求一篇大学生对职业生涯规划的认识的作文，1500字左右…

求一篇职业生涯规划文章， 要1500字左右，关于计算机的~

　　　　　
　　　　　
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　职业生涯规划
姓名：蔡露
系别：经济系
班级：12级金融1班
学号: 01210521x01
爱好：喜欢画画，热爱运动，爱看动漫
个人箴言：有爱、有心、有信、有梦想
职业理念：积极进取，有责任心，遇事果断敢言



前言
　　　时光飞逝，岁月无痕。转瞬之间，现在的我早已成为了一名大学生。回忆我的童年时代，我曾经有过无数美好的梦想，但，它们都随着我的成长而逐渐步步被淡忘掉……
　　　儿时，看着电视里的杂技节目，看着演员们的每一个矫健的身姿，曾经幻想着自己也可以成为他们的一员，成为众人关注的焦点，但是，现实是，这个梦想离我太遥远。之后我参加了绘画比赛，喜欢绘画的我对这个是十分感兴趣的，这时，我的梦想是成为一名画家，希望能够把自己心中想到的都画出来，可以将自己的感情用画表现出来，当我看到画家用简洁的几笔就将一个人的画像用动漫的形式表现出来的时候，我更是希望成为一名画家。但是，随着时间的流逝，学业的繁忙，现在，我只是把它当作是一种课余爱好。
　　　随着我知识面的拓展，看着那些一个个不适合自己的梦想，我现在又有了新的目标，这个目标是再现实不过的，我希望在自己能找到一份理想中的工作，能当一名职业经理，呵呵，这个目标虽然有点高，但是梦想只要能持久，就能变为现实，我们不就是生活在梦想中吗？
　　　　年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造！
目录
　　　　　　　　　　　　　　
前言---------------------------------------------3
第一章 自我认知----------------------------------------5
1.1我的理想------------------------------------------------------5
1.2职业兴趣------------------------------------------------------5
1.3职业价值观测试---------------------------------------------9
1.4人际交往能力测试-----------------------------------------12
1.5适应能力测试-----------------------------------------------14
1.6测评结果分析-----------------------------------------------16
第二章 我的职业性格分析---------------------------17
2.1我的职业性格测试----------------------------------------17
　　　2.2我的整体性格特征----------------------------------------21
第三章 我适合的工作----------------------------------23
3.1我适合的工作特质-----------------------------------------23
3.2我适合的工作类型----------------------------------------24
结束语------------------------------------------25



自我认知
1.1我的理想
　　　我的理想是成为一名银行管理人员或是当一名策划部经理。
1.2职业兴趣
　　兴趣是成功的重要推动力，对于面临就业的大学生来说，如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。职业心理学的研究表明，一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80%-90%，并且能长时间保持高效率而不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣，则他的才能只能发挥20%-30%，并且容易疲劳。所以，大学生在择业的时候，应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。实际上，每个人在面对就业择业的时候，都会表现出一定的职业兴趣倾向性，也往往有各自更适合的工作领域。
　　　　
　　　霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。每种类型的人对相应的职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。

统计得分说明
在某种职业类型中的总分越高，表明我越适合从事该职业环境的相关工作，得分最高就是最适合我的职业类型；反之，在某个类型的得分越低，表明越不适合从事该类型的职业。
　　　如果有两种（或以上）的职业类型的得分相同，表明那两种（或以上）职业类型都比较符合您。



测评得分统计表
技能型研究型艺术型社会型企业型常规型
感兴趣的活动658536
擅长的活动535433
喜欢的职业6376110
总分17112015179
从上表中可以看出，我更加倾向于 艺术型 和 技能型 的职业。

　　　　
　　　
　　　鉴于测评结果，我的优势职业类型是艺术型和技能型。对于这两种类型的职业环境，相对于我来说更容易适应和胜任。我可以分别对照这两种职业倾向，审视自己是否具有相似的特点。







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不适合我的---






1.3职业价值观测试
　　职业价值观是一个人对各种职业价值的基本认识和基本态度，是人们在选择职业时的一种内心尺度。它表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么，是为了财富，还是为了地位，或是因为其他的因素，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
在许多场合，我们往往要在一些得失中做出选择，而左右我们选择的往往是我们
　　　的职业价值观。如是要工作舒适轻松，还是高薪，要成就一番事业还是要安稳太平，当两者有冲突时，最终影响我们决策的是存在于内心的职业价值观，而我们有时对自己的价值观并不是很清楚，现在我对此做了一个小测试。



　　从我的测试得分中反映出，我的职业价值观倾向为：舒适·安逸型型。我在团队·融洽型、审美·艺术型两种类型的价值观倾向也比较明显。

舒适•安逸型

我希望将工作作为一种消遣或享受的形式，追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。我希望工作环境舒适、优越，各类设备齐
全。会导致焦虑、紧张和
　　　恐惧情绪的工作会令我十分的厌恶，我追求的工作气氛轻松、工作压力小，能够使我心平气和地处理事务。办公室人员等工作环境舒适、工作压力小的工作比较适合我。


团队•融洽型

　　　我希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一极大的满足。
　　　我重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的，我认为友好、轻松、团结的集体能让您更好的工作。科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合我。
　　　
　　　
　　　1.4人际交往能力测试
　　　
人际环境是我们生活的重要空间。建造良好的人际环境，对于个人的幸福生活非常重要。人际交往包括多环节、多方面的内容。人际交往是你来我往，即包括接收他人给出的信息，也包括向他人发出信息；人际交往中有各种各样的情境，需要不同的处理方式。具有良好的人际交往能力有利于生活许多方面的适应。
我希望能通过本测验了解自己在人际交往上的长处和弱点，更好地发挥自己的优势，弥补自己的不足，以在激烈的竞争中立于比较有利的位置。



　　　我的得分：78，我的人际交往能力较强。
　　　　性格比较开朗，和陌生人打交道不会让我觉得不愉快；
　　　　我与周围的人相处的很好，也有比较多的朋友和自己的圈子；
　　　　我丝毫不把人际交往看作自己的负担，也较少在人际交往方面存在困挠。
　　人生存于这个世界，就要不断与各种不同的人交流，交际水平决定了一个人的生存质量。人际交往是人们现代生活的重要内容，人际交往能力因而也成了人们社会生活的基本能力。各种职业都需要从业人员具备一定的人际交往能力，有些职业如营销人员、咨询人员、教师、社会服务工作人员等则要求比较高的人际交往能力。
　　　从上面可知，人际交往能力只是职业能力的其中一种能力。
　　　所以在今后的学习生活中。我要更加努力的提高自己的人际交往能力，和我身边的人搞好关系。

　　　
　　　
　　　
1.5适应能力测试
　　　　　

　　　　　
　　　　　
　　　适应能力是人的一种综合心理特性，是人适应周围环境的能力。当遇到新环境、新情况或遭遇挫折时，每个人都会做出本能的适应努力。
　　　了解自己的适应能力，并有意识地在学习、生活实践中，培养自己的适应能力，对个人职业选择和事业、生活成功都具有重要意义。因为，适应能立强的人更适合现在开放的社会环境。适应能力强的人一般具有以下特征：
1、有独立自主的个性；
2、能借鉴过去成功与失败的经验教训；
3、具有明确的人生目标，并且深知取胜之道；
4、具有稳定的性格，且确立了一定的价值尺度；
5、有较强的判断力和自我克制力；
6、善于体察别人的利害关系和有关情况。


　　　我的得分：37，表明我的适应能力尚可。
　　　在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时，我虽然会感觉不适，有时还会犯愁，但通常能够克服困难来应对新的情境；
　　　具有一定的独立性，虽然有时也会跟风，有时也能够提出自己的观点；
　　　在新的环境中，我虽然对周围的人抱有一定的警惕并保持一定的距离，但仍然可以和别人建立较为友好的关系。
　　　在工作中及与人交往上做好自我调节，平衡心理，才能在激烈的竞争社会中得到发展，保持良好的身心适应能力。
无论遇到什么样的事情。我们都要学会随机应变，我们要强化认知训练，提高我们的认知能力。
面对复杂多变、竞争激烈的社会环境，只有具有较强适应能力的人才能获得更成分的生存与发展的条件，我们社会适应能力的强弱，关系着我们未来事业的发展与成功，因此。增强社会适应能力，具有十分重要的现实意义。


1.6测试结果分析
　　　
　　　现在，我觉得这个测试结果和我本人还是比较符合的，我喜欢艺术，热爱艺术，喜欢娱乐性质的活动。而在测试结果中也是这样说的，也希望我以后的工作也是和这个相关的，例如策划部、企业经理等等。
　　　我认为自己是一个很敏感的人，同样也是一个情绪化的人，遇到一些事情会表现的很激动，有时会让人觉得我有点儿神经质，所以希望能够改正这个缺点。
　　　
第二章 我的职业性格分析


2.1我的职业性格测试

通过性格测评，我可以了解自己的性格特点及其存在的优势和劣势，从而在职业选择中做到性格上的扬长避短，更好的发挥个人潜力。一下是测试之前需知的内容：








我的性格类型——
我在MBTI各维度的测试得分情况如下图所示，从分值高低可以判断，在MBTI四个维度上，我分别相对偏向于E 、 N 、 F 、 P ，因此我的性格类型为ENFP型，即 外向 、 直觉 、 情感 、 知觉 。




MBTI各维度人格特征——（橘红色部分为我在各维度上的偏好）












2.2 我的整体性格特征

ENFP型（ 外向 直觉 情感 知觉 ）—— 凡事皆有可能
　　　人的肯定，也乐于称赞和帮助别人；好奇心强，兴趣广泛，通常能够凭借自己的能力即兴发挥，而不是事先做好准备；对于自己要做的事，能够给出非常有说服力的理由；待人宽厚，有同情心，喜欢让人高兴，尽量考虑他人的需要和期望。
　　　我可能过于理想化，容易忽视现实，不注意细节，我热情，精力充沛，富有想象力；可以发现事物的深层含义和内在抽象联系；需要他有时表现的鲁莽，不计后果；不擅长逻辑分析和客观判断，喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，很少能把事情从头做尾；不喜欢做计划和照章办事，建议我关注重要的细节，学习计划和时间管理，加强冷静的分析和理智的判断。
　　　3. 对我的职业性格分析
我在工作中的性格优势——
有出色的交际才能和演说天分，能使别人对自己的观点感到兴奋，在大多数场合都能游刃有余，能够以有感染力的热忱激励他人；
能够同时处理多个问题，并能创造性地克服可能、解决问题，富有探索精神和创新意识，以及克服困难的勇气，能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响；
能够快速搜寻到所需的信息，易于接受新的事物，学习新知识的信心和动力都很强大；能够灵活地对自己进行调整以适应新情况；
对人和事物有洞察力，能够理解别人的需要和动机，照顾别人的情绪。
我在工作中的劣势——
难于让自己有条不紊和富有条理性，经常不能区分事情的优先顺序，建议您判断和把握事情的轻重缓急，优先处理重要的事情；
可能过于自信，会不恰当地运用自己的能力和社交经历，很可能不切实际地许诺；
独自工作时经常效率很低，容易松懈，通常不愿付出过多的努力；
对思维狭窄和思想顽固、缺乏独创性或自己不信任的人缺乏耐心，不喜欢重复性的工作，不喜欢按照传统的公式化的方式办事，对待细节和后续工作可能缺乏耐心，对自己要求不严，不能容忍过于严谨的工作；
对事物容易感到厌倦，并且可能在不恰当的时候把注意力转向别的地方，问题一旦解决，兴趣便不复存在，建议您集中精力于某一目标，减少外界无关因素的干扰，把自己做的事情坚持到底。
我适合的工作
3.1我适合的工作特质
能让我有机会帮助各种各样的人解决各种问题，同时自己也能从中受到灵感的启发；
允许我创造新奇的观点、产品、服务来帮助别人，并能看到计划变成现实；
工作要集趣味性、挑战性、多样性于一体，能让我自由发挥灵感；
工作中尽可能少地要求您处理后续工作、日常琐事，或维护一个系统；
工作中没有太多规章制度，允许我以自己的进度或日程安排工作，有自主行动的自由；
能有机会遇到一些新面孔，学习一些新技能以不断满足自己的求知欲；
工作必须与个人信仰、价值观相一致；
工作环境友好、轻松，彼此之间没有人际冲突；
在工作中，我的热情、创造力、以及想象力能够得到赏识和回报。
3.2我适合的工作工作类型
某些自由灵活的企业型工作能够让您新颖独特的想法充分发挥，尤其当环境无拘无束，并能从帮助别人中获得鼓励时。例如：销售经理、市场总监、业务拓展经理、公关媒体经理、客户服务、理财顾问等。
一些文艺型工作充满乐趣，富于挑战，允许您自由发挥灵感和创造力，参与冒险，也是您可以考虑的选择，如美术/创意/设计、文艺创作。
您有活力和感染力，喜欢对别人产生积极影响，帮助他人找到新颖的解决方法，适合的职业有：人力资源、文科/艺术类教师、培训、咨询/顾问等。

　　　　　　　　
　　　　　　　　结束语
　　　在这里，我想说，世界有多大，舞台就有多大。心是成就梦想的天堂，只要我们有自信，有梦想，有坚持不懈的精神。我相信，就算是有再大的困难，我们都能够克服。
　　　既然是职业生涯规划，那么，我们就要对自己的人生有一个定位，在不断的探索中追寻自己的梦想。我们可以制定计划，并且付诸实践。在这一过程中，我们可能会遇到磕磕绊绊，时不时的就会有突然事件发生，这时候我们要保持冷静的头脑，勇敢面对，分析问题，果断的拿出应对方案。只要还有补救的措施，就不要放弃。相信这样，我们也不至于离自己的梦想有多远。
　　　一个人，若要成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功不相信眼泪；成功不相信颓废；成功不相信幻影。成功，只垂青于经受过磨练的人，只垂青于已经有了充分准备的人，只垂青于付诸行动的人。
　　　我们的航标掌握在自己的手中的，它的方向如何，那就要看我们今后的努力。所谓爱拼才会赢，浪击的再高、再大，只要我们坚持，再大的浪潮也会退去。只要我们有信心、有拼搏，胜利就会离我们不远。

大学生职业规划书

一.引言

人生在世，活不过百岁，识不过千人，真正有追求的人更是不多，这就造成了成功的人总是那么的少。现代的我们往往不能或者不敢给自己人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们很难找到前进的方向，总是在不同的人生路岔口徘徊。对扑面而来的风风雨雨，更是措手不及，往往不能顺利挺过，有时甚至会误入歧途，一失足成千古恨。所以，我们一定要在还未展开我们的翅膀之前做好一个正确的导航，为自己拟一份正确而清晰的人生规划！

在如今这个人才竞争的时代，职业生涯规划是我们人生奋战的一个有力的武器对我们来说，职业生命是有限的，倘若不认真的去规划，那么我们在我们的人生中必定会走不少弯路，造成我们生命和时间的浪费，而结局很多时候都不尽人意因此，作为当代大学生，我们该有理想，有目的，有计划的为我们的人生拟一份职业生涯规划，这样，我们才能在将来飞的更稳，每天都精彩无限！

二.自我认知

1.价值观

（1）人生价值观：我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就习惯于一个人的安静的生活，因此特别羡慕团体合作精神。在我看来，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。我坚信“有志者事竟成”。相信通过自身的刻苦努力，必定可以达到成功的彼岸！

（2）职业价值观（进行过职业价值观测试）：对待工作，无论是否是自己感兴趣的，我都会尽忠职守，持之以恒的做好。工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为充实。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，是一种极大的满足。

2.性格特点

我是一个活泼、开朗的女孩，我相信一个人的性格是可以改变的，我就是一个很好的例子，在上高中前的时候我的性格很内向，但是到了高中以后我认识了几个好朋友，也在班里负责工作，我变的外向了，我做事很认真，做每件事情总是尽自己的最大努力，争取作到最好，我很重感情，如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待。我喜欢坚持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我还是要认真的做到底。我很喜欢与人沟通交往，但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他．

3.职业兴趣

我喜欢动手，搞小制作，如剪纸，绣工，编织，装饰屋子，设计服装，鞋内，工艺品发型等，另外对小型电器的修理也经常去做。喜欢看散文，打羽毛球等。想成为心灵手巧的人才。

4.职业能力

有耐心，毅力，能吃苦耐劳，能够有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真，投入，谨慎小心。擅长创新思维。模仿能力超强，看问题深入透彻。

5.优缺点对比

优点缺点

做事认真耐心十足缺少社会实践

对自己的工作负责做事效率低

能持之以恒地做事紧张时什么都不知

考虑问题深入透彻有时会杞人忧天

学习认真脚踏实地不能主宰自己的情绪

6.解决自我认知中的劣势和缺点

针对自己的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：

（1）阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力

（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法

（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。

7.胜任能力

1）能力优势：耐性十足，有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心。

2）能力劣势：做事过于理性，勇气不佳、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行。

8.自我分析小结：

我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

三．职业分析

1.家庭背景分析

家庭经济能力不是富裕，只是一般而已。但我有一个善于思考，勤奋，能吃苦耐劳的父亲，有一个被称为“贤妻良母”又心灵手巧的母亲，还有一群有出息的兄弟姐妹们，生活在这种环境下我对一切也充满激情与活力，时刻都表现的那么精力充沛。因为，父亲曾告诉我只有笑脸面对生活，生活才会以笑脸相迎。

2.学校环境分析

我就读的是荆楚理工学院，教学设施基本齐全，它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的．这里的学风很好．我相信我们学校的学生不一定比重点大学的学生差，我相信荆楚的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生。

3.社会环境分析

当今的大学生日益增多，就业难，难就业，早已印记在我们每个大学生心中。当前社会竞争的范围空前扩张，其广度、深度和激烈程度前所未有。面向基层就业，主要是对竞争者的学历，对资源的获取、利用、以及增值的考核。现如今大学生学历的来源选拔采用单一的纸笔测验，这种测试只关注那些以纸笔测验能测得的部分能力。学历是就业的必备条件-固然重要，但学历并不等于能力。学校应重点培养的是学生的专业知识技能，我们可以在纸笔无法测出的其它能力方面寻求发展，如动手操作能力、学习生活规则能力、人际交往能力等。我们必须要认清就业形势，提高自身各方面的素质，以适应社会的需求。

4.职业分析

随着大学的扩招，现在中国的大学生越来越多，因此就业形式越来越严峻，现在甚至出现了”大学生毕业就是失业的”说法，其实这一点也不夸张。

由此可见就业形式的严峻．但是我相信一点”就业率再低也有找到工作的，就业率再高也有找不到工作”．将来只有那些实力派的才好找工作，因此现在必须努力为成为实力派努力，进可能多的学习知识不仅仅是印刷知识，其实各种各样的知识都是不多余的，因为再将来不一定会用到那一方面的知识．

现在一些大学生选择自主创业，这是我们中国教育发展的必然结果，但是自主创业不是想干就能干成的事情，我不认为每个人都可以成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨，我不相信别人做到的我一定能作到因为人与人是有差别的。一些人说”人做到的我也可以作的到”那是不对的，例如有人考入了国家重点大学有人考入了某专，这就是差距。因此在自主创业前必须考虑好自己是不是那块料，适合不适合自主创业，首先看清自己。

5.职业能力

我的动手能力相对比较强，而逻辑推理能力也不错的，办理一件事情能够专心的做到尽头且做到最好，做重复的事情不会觉得厌烦，工作认真、负责。但是，偶尔有时容易把一件小事想得过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。

6.个人特征

动手能力很强，对工作的自觉性很高，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，善于对所做的事和工作进行总结，更善于处理概念和想法。对一个观点或形势有时能做出出呼意料的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，喜欢一切井井有条。在团体活动中往往表现顺从、细心、有条理有耐性特点。喜欢一切处于良好有序的控制之中和喜欢团体工作。

7.职业价值观

霍兰德职业倾向测试结果表明，我适合于I型，S型，E型。其中

研究型（I型）

具备从事观察评价。推理等方面活动的能力，讲究科学性．

社会型（S型）

喜欢从事与人打交道的活动，人道主义．同情心强

外交工作者、教师。学校领导者、导游，社会福利机构工作者。社会群众团体工作者。

经营型（E型）

以说服、管理．监督和领导等能力来获得政治、社会地位和经济利益。

说服、指派．领导他人干活的工作。

厂长，各级领导者、管理者．政治家．律师，推销员、批发商，零售商、调度员等。

测评结果小结：喜欢和观念打交道，乐于社会交往，乐于帮助他人，有分析头脑，但有点死板，对待出现的新鲜事物计有兴趣，很热情，有活力，乐于合作，做事有条理，忠于自己的职责，是一个希望在工作中能够发挥自己责任感与自主性的人。自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

适合从事的职业：营养学家，饮食顾问，各类检查员，服务员，调查研究者和各类医生等。

四.分析

结论：

1）职业目标：

我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望拥有我自己的影楼，为想留下自己美好记忆的人们尽一份心意！

2）职业的发展路径：

考多种证----在不同地区打工-----摄影实习-----开影楼

五.计划实施方案：

1.简概大学三年

大一：为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后，奋起直追。在这一年里可适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。主动加深专业课程的学习，对于大多数同学来说，到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大三的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

大三：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对自己大学三年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前两年都能认真践行自己计划的同学，相信大三就是自己收获的季节了。

2.从生活上抉择

生活上，在大学三年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。

3.思想上定位

在大学专科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。

各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这三年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过3年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历三年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。

希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。

结束语

1.规划小结

这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合自己，我也会按照上面写的一样努力去做，争取能够象自己现在规划的一样．当然这里面必定存在这一些不足之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的．

梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程．我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的．成功，不相信眼泪，未来，要靠自己去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就可以到达，现在我们只需划好属于自己的船，欣赏着沿岸风景就可以了。

真诚的感谢我校举办这次“大学职业生涯规划大赛”。它让我意识到了职业生涯规划的重要性和必要性，给了我一次全面了解自己的机会，让我对自己的未来有了更清晰的认识。

在此还要感谢我的指导老师！

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职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

　　大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
　　第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
　　一份行之有效的职业生涯规划将会：① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想；④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距；⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
　　第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
　　生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
　　第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
　　当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
　　职业生涯的九点忠告 大学生职业规划的原则
　　中北就业（电子版）中北大学招生与就业工作处
　　1、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。你一定要对自己的职业认真敬业，勇承重担，兢兢业业，恪守职责。
　　2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实践证明，与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。
　　3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率。
　　4、要善于发现变化并适应变化。不管周围环境以及你人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
　　5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，方能适应时代环境的变化。
　　6、要善于学习新技术。或许你想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学习并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员，打字员，网上发行员才能获得成功。
　　7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构和其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法。
　　8、摒弃各种错误观念。当你考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导。
　　9、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合型的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己，才更能适应未来年代的挑战和竞争。换句话说，为你未来职业考虑，你绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识，你还应同时“抬头看路”，看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来，以长远眼光看问题，多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。
　　大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。
　　一、自我评估。
　　根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，她说：“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。”
　　二、确定短期和长期目标。
　　长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。
　　三、制定行动计划与措施。
　　在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划？
　　职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
　　大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
　　第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
　　一份行之有效的职业生涯规划将会：① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想；④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距；⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
　　第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
　　生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
　　第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
　　当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
　　职业生涯的九点忠告 大学生职业规划的原则
　　中北就业（电子版）中北大学招生与就业工作处
　　1、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。你一定要对自己的职业认真敬业，勇承重担，兢兢业业，恪守职责。
　　2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实践证明，与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。
　　3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率。
　　4、要善于发现变化并适应变化。不管周围环境以及你人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
　　5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，方能适应时代环境的变化。
　　6、要善于学习新技术。或许你想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学习并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员，打字员，网上发行员才能获得成功。
　　7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构和其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法。
　　8、摒弃各种错误观念。当你考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导。
　　9、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合型的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己，才更能适应未来年代的挑战和竞争。换句话说，为你未来职业考虑，你绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识，你还应同时“抬头看路”，看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来，以长远眼光看问题，多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。
　　大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。
　　一、自我评估。
　　根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，她说：“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。”
　　二、确定短期和长期目标。
　　长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。
　　三、制定行动计划与措施。
　　在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划？
　　四、选择需要采取的方式和途径。
　　一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
　　二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
　　三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
　　四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
　　一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
　　二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
　　三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
　　四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

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兴宁市14791254216： 大学生职业生涯规划应该怎么写? - ？
井购牛黄： 大学生职业生涯规划5步曲 第一步:客观认识自我、准确职业定位(自我认知) 职业生涯规划最基础的工作首先是要知己,即要客观全面认清自我,充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等,人才素...

兴宁市14791254216： 求一篇大学生职业生涯规划2000字以上 - ？
井购牛黄： 自我职业生涯规划书 一、引言 职业生涯规划书帮助我客观认识自我、准确进行职业定位,确定前进的方向,制定奋斗的策略,将目标分解,从而激励我坚持走下去.作为一名大三的学生,规划无疑是有益而有必要的. 二、自我分析 性格:为人...

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井购牛黄： 一、职业生涯规划对大学生的重要性 1、有利于大学生确立职业理想 2、有利于大学生树立正确职业观 3、有利于大学生设计时扬长避短 4、有利于大学生成功就业 5、有利于人尽其才,避免人才浪费 6、选错职业的人群中有80%是失败者 二、大学生职业生涯规划的注意点 1、认识自我,了解社会 2、确立目标,规划未来. 3、构建合理的知识结构. 4、培养职业需要的实践能力 5、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力 6、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质.