1、探究 (1) 在图1中,已知线段AB,CD.①若A (-1,0), B (3,0),则AB=__________;②若C (-2,2), D

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●探究:(1)在图中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F.①若A(-1,0),B(3,0),则E点坐标为_____~

探究(1)①(1,0);②(-2,12);(2分)(2)过点A,D,B三点分别作x轴的垂线,垂足分别为A',D',B',则AA'∥BB'∥DD'.(1分)∵D为AB中点,由平行线分线段成比例定理得A'D'=D'B'.∴OD'=a+c?a2=a+c2即D点的横坐标是a+c2.(1分)同理可得D点的纵坐标是b+d2.∴AB中点D的坐标为(a+c2,b+d2).(1分)归纳:a+c2,b+d2.(1分)运用①由题意得y=x?2y=3x解得x=3y=1或x=?1y=?3∴即交点的坐标为A(-1,-3),B(3,1).(2分)②以AB为对角线时,由上面的结论知AB中点M的坐标为(1,-1).∵平行四边形对角线互相平分,∴OM=MP,即M为OP的中点.∴P点坐标为(2,-2).(1分)当OB为对角线时,PB=AO,PB∥AO,同理可得:点P坐标分别为(4,4),以OA为对角线时,PA=BO,PA∥BO,可得:点P坐标分别为(-4,-4).∴满足条件的点P有三个,坐标分别是(2,-2),(4,4),(-4,-4).(1分)

解:(1)①由图1可知,E点横坐标为?1+32=1,故E点坐标为(1,0),故填:(1,0).②由图1可知,F点纵坐标为?1+22=12,故F点坐标为(-2,12).故填:(-2,12);(2)∵A(a,b),B(c,d),点D是线段AB的中点,∴D点的横坐标是a+c2. D点的纵坐标是b+d2.∴AB中点D的坐标为(a+c2,b+d2).(3)以AB为对角线时,由上面的结论知AB中点M的坐标为(1,-1).∵平行四边形对角线互相平分,∴OM=OP,即M为OP的中点.∴P点坐标为(2,-2).同理可得分别以OA,OB为对角线时,点P坐标分别为 (4,4),(-4,-4).∴满足条件的点P有三个,坐标分别是 (2,-2),(4,4),(-4,-4).

(1)AB=4   CD=3 
(2)AB=   
(3)AB=   .


商都县19649161529: 1、探究 (1) 在图1中,已知线段AB,CD.①若A ( - 1,0), B (3,0),则AB=----------;②若C ( - 2,2), D -
出茂桑龙: (1)AB=4 CD=3 (2)AB= (3)AB= . 试题分析:(1)利用A、B两点的横坐标的差的绝对值求出AB的距离;利用C、D两点的纵坐标的差的绝对值求出CD的距离;(2)过A点作x轴的平行线,过B点作x轴的垂直线,两线相交C点,那么三角形ABC是直角三角形,先求出AC、BC长,然后利用勾股定理求出AB长;(3)同(2). 点评:本题要求利用数形结合的思想求出直角坐标系中的两点的距离.

商都县19649161529: 探究规律:图(1),已知直线m//n,A、B为直线n上两点,C、P为直线m上两点. (1)请写出图(1)中面积相等的各对三角
出茂桑龙: (1),三角形ABC和三角形ABP 三角形ACP和三角形CBP (2)三角形ABP 理由:两个三角形有公共的底边AB,m和n 平行故 他们的高都是两直线m,n之间的距离!底乘以高相同,故面积都相等!

商都县19649161529: 已知,线段AB及点C,点D是线段AC的中点,点E是线段CB的中点.探究在图1中,若点C在线段 AB上,则DE=12AB -
出茂桑龙: 成立 如图:点D是线段AC的中点,点E是线段CB的中点,∵DC=1 2 AC,CE=1 2 CB,∴DE=DC-CE=1 2 AC-1 2 CB=1 2 (AC-CB)=1 2 AB. 故答案为:成立.

商都县19649161529: 探究并尝试归纳:探究1   如图1,已知直线a与直线b平行,夹在平行线间的一条折线形成一个角∠A,试求∠1+∠2+∠A的度数,请加以说明.探究2 ... -
出茂桑龙:[答案] 探究一:过A作AB∥直线a, 则AB∥直线b, ∴∠1+∠3=∠4+∠2=180°, ∴∠1+∠2+∠A=360°; 探究二:过A作AC∥直线a,BD∥直线a, 则AC∥BD∥直线b, ∴∠1+∠3=∠5+∠6=∠4+∠2=180°, ∴∠1+∠2+∠A+∠B=540°, 故答案为:540; 探究...

商都县19649161529: 下面是有关三角形内外角平分线的探究,阅读后按要求作答:?探究1:如图(1),在△ABC中,O是∠ABC与∠AC -
出茂桑龙: (1)探究2结论:∠BOC=12 ∠A, 理由如下: ∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACD的角平分线, ∴∠1=12 ∠ABC,∠2=12 ∠ACD, 又∵∠ACD是△ABC的一外角, ∴∠ACD=∠A+∠ABC, ∴∠2=12 (∠A+∠ABC)=12 ∠A+∠1, ∵∠2...

商都县19649161529: 问题探究已知AB∥CD,点P为平面内一点,试探究∠APC,∠PAB,∠PCD之间的数量关系.探究展示当P点在直线AB,CD之间,如图(1)的位置时,小王同学... -
出茂桑龙:[答案] 回顾反思:依据1:平行于同一直线的两直线平行;依据2:两直线平行,同旁内角互补;类比探究:∠APC=∠PAB+∠PCD.理由如下:如图(2),过点P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥CD,∴∠APE=∠PAB,∠CPE=∠PCD,∵∠APC=...

商都县19649161529: 如图1所示是小明“探究电流跟电压、电阻有什么关系”的实验装置.(1)请在图1中用笔画线代替导线将实物图连接完整.(2)电路连接好,闭合开关后小明... -
出茂桑龙:[答案] (1)根据题意连接电路如下图1: (2)电压表的使用中不能超过其量程,由图示可知该电表的使用中量程选择太小; (3)通过表一、表二数据信息,描点画图如下图3中图象: (4)由表1中的数据可知,电阻的阻值不变时,通过电阻电流的变化倍数和其...

商都县19649161529: 探究(1)已知线段AB,CD,其中点分别为EF,若A( - 1,0)B( - 2, - 1)则E点坐标为若C( - 2,2)D -
出茂桑龙: 1,E(-3/2,-1/2) 2.F-2,1/2) 3.D((a+c)/2,(b+d)/2) y=x-2=3/x,x^2-2x-3=(x+1)(x-3)=0,x1=-1,x2=3,y1=-3,y2=1(根据图上的标示自己写出A,B的正确坐标) 自己画画就知道了,应该有3种情况,分别以三角形OAB的各边为一个平行四边形的对角线所形成3个不一样的平行四边形,故这样的点P有3个.

商都县19649161529: 探究规律:已知,如图1,直线m∥n,A、B为直线n上的两点,C、P为直线m上的两点.若A、B、C为三个定点,P -
出茂桑龙: 探究规律: (1)S△PAB=S△CAB; (2)如图1,在直线n上取EF=AB,在直线m上任取一点D,则S△ABC=S△DEF; 理由:等底等高的两个三角形面积相等; 解决问题: (1)答案为:=; (2)连接DO并延长,交AB于点P,连接PC,则折线DP-PC为所求分割线,如图3所示. 理由:∵S△PCD=S△ADP+S△BCP, ∴S△PCD- 1 2 S⊙O=S△ADP+S△BCP- 1 2 S⊙O, 即△PCD内所含土地的面积与△ADP和△BCP内所含土地的面积相等.

商都县19649161529: 数学老师在上探究课时给出了图1,在三角形ABC中,已知AB=AC,BE=CF -
出茂桑龙: 1. 因为AB=AC 所以<B=<C 在三角形BCE与三角形BCF中 BE=CF<B=<C BC=BC 所以三角形BCE全等于三角形BCF 所以CE=BF2. 由1知<ECB=<FCB 所以BO=CO 在三角形ABO与三角形AOC中 AB=AC BO=CO AO=AO 所以三角形ABO全等于三角形AOC 所以<BAO=<CAO 所以AO为三角形ABC的角平分线 所以AO为BC的中垂线3. 连接AC,BD.相交于O,连接EO.则EO即为BC的中垂线

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