想象作文的题目有哪些？
想象作文题目：
1、假如我是一个科学家
2、假如我是语文老师
3、假如我有一双翅膀
4、假如我会七十二变
5、假如我当上了一名工程师
6、假如我是老师
7、假如我来到了二十三世纪
8、如果我能飞向宇宙
9、假如地球上没有了植物
10、假如地球没了水
想象作文，主要是要大胆的假设和幻想，可以用的题词有：
如果……
假设……
……竟然……
想不到……
难以想象……
等等
1、假如我是语文老师
2、假如我有一双翅膀
3、假如我会七十二变
4、假如我当上了一名工程师
5、假如我是老师
6、假如我来到了二十三世纪
7、如果我能飞向宇宙
8、假如地球上没有了植物
9、一百年后的地球
10、假如我捡到了一百元
11、如果我能回到远古时代50年后的我
思路写法
1、再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
2、移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。
即学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。
3、幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。
1、假如我是一个科学家
2、假如我是语文老师
3、假如我有一双翅膀
4、假如我会七十二变
5、假如我当上了一名工程师
6、假如我是老师
7、假如我来到了二十三世纪
8、如果我能飞向宇宙
9、假如地球上没有了植物
10、假如地球没了水
11、假如我捡到了一百元
扩展资料：
想象作文素材：
学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。
怎样指导学生观察呢。
1、观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。
2、动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。
3、填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。
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会飞的母鸡，巨大的蚂蚁，胆小的老鹰，快速的蜗牛。
有大自然会说话。我吃了一颗变异的药。我在原始时代生活。心跳里面的星星。天空的玉石。
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