关于美国内战

求美国南北战争起因、经过、结果.它的影响.~

美国南北战争起因：
美国独立后，南方和北方沿着两条不同的道路发展。在北方，资本主义经济发展迅速；而在南方，则实行的是种植园黑人奴隶制度。
斗争主要围绕西部土地展开。北方要求在西部地区发展资本主义，限制甚至禁止奴隶制度的扩大；南方则力图在西部甚至全国扩展奴隶制度。1860年4月12日至14日，南方邦联军先发制人攻占萨姆特要塞，内战爆发。
美国南北战争经过：
1、战前实力对比：美国内战大体分为两个阶段和东西两大战场。
2、“有限战争”阶段：1861年4月至1862年9月是“有限战争”阶段，双方都集中兵力于东战场为争夺对方首都而展开激战。
3、“革命战争“阶段：战争从1862年9月进入了“革命战争阶段”。
4、战争结束：1865年4月9日，李的部队陷入北方军队的重围之中，被迫向格兰特请降。南北战争终止。美国恢复统一。
美国南北战争结果：
南北战争是美国历史上唯一一次内战，参战双方为北方美利坚合众国和南方的美利坚联盟国。战争最终以联邦胜利告终。战争之初本为一场维护国家统一的战争，后来演变为一场为了黑奴自由的新生而战的革命战争。
南北战争是工业革命后的第一次大规模战争，在此期间确立了战术、战略思想、战地医疗等现代战争的标准。参战的350万人中绝大多数为志愿兵。战争造成75万士兵死亡，40万士兵伤残，相关协会估计阵亡人数可能更多，不明数量的平民也遭到波及。
南北战争的局限性在于林肯只是废除了南方叛乱诸州的奴隶制，这些黑人虽然被解放了，但是并没有获得和白人一样的权利。
美国南北战争影响：
北方在战争中的胜利，在巩固国家统一的同时确立了北方大资产阶级在全国的统治地位。内战消灭了奴隶制，从而为美国的资本主义迅速发展扫清了道路。
《宅地法》的实施，加速了西部的开发，促成了农业资本主义发展中美国式道路的胜利。因而19世纪末美国一跃而成为世界上最先进的工农业资本主义大国。
黑人在内战后的重建时期仍受到多方面的歧视和种植场主的剥削，但在政治上取得公民权及选举权，从奴隶枷锁下解放出来。因此，美国内战在美国历史发展中是具有划时代的影响。

扩展资料：
背景：
19世纪工业革命传到美国，美国经济迅速发展，同时美国获得了西部的大片领土，在西部接连成立新的州。每当新州成立之际，就在该州内发生容许或禁止奴隶制存在的斗争。
北方资产阶级和农民主张在新州内禁止奴隶制度，要求把新州确定为自由州。南方奴隶主则力图把奴隶制扩大到西部，主张把新州确定为容许奴隶制存在的州，奴隶主利用其在国会及政府中的统治地位，连续取得胜利，激起北方广大人民的愤慨。
参考资料来源：百度百科——南北战争

　　[编辑本段]简介
　　美国内战：Civil War，U.S.
　　1861年4月至1865年4月，美国南方与北方之间进行的战争，又称美国内战。北方领导战争的是资产阶级，战斗力量是广大工人、农民和黑人。在南方，坚持战争的只是种植场奴隶主，他们进行战争的目的是要把奴隶制度扩大到全国，北方目的则在于打败南方，以恢复全国统一。
　　[编辑本段]背景
　　（1）美国领土的扩张：
　　①手段：赎买、武装颠覆或入侵。
　　②结果：19世纪中期，美国领土从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸，形成了美国历史上著名的“西进运动”。
　　③影响：给土著居民印第安人带来灾难；使西部领土得到开发，客观上促进了美国经济的发展；美国两种经济形势的矛盾也随之加深。
　　（2）美国两种经济形势的矛盾：
　　①北方工商业资本家要求保护国内原料和市场，扩大工业品出口，提高关税，限制工业品进口；希望废除奴隶制，增加自由劳动力，在西部建立自由州。
　　②南方奴隶主把棉花等原料大批销往英国，并从英国大量输入工业品，力主降低关税，扩大进口，扩充奴隶数量，在西部扩展奴隶制。
　　③矛盾的焦点在于奴隶制的存废问题。
　　（3）废奴运动的高涨：19世纪上半期，废奴运动不断高涨。废奴主义者积极呼吁废除奴隶制，并积极付诸行动。南北双方的矛盾日趋尖锐。
　　（4）内战的导火线：1860年，代表北方资产阶级利益、主张限制奴隶制的美国共和党候选人林肯当选为总统。
　　[编辑本段]经过
　　（1）内战的爆发和初期战况：
　　①1861年，南方的一些州建立南部同盟，接着挑起战争。
　　②战争初期，北方军队节节失利。
　　（2）战局的转折：
　　①为扭转战局，林肯政府先后颁布了【宅地法】和【解放黑人奴隶宣言】。
　　②1863年，在葛底斯堡战役中，北方军队获胜，开始掌握战争主动权。
　　（3）战争的结束：1865年，南方军队投降，内战结束。
　　[编辑本段]影响
　　美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，它维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。
　　[编辑本段]内战的起因
　　南北战争的根本原因是南方的三十万奴隶主，在新移民区扩张奴隶制度，威胁了自由州的存在和发展，侵犯了包括南方自由人民在内的联邦绝大多数人民的利益。南方州的战争目的不是从联邦中退出，而是要同北方州争夺边境州和其他未开垦地区的土地，要把奴隶制扩展到整个北美大陆。南方奴隶主的生存和发展驱使南方州对北方开战。北方州除了应战，没有其他选择。
　　新的历史学者却认为：内战原因不是因为奴隶制度，而是由于不同意识形态文化背景导致价值观点不同，战争爆发深层次原因是围绕国家的统一和分裂，林肯认为在国家分裂面前，奴隶制的存废是不重要的，而导致国家分裂的原因除了意识形态和文化背景以外就是南北方是两个不同的市场环境，和不同的经济制度。
　　然而，要对一个历史事件性质做出判断，要求我们一不能凭当事人的声称和主观意愿，二不能只把注意力集中在该事件本身，而要去揭示造成该事件的客观矛盾运动。在分析北美内战的起因时，存在两种倾向。一种倾向认为北方不同意南 方州独立，是违背宪法的行为。另一种意见认为，林肯解放奴隶只是迫 不得以。于是南北战争就不应当被认为是废除奴隶制的问题。
　　第一种意 见显然忽略了一个事实，即南方奴隶主不会以独立为目标。奴隶制的内在要求迫使南方去争夺更多的土地。这种政策必然要同自由农民和资产阶级的利益发生冲突。在冲突不能在联邦内部通过议会、政治谈判来解决时，就必然以造成联邦破裂的内战形式来解决。社会政治斗争是经济领域斗争的反映，而同伦理道德没有关系。必须正确地从社会生产的矛盾中发掘出美国内战的根本原因，而许多人还在法律、习俗、民族特性、伦理道德方面摸索这场战争的起因，是看不清内战的性质的。
　　另一种意见，把一个当事人的主观愿望作为事件的客观原因，也是站不住脚的。用一个时代的意识形态去解释一个时代的特性，这种智慧还不如一个小店主。因为后者还能把人的行为同言辞相区分，前者则把人的语言等同于人的行为。我们相信林肯的话是诚恳的，他只是迫不得以解放了黑奴。但是，在历史的必然性面前，个人的主观愿望是不可能成为社会进程的根本动因的。
　　一、南北战争的目的是为了维护联邦？
　　南方是挑起战争的一方。在战争开始前，北方观望了数月。与此同时，南方的分离主义者们已经在劫掠联邦要塞、军火、船坞、关税局、船只、武器，损毁国旗，扣押驻军。最后，是南方在桑特堡打响了美国内战的第一枪。南方的国防部长沃克在接到桑特堡的消息后公然说：没有人知道从这里开始的战争将在哪里结束。他同时预言南方联盟的旗帜将在五月飘扬在华盛顿国会山上空。
　　北美内战的内在原因其实已经被南方的战争口号所回答。他们的目的是建立一个奴隶制的联邦。
　　让我们回顾回顾南方奴隶主在美洲扩展奴隶制的历史。1787年的大陆会议和1789年的宪法会议规定了蓄奴地区的永久界限。1820年的密苏里协议则把密苏里州变成一个蓄奴州，同时扩大了蓄奴地区的范围。1854年的堪萨斯- 内布拉斯加法案又一次扩大了蓄奴区的范围。奴隶制不再有固定疆界。任何多数人赞成蓄奴的州都可以成为蓄奴州。在此法案和南方奴隶主操的纵下，新墨西哥州成为蓄奴州。尽管南方奴隶主运到新墨西哥的奴隶还不足50个！
　　在对外政策方面和在内政方面一样，布坎南为首的联邦政府成为南方奴隶主的工具。他的政府不仅在国内为奴隶制在新移民区的扩张大开绿灯，在海外，他也积极为奴隶主攫取更多的土地。他的奥斯坦宣言公然把夺取古巴（包括使用武力）作为国家的目标。在他的政府的支持下，北墨西哥已经分裂，针对中美洲国家的冒险征服一直在进行。联邦已经成为三十万南方奴隶主的工具。
　　二、对堪萨斯的争夺带来的影响
　　在堪萨斯问题上，北方人民对南方奴隶主的妥协走到了转折点。堪萨斯-内布拉斯加法案刚一通过，南方奴隶主组织的先遣武装就进入了堪萨斯州，力图通过武力驱逐当地的新移民。布坎南的联邦政府支持他们的行为。但是北方人民这次不再坐视不管。他们也成立了武装的解救组织，保卫新移民的利益。共和党从这一组织中诞生。奴隶主看到武装行动失效，就又去联邦政府寻求帮助。这一次斗争主要在众议院展开。在此次斗争中，民主党内部分裂成为北方和南方的支持者。堪萨斯-内布拉斯加法案的提案人道格拉斯也加入了反对南方的阵营。因为南方奴隶主在堪萨斯的作为践踏了新移民区人民的主权原则。
　　共和党的纲领是：新移民区不再为奴隶制提供一寸土地。奴隶制只能存在于它原先存在的南方州。这一政纲是南方奴隶主无论如何也不可能答应的。 因为南方的奴隶制不能只存在于南方。它的内在逻辑规定了它必须向新移民区扩张。
　　三、南方奴隶主为什么要把奴隶制引入新殖民区？
　　土地是奴隶制经济的核心问题。美国的奴隶制如果被限制在原先的土地上，它就注定走向灭亡。
　　奴隶制经济同自由小农的经济不同。依靠简单、廉价劳力的奴隶制经济只有建立在大片肥沃土地上才能获利。而建立在精耕细作，更多依靠资本、劳力、智力和能量投入，较少依赖土地自然肥沃度的现代农业，是与奴隶制格格不入的。
　　随着社会经济的进步，一些原先使用奴隶劳动的州逐渐变成为为南方蓄养奴隶的州，比如马里兰州和弗吉尼亚州。长久的奴隶制经济也使得部分南方州土地肥力的耗尽，不得不做起蓄养和贩卖奴隶的生意，比如南卡罗来纳州。于是，一部分奴隶主亟需大片未开垦的土地，另一部分奴隶主则要借助奴隶贸易发财。这就是南方奴隶主需要在更广大的土地上建立起奴隶制的根本动因。
　　政治上，蓄奴州的公民人口趋势是越来越少于自由州，南方奴隶主对联邦的控制就越依赖于参议院。因为在参议院中，不论人口多寡，每州都有两个代表。为了扩大奴隶制在联邦的影响，把新加入联邦的州变为蓄奴州就成为一种有力的手段。
　　在蓄奴州内部，不到三十万的奴隶主阶级要面对几百万贫困的白人自由民。这些自由民对奴隶主财产的威胁是不言而喻的。只有通过海外冒险和在北美大陆内部的土地争夺，引导这些自由民产生对新土地的渴望和有朝一日成为奴隶主的梦想，南方的奴隶主才能把身边的危险能量转移到其他无害的地方上去。
　　由此可见，奴隶制是北美内战的根源。南方奴隶主在新大陆扩张奴隶制的企图打破了联邦内部的力量平衡。南方州的目的不是要脱离旧的联邦，而是要在新大陆上建立起另一个奴隶制联邦。
　　在下面，将继续指出内战的实质不在于南方州要脱离联邦，而在于南、北双方对边境州的争夺。南方在战争中想得到的不是独立，而是边境州的土地。这些边境州的绝大多数人口是自由民。有的州已经加入北方联邦。这些州包括：马里兰州、弗吉尼亚州、北卡罗来纳州、肯塔基州、田纳西州、密苏里州和阿肯萨州。
　　四、边境州和蓄奴州的状况
　　被大段南北走向的山脉所分割的大西洋延岸的低地和密西西比平原是美国 奴隶制的家园。插在两平原中的山区，富含煤炭、盐、石灰石、金属矿石、黄金，适于多种产业的发展，则是自由民的地区。奴隶制在这里没有根基。 在边境州内，生活在这些高地上的自由民构成了边境州人口的大多数。 以下是每一个边境州和蓄奴州的状况。
　　得拉维尔：在事实上是联邦的一员。绝大多数人口反对奴隶制。该州只有1798名奴隶。南方宣布了对得拉维尔的领土要求。
　　马里兰：687,034名人口中有87,188名奴隶。绝大多数人站在联邦一边。但 奴隶主占有重要职位。这是因为少数的奴隶主阶级通过传统权力的继承、 政治上的欺骗和高度聚集的财富，保证了他们的政治特权。
　　弗吉尼亚：南北方军队的主要驻扎地。该州的西北部高地有15,000名奴隶 及二十倍于此的自由民。东部低地有五十万奴隶。向南方州贩卖奴隶是该 地区的一项主要收入。在东部地区的政治头目们通过操纵州立法会做出退 出联邦的决定，并为南方军队敞开大门后，西北弗吉尼亚当即退出弗吉尼亚州，加入联邦。
　　田纳西：在一百多万居民中，有仅三十万的奴隶。该州已处在南方军事戒 严令的统治下。在1861年的冬天，奴隶主们建议就退出联邦举行全民公投。 绝大多数人为了不给分裂分子提供借口而反对了公投。就是后来已经处于 南方军队的统治之下，仍然有1/3强的人在公投中支持联邦。田纳西的东部 山区是反抗南方统治的中心。南方不得不用军队把东田纳西置于其控制下。 类似的情形也存在于北阿拉巴马、西北佐治亚和北卡罗来纳的北部地区。
　　密苏里：在一百多万人口中有大约十多万奴隶。在1861年的公决中，该州的人民决定不退出联邦。身为州长的杰克逊却公然违背人民的意愿，带领 着武装从德克萨斯、阿肯萨和田纳西进攻密苏里，妄图用武力迫使该州退出联邦。
　　新墨西哥：那时还不是一个州。在布坎南总统时代，为了向该州输送一部奴隶制宪法，南方向该州运送了25名奴隶。该地区支持联邦。南方州于是从德克萨斯向新墨西哥派遣了武装的冒险分子。该地区人民已向联邦政府寻求包护。
　　南卡罗来纳州、密西西比和阿拉巴马是分离主义运动的灵魂。南卡罗来纳州、密西西比州和阿拉巴马州拥有众多的奴隶人口。
　　肯塔基则有些特殊。在一百多万的人口中，奴隶有二十多万。该州的三次公决都支持联邦政府。但是该州的高层官员却都是狂热的蓄奴主义支持者。 在南方联盟忙于扑灭东田纳西的反抗时，作为折衷，南方联盟认可了该州的中立。可是不久南方军就进攻了“中立”的肯塔基。肯塔基人民才从中立的梦中惊醒。立法会公开宣布支持联邦。伊利诺伊、印第安纳和俄亥俄州的志愿者们也匆匆来到肯塔基，帮助肯塔基人民驱逐南方的武装。
　　南方联盟合并密苏里和肯塔基的企图暴露了“为退出联邦的权利而战”的借 口只是一个空洞的口号。南方联盟只承认人民退出联邦的权利，而不承认人民保留在联邦中的权利。
　　五、废除奴隶制势在必行
　　既然奴隶制已经 成为联邦继续存在的障碍，那么，为什么不干脆废除奴隶制？在一些边境州中，还有一些忠于联邦的奴隶主。为了争取这一部分人，林肯一再声明不废除奴隶制。但是，对边境州的争夺已经从外交和议会转移到战争中来了。战争的逻辑将迫使联邦政府争取最广大的支持，打击南方最薄弱的环节，即奴隶制。
　　[编辑本段]第一阶段
　　1860年共和党人林肯当选为总统，美国民主党遭到惨败，这就成为南方奴隶主脱离联邦和发动叛乱的信号。南部蓄奴州南卡罗来纳州首先脱离联邦，接着佐治亚州、亚拉巴马、佛罗里达、密西西比、路易斯安那和得克萨斯诸州相继脱离， 并于1861年2月宣布成立“南部同盟”，另立以杰斐逊·戴维斯为总统的政府。1861年4月12日叛乱政府军开始炮轰在南卡罗来纳的联邦萨姆特要塞，14日被攻陷。林肯政府于4月15日发布讨伐令，内战爆发 。不久，弗吉尼亚、北卡罗来纳、田纳西、阿肯色4州退出联邦参加南部联盟。
　　战争初期北方实力大大超过南方，北方有2234万人口，南方只有910万，而且其中有380多万是黑奴。北方有发达的工业，四通八达的铁路网和丰富的粮食，而南方几乎没有工业，铁路也很少。但南方有充分的军事准备，拥有装备及训练都较精良的军队，名将辈出包括“西点第一名将”——莱斯特·李，“石墙”——杰克逊，“不败的猛将”——约翰斯顿，“little贝利撒留”——史蒂文森等等绝大多数优秀的西点军校毕业的将领都投向了南方。而且，内战前夕J.布坎南总统曾设法把大量武器和金钱输送到南方去。林肯政府在内战初期进行战争的目的是恢复南北的统一，担心触动奴隶制度会把一些边境奴隶州推向南方叛乱者一方，从而失掉边境诸州这个重要的战略地区。由于北方政府不肯宣布解放奴隶。因此，在内战第一阶段，北方在军事上连遭失败。在1861年7月马纳萨斯和1862年夏的半岛战役中，北军损失惨重。北军虽然在西线取得一系列辉煌战果，从南军手中夺取了几个重要战略据点，但是这些战果都被东线的惨败所抵消。
　　在北方军事上屡次失败的情况下，共和党内部的激进派及社会上的废权主义者提出解放奴隶和武装黑人的主张。林肯也意识到解放奴隶的必要性。
　　[编辑本段]第二阶段
　　1862年9月22日，林肯发表预备性的《解放黑人奴隶宣言》。宣布：假如在1863年1月1日以前南方叛乱者不放下武器，叛乱诸州的奴隶将从那一天起获得自由。消息传到南方后，成千上万的奴隶逃往北方。英国工人阶级也展开了支持北方的运动，迫使英国政府放弃了原来的干涉计划。
　　林肯政府还实行一系列革命措施和政策：1862～1863年实行武装黑人的政策。因此，成千上万黑人报名参加北方军队，其中主要是南方逃亡奴隶；1862年5月颁布的《宅地法》规定：一切忠于联邦的成年人，只要交付10美元的登记费，就可以在西部领取64.74公顷土地，在土地上耕种5年后就可以成为这块土地的所有者。林肯政府严厉镇压反革命分子，清洗军队中南方代理人。1863年开始实行征兵法，以代替募兵制，从而，增强北方的兵力。同时，林肯调整了军事领导机构，实行统一指挥，任命有卓越军事才能的U·S·格兰特为全军统帅。
　　1863年，北方在军事上出现转机。同年7月1日葛底斯堡大捷，歼灭南军2.8万人 ，成为内战的转折点。战场上的主动权转到北方军队手中。1864年，北方最高统帅采用新的战略方针：在东，西两线同时展开强大攻势。在东线以消耗敌人的力量为主要目标；在西线用强大兵力深入敌方腹地，切断“南部同盟”的东北部与西南部的联系。1864年9月，W.T.谢尔曼将军麾下的北军一举攻下亚特兰大，两个月后开始著名的“向海洋进军”，在进军中彻底摧毁了敌人的各种军事设施，使南方经济陷于瘫痪。在东线，格兰特将军统率北军把敌军驱逼到叛乱“首都”里士满附近。1865年初，奴隶纷纷逃亡，种植场经济濒于瓦解。北方海军实行的海上封锁，几乎断绝了南方与欧洲的贸易。同时，在南方内部也出现反对派，许多小农加入联邦派从事反战活动。南方逃兵与日俱增。粮食及日用品匮乏。1865年4月9日，R·E·李的部队陷入北方军队的重围之中，被迫向格兰特请降。美国内战终止。美国恢复统一。
　　[编辑本段]内战的意义
　　内战期间，双方战费消耗150亿美元。北军伤亡63万人，南军伤亡48万人。战争显示了近代工业的威力，双方都大量装备了新式线膛武器，促进了散开队形、野战工事和步兵近迫作业的运用和发展。铁路和电报发挥了重大作用，并在战争史上第一次使用装甲舰、地雷、水雷和潜水艇等武器。
　　北方在战争中的胜利，确立了北方大资产阶级在全国的统治地位。内战消灭了奴隶制，从而为美国的资本主义迅速发展扫清了道路。《宅地法》的实施 ，加速了西部的开发，促进农业资本主义发展中美国式道路的胜利。因而19世纪末美国一跃而成为世界上最先进的工农业资本主义大国。黑人在内战后的重建时期仍受到多方面的歧视和种植场主的剥削，但在政治上取得公民权及选举权，从奴隶枷锁下解放出来。因此，美国内战在美国历史发展中是具有划时代的进步意义的。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，虽然伤亡人数超过60万，但较好的解决了公民的土地问题，发展了西部的荒地，发展后的西部的土地大部分成为了工业中心，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路，并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
　　局限性：林肯只是废除了南方叛乱诸州的奴隶制，这些黑人虽然被解放了，但是并没有获得和白人一样的权力，黑人问题依然存在。
　　链接延伸：玛格丽特·米切尔著名小说《飘》以及其改编电影《乱世佳人》就是以南北战争为背景的。
　　西部牛仔的故事多以美国南北战争时期为背景发生的，如《黄金三镖客》两位主角为停止南北军对战而炸毁战场上的一座桥

战争的影响
南北战争给美国的影响是很深远的，它为美国资本主义的发展扫清了道路，并让美国人吸取教训，更加团结了，此后美国一直没有发生内战。

美国内战是美国历史上的第二次革命，内战为美国资本主义的高速发展开辟了道路， 正如列宁所指出，它具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义”。美国内战的性质是美国历史上第二次资产阶级的革命。内战废除了黑奴制

度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为资本主义经济的发展开辟了广阔的前

景，因而内战后美国经济迅速腾飞起来。

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美国内战后经济高速发展原因浅析
1775~1783年北美独立战争，使美国赢得了政治上的独立，但在经济上却未摆脱对欧洲，尤其是对英国的依赖。美国经济独立迅猛发展是在内战后。
1860年美国生铁产量不足一百万吨，1915年超过三千三百万吨，增长了30多倍；1867年钢产量不足两万吨，到1915年超过三千二百万吨，增长一千多倍。19世纪末，电器、汽车、石油、化工等工业部门迅速发展起来。美国已由农业国转变为工业国，而且很快赶上和超过其他资本主义国家。1860年美国工业产量居世界第四位，1894年跃居世界第一。1913年美国工业产量相当于当时英、德、法、日四国工业产量的总和。内战后美国经济为什么发展如此迅速，中学教材和教参没有作详细介绍。如果我们搞清详因，对于教师搞好这部分历史的教学，学生理解教材都有重要作用。同时对于我们今天的经济建设也有一定的借鉴意义。本文拟从以下几方面作肤浅论述，不妥之处，请读者批评指正。
（一）
1861~1865年的美国内战，彻底埋葬了种植园奴隶制。既解放了南方的社会生产力，又加速了广大西部地区的开发，从而为资本主义经济发展开辟了广阔的道路。
政治经济学原理告诉我们：决定经济发展速度的根本原因是生产关系必须适用生产力的发展。南北战争前夕，南部种植园奴隶制经济已经成为美国经济发展的桎梏。南部种植园奴隶主把原料卖给英国，从英国等欧洲国家进口大量工业品，这样使得北部工业资产阶级在原料、工业品市场和自由劳动力等方面受到极大影响。同时，随着美国领土向太平洋东岸的扩张，对于新增加的国土是作为种植园的“蓄奴州”呢，还是作为工业资产阶级的“自由州”，南北双方矛盾更加尖锐。为此，双方经过1861~1865年的南北战争，使得南方种植园奴隶制彻底废除了，为美国工业、农业经济发展扫清了障碍。恩格斯在1864年11月就曾经这样预言：“这种人民战争……它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎，这一国家社会繁荣起来，在最短期间就会在世界历史上占据完全不同的地位”。①
种植园奴隶制废除后，美国政府实施了一系列有利于资本主义经济发展的措施。1、提高工业品进口税。为了保证政府的财政收和民族工业的发展，1864年国会通过关税法案，将工业品进口税平均提高到47%，1890年提高到49%，1897年的“丁格列法”将关税提高到57%。这种高额的关税壁垒政策，尤如一道铜墙铁壁抵御住了外国商品的竞争，建立了稳固的国内市场，促进了美国资本主义经济的独立发展。2、进行金融制度的重大改革。内战初期，币制紊乱，全国银行的钞票共有七千多种，造成商业界巨大混乱。内战结束后，创立了由国家发给执照的国民银行制度，开始使用国民银行的纸币。1900年正式实行金本位制，更加稳定了币制和物价。3、实行优先发展铁路建设的政策。1862年、1864年国会就通过了修建横贯大陆铁路的决议。为了调动私营公司修筑铁路的积极性，政府不仅拨给铁路公司路线两旁各10里（有时甚至30里）的土地，而且还拨款补助。平原地区每英里铁路给补助费一万六千元，丘陵地区三万二千元，山岳地区四万八千元。美国政府无偿拨给铁路公司的土地就将近两亿英亩。公司的这些土地出售收入达到了四亿八千九百万美元，已补偿了绝大部分筑路费用。再加上中央政府的贷款，各级地方政府的巨额捐款，这些丰厚的条件，使得美国铁路迅速延伸到全国各地。1869~1895年，五条横贯大陆的铁路干线通车。1865年其铁路线长三万五千英里，1900年达二十五万九千英里，1913年又增加到三十七万九千英里，占全世界铁路总长的一半。②马克思说：“铁路是现代化的先驱”。③美国铁路建设的发展，加快了国内商品货币流通速度，形成了广阔的国内市场，大大促进了企业生产扩大化。
内战后，南方的一些州制定法律规定，利润低于百分之四的工业企业，退还其缴纳的捐税，以促进其工业发展。在政府的扶持下，南方工业有了很大发展。1880~1900年，工业产值由二亿美元增加到二十七亿美元。④
（二）
欧洲移民的大量涌入，为美国经济发展提供了充足的人力，并带来了欧洲的生产技术和部分资本，极大地加快了经济发展步伐。
1860年，美国人口为3100万，1910年达9200万。大批欧洲移民的流入是人口增长的主要因素。为了促进经济发展，美国政府实行鼓励移民政策。1864年成立移民局，并通过了《鼓励移民法案》。来自欧洲的大批移民相当部分是技术工人和工程技术人员。他们进入工厂给美国带来了先进的生产技术，其余的进入农村为其农业生产带来了充沛的劳动力。这些移民成为建设、开发西部的生力军。这正如马克思所指出的“正是欧洲移民，使北美能够进行大规模的农业生产，……还使美国能够以巨大的力量和规模开发其丰富的工业资源，以至于很快就会摧毁西欧特别是英国迄今为止的工业垄断地位”。⑤
要发展经济离不开大量资金，美国从欧洲吸引了大量资金。1860年欧洲流入美国的资金只有四亿美元，1890年达30亿美元，1908年达64亿美元。这些外资除投在工业和金融业外，半数以上是铁路投资。⑥斯大林在谈到美国经济时说：“……美国在内战以后，也不得不费了整整三、四十年的功夫，靠着外国的借款和长期信用贷款以及对邻近国家和岛屿的掠夺，才把自己的工业建立起来。”⑦
（三）
美国政府非常重视文化教育，积极鼓励科技发明创造，推动了国民经济的全面发展。
1867年，美国联邦政府成立教育部，加强对教育工作的领导，并进行教育改革。中央政府和各州政府拨出大批土地和资金建立公立中小学。至19世纪末拨给教育部门的土地约一亿五千万英亩，相当于法国、瑞士、比利时三国国土面积总和。学校数目增多和教育费用的降低，使一般群众接受教育的机会增多，提高了人们的科学文化水平。中央政府还签署了“莫里尔法案”，规定各州创办各种大学和专业学院。在政府的鼓励、资助下，1865年建立了一百多所大学和专科学校，1900年增加到四百五十多所。这些大学不仅成为培养科技人才的基地，而且还成为了科研中心。所以对教育的重视是美国经济腾飞的基础。
美国政府十分重视本国科技活动的开展，采取各种措施鼓励、支持国内科研。1863年成立了国家科学院，七、八十年代在全国各州设立工业科研所和农业试验站。免费拨给科研土地使用，每年每个州还要拨给大量科研费。鼓励创造发明，设立专利制度。1890~1900年政府颁布的专利234596项。把人类从“蒸汽机时代”推进到“电气时代”的第二次科技革命成果中相当一部分来自美国。这些在政府重视下产生的成果大大促进了工农业生产发展。
（四）
美国享有长期和平、安定的环境，极有利于经济的发展。地理位置优越、资源丰富，也是其发展的有利条件。
在美国近代史，美国一共进行过六次有重大影响的战争。总共时间累计19年，其中在本土上进行的有三次，时间13年，即独立战争6年，第二次英美战争3年，南北战争4年。虽然这三次战争对当时经济有破坏，但其结果和影响都是积极的。其余的三次战争即墨美战争、美西战争、一战都是为了资产阶级利益，对外掠夺土地和财富而进行的。今天美国优越的自然条件就是美国通过这些战争和战争威胁的产物。在内战结束以后，美国本土从未爆发过大规模战争。这和平安宁的环境是任何一个大国所没有的，它使得人们可以安下心来从事经济建设。
美国地理位置优越。它位于太平洋、大西洋之间，海上交通便利。国土南北所跨纬度大，气候温和湿润，有利于农业作物生长。它的邻邦都比较弱小，因此它尽可以放心大胆地进行经济建设。
美国还借一战发展了自己的经济。一战初期，美国实行中立政策，向战争双方出售军火，大发战争财。战前美国欠欧洲债务45亿美元，战后欧洲国家反欠美国100亿美元左右的战债。正如列宁所说的：“美国的亿万富翁发财最多，把所有的国家，甚至最富有的国家都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元。”⑧
此外，美国国土辽阔，矿产等自然资源丰富。在内战后，美国政府加快了采矿业的发展。
内战后，美国建议了许多矿产公司，采用先进的开采技术，大力开发矿藏。增加了产量和矿产的种类，降低了采矿成本，为工业提供了大量廉价的原料。1860年美国煤产量一千四百五十万吨，1914年一跃达到五亿一千三百五十万吨，成为世界最大产煤国。1865年铜的产量只有二十万八千吨，1913年达六千一百七十八万吨，占世界产量的三分之二。⑨其他的矿产资源也很多。丰富的自然资源对美国经济高速发展起了一定的作用。

美国内战彻底埋葬了奴隶制度，资产阶级政府排除了奴隶主的干扰，实施了一系列有利于经济发展的措施，促进经济的发展。同时美国吸收了大量外国移民，特别是欧洲移民带来的先进生产技术和部分资本，极大地加快了工业发展的步伐。美国政府极为重视文化教育，积极奖励科技发明，推动了国民经济的全面发展。美国享有长期和平安定的环境，能安心进行开发建设，并有丰富的自然资源可供利用，因而促进了经济的高涨。所以美国能在南北战争后不到三十年的时间内，工业生产总值迅速跃居世界首位。
一、当前黑人继续遭受种族歧视的症结所在50－60年代的民权运动，在暴力和非暴力的合力作用下，美国黑人争取平等权利的斗争在法律上和一定程度在实际上都取得了重大成就，黑人的状况有了明显改善，这是有目共睹的事实。

约翰逊总统于1964、1965、1968年先后签署了三个民权法案，禁止在公共场所实行种族隔离，明确保障黑人可以和白人一样享用旅馆、饭店、娱乐场所等公共设施，取消学校的种族隔离；保护黑人的选举权；开放住房，禁止在住房方面实行种族隔离。这些法案从法律上摧毁了长期以来美国社会中的种族隔离制度，对于消除美国社会生活中的种族歧视弊端起了积极作用。

民权运动之后，首先黑人的政治地位有了改善，参政人数不断增加。由于黑人实际上赢得了选举权，使黑人担任公职的人数不断增加：美国黑人官员1963年不到一百人，1970年为1479人，1980年为4963人，到1986年1月达6384人。〔1〕这些人中有300人担任了大中小城市的市长，如纽约、洛杉矶、底特律、西雅图、克利夫兰、纽黑文、费城、巴尔的摩、新奥尔良、亚特兰大和一度在华盛顿等重要城市，都是黑人担任市长。黑人还第一次担任了弗吉尼亚的州长，第一次出任美军参谋长联席会议主席（鲍威尔将军），以及像托马斯这样的黑人到最高法院担任大法官等。在克林顿的新政府中有四名黑人出任部长，这创造了历史的最高纪录。在1992年国会换届选举中，有38名黑人当选为众议院议员，这也是黑人创纪录的胜利。当然担任公职的黑人大多数是在县级等基层单位任职，即多数是“基层干部”。

其次，黑人的经济状况也有了好转。在民权运动推动下，美国政府从立法上作出了不得在招工时歧视少数民族的规定，为黑人的就业提供了一些帮助。因此，近20多年来黑人的就业人数有了增加，就业范围也有所扩大。在这段时间里，美国黑人人口中已经形成了一个中产阶级阶层，人数达到上百万，这些人多在企业里担任经理或从事技术工作。约有1／3的黑人家庭年收入超过3．5万美元。〔2〕黑人的生活同以往相比有了提高。

在文化教育领域，由于民权运动的不断冲击，美国长期实行的种族隔离的教育体制基本上被废除了，广大黑人青少年上学的机会比以往大有增加。尤其黑人受高等教育的人数增加显著，如攻读学位的黑人大学生人数，从1960年的22．7万人（占这类大学生总数的6．4％），上升到1981年的108万人（占这类大学生总数的10．3％）〔3〕，稍低于黑人在全国人口中所占的比例。

同时，从60年代民权运动到现在的30年间，美国社会的种族歧视气氛同过去相比已经大为减弱，种族平等的观念开始在各阶层中形成，并在法律、行政、教育等领域显示出影响。总之，历史在前进，步子虽然缓慢，前进的潮流却是阻挡不住的。

但是对美国黑人在以上各方面取得的成就都不能估计过高，而必须大打折扣。就如在政治方面，参政的人数虽然增加，黑人在美国政坛上并没有取得与其人数相等的地位和影响，他们仍被排斥在政府决策程序之外，远未能主宰自己的政治命运。黑人的经济生活虽有好转，但20多年来黑人的失业率一直是白人的2至3倍，尤其年轻黑人失业率保持在30－35％。〔4〕由于广大黑人的教育水平普遍偏低，至今他们多数只能从事最笨重和最受轻视的劳动。若拿与白人的人均收入相比，黑人近20年来在经济上的不平等地位没有重大变化。情况相同的家庭，按收入比较，1988年黑人只及白人的57％。〔5〕有1／3的黑人家庭生活在贫困线或贫困线以下，另有1／3的黑人家庭也好不了多少。〔6〕衣食无着的黑人只得靠政府的福利补助维持生计，这样的人口1970年是75万人，1980年约250万，至今仍在继续增加，人数越来越多。〔7〕在近几年来的美国经济衰退中，受害最深的还是黑人。

在科学技术领域，黑人工程师和科学家也屈指可数，寥若晨星，大多数黑人与科学技术无缘。据“全国科学基金会”提供的材料，黑人虽然在美国人口中占有12．4％的比例，但在美国各学院和大学中黑人教授只有1．1％，获得博士学位的只有1．8％，硕士生2．7％，科学家和工程师2．5％，科研部门经理1．8％，总经理2．9％。相比之下，白人占全国人口的75％，却占据了90％的科学技术领域。〔8〕

总之，时至今日，美国种族歧视的阴影仍在政治生活、就业、教育和技术领域、社会习俗和心理状态等许多方面严重存在，并且往往采取更隐蔽的形式，使黑人深受其苦，却难于以言语申述。约翰·艾尔文·布朗认为，黑人是美国国内的“第三世界”，他说：“美国黑人至今仍处于被奴役状态，尚未获得自由，因此他们确实是第三世界的老百姓。”〔9〕

还在1962年，作家迈凯耳·哈林顿就指出：“即使把美国全部有关种族歧视的法律一下子都废除，种族问题仍将是国内道义上和政治上最迫切的问题之一。黑人和其他少数民族还不仅仅是那一连串的不公正法令下的受难者。美国的经济，美国的社会，美国的心理状态，都带有种族主义性质。……反对黑皮肤的法律是可以废除的，但是穷的问题仍将存在，而这个问题又是由于肤色所引起的历史性的和制度化了的结果。只要这种情况存在一天，生而为黑人便将继续成为美国所强加于其公民身上的最严重的残疾。”〔10〕自民权法案签署后20多年来的客观事实，难道不正是这样吗？

当前美国黑人继续遭受种族歧视的症结究竟何在？有人说，是因为黑人本身愚昧落后，表现不良，才被人看不起的。这种观点在美国乃至世界各地广泛流传着。这种似是而非的看法颠倒了因果关系，是错误的，也是不公正的。对此杜波依斯早就批驳过：“往往是残暴无情的肤色偏见造成了黑人的落后，而不是由于黑人落后才引起种族偏见。”〔11〕只要我们对美国的历史和现实稍加分析，就可证明杜波依斯的上述结论是符合事实的。

众所周知，资本主义的美国是一个高度现代化的社会，也是一个高竞争的社会。虽然他们历来标榜所谓“公平竞争”、“机会均等”，但对于美国黑人来说，这场竞争从来就是不公平的，在这样一个高度现代化的社会里，黑人连生存的机会都不易得到，更不必侈谈什么“均等”了。其根本原因，黑人来到美国，先当了200多年奴隶，又当了100年“二等公民”，历来与文化和科学技术无缘。在奴隶制时代，黑人读书、写字就是犯罪。“对于黑人，就他所思索到和梦想到的来说，奴隶制的确是一切邪恶的总汇，一切悲哀的源头，一切偏见的根源。”〔12〕内战后在南部虽然为黑人办了一些学校，但由于实行种族隔离制教育，对黑人实行种族迫害，广大黑人仍然被拒于文化大门之外，因而也就无异于将黑人排斥于美国主流社会之外。

经过50－60年代民权运动冲击之后，种族隔离的教育体制是被废除了，但由于种族主义的深远影响，广大黑人青少年今天也还没有得到平等受教育的机会。当前黑人面临的各种问题，诸如政治社会地位低微，就业、住房、医疗保险等方面受到歧视和自身生活贫困等等，无一不可从教育方面存在的种族歧视找到根源。据全美科学研究委员会的报告说，美国目前有84％的青年有中学文凭，但黑人儿童中却有40％连小学都没读完，黑人中文盲达30％。由于黑人家庭经济贫困，使黑人在中小学所受的教育水准普遍低于白人，高中升入大学的黑人学生在70年代至80年代不超过38％，即不到白人学生的一半。〔13〕

种族隔离的教育制度虽然取消了，但其流毒至今犹在。据以著名历史学家约翰·霍普·富兰克林为首的一个黑人学者专家小组在1989年5月发表的报告说，公立学校的美国黑人“在很大程度上是与世隔绝的”，他们受到的教育是很差的。最主要的原因是教育当局认为大部分黑人及其他族裔学生“学习能力低”，达不到学习要求，因此在学业上对他们放任自流，撒手不管。在很多学校里最出色的黑人学生不能与最佳白人学生享受同等待遇，而且一些白人教师从不在学术上鼓励黑人学生努力进取，结果黑人学生退学率很高。上述报告还指出，黑人教育问题的严重性还在于黑人教师队伍日益缩小，课程中不包含少数族裔的内容，考试标准也不一致。在黑人高等院校里，不仅教职员的薪金不高，而且设备缺乏，图书馆和其他方面的条件都很差，这些必然会对黑人学生的专业知识训练和能力的提高造成很大限制。

由于种族歧视，导致了黑人教育水平低下，因此影响 到黑人的就业和竞争能力，由此又造成了黑人生活的贫困化和一系列的灾难。由于长期没有工作的机会，得不到社会救济，许多黑人走投无路，被迫“铤而走险”，采取偷盗、抢劫、贩毒、卖淫等犯罪手段来维持生计。据官方材料，在全国发生的上述恶性案件中，21％是18至29岁的黑人男子干的；20至29岁的美国黑人男子中，几乎有1／4已经进了监狱。这使大部分黑人相信，美国的监狱是专为黑人而设的。许多中青年黑人在械斗中被杀。黑人中的吸毒者和艾滋病患者按人口比例，都高于白人数倍。由于黑人离婚率和非婚生育率的趋势在发展，黑人的家庭多数趋于破裂。黑人单亲家庭在1989年已多达50％，其中贫困儿童又占多数。〔14〕黑人儿童多数生下来只知其母，不知其父，从小无人管教，流浪街头，沾染恶习，组织团伙，长大后自然走上了犯罪的道路。就这样代代相传，恶性循环，情况越来越严重。实际上，黑人成了所谓“美国生活方式”的最大牺牲品。

这一切到底都是谁的过错？难道都要黑人自己负责吗？！杜波依斯说：“种族偏见使黑白混血儿和黑人停留在原来的地位，它使那些在苦难中挣扎的人丧失志向，心中产生病态。”〔15〕迈凯耳·哈林顿也指出：“黑人是有自己的志向和愿望的，但没有实现这种志向和愿望的机会。其结果只是遭到令人绝望的挫折。”〔16〕而当人们处在绝望中时，又有什么事情是做不出来的呢！

今日的美国黑人问题，并不仅仅是一个单纯的种族问题，已经成为美国一个严重的社会问题。看来仅仅采取过去行之有效的暴力手段或非暴力手段，都已经不是解决这个问题的最佳方案。应该考虑一个新的方案，选择一条新的道路来尝试解决这个难题。我认为，在新形势下，发展黑人教育，是美国黑人走向自强的必由之路。

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