维复方： 1.山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.2.枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.3、夜书所见(宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋...

武平县15057395788： 三年级的古诗有那些?？
照维复方： 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. 九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人. 望天门山 唐李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回. 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 宋苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜. 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.

武平县15057395788： 三年级小学古诗三首 - ？
照维复方： 1、《悯农》唐 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦. 白话文: 农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上. 又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?2、《草》唐 白居...