青山不老一文的题目所起的作用是?

作者&投稿:佼生 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《青山不老》作为文章题目,是什么含义。~

青山不老题目主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的这位老人让我们领悟到:青山是不会老的!
看完树,我们在村口道别,老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一样东西。是真正与山川共存,日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(和题目首尾呼应)

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句子理解:
1、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
“另一种东西”,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。
2、这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,用自己有限的生命创造了无限的价值。他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,他的精神是永垂不朽的。

倒数第二自然段:主要写同老人告别时我的感受,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,便将与山川共存,与日月同辉.
最后一段主要写我的感悟:青山是不会老的.点名了文章的主题 突出中心,总结全文.
(这里用的是篇末点题法.)
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ps:我很无语的翻出小学课本找的...

《青山不老》一文的题目所起的作用是:统领全文

主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

《青山不老》文章可以分为三部分

第一部位 (第一段),运用比喻的方法, 描绘了老人改造山林,绿化家园所做的巨大贡献,描述了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。

第二部分(2~5段):主要写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得的业绩。

第三段 (6~7段): 写“我”的感悟:青山是不会老的,点出文章中心意旨。

扩展资料

文章层次井然,内容清晰。课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观,展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示老人绿化山林、改造山沟所取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:通过山沟的大环境(即自然条件)的恶劣险峻,来衬托改造山林的艰难困苦。

通过老农生活条件的简陋艰辛,突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决;通过村干部的补充介绍、老农的陪同参观,展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩;最后以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨。



《青山不老》一文的题目所起的作用是:统领全文

主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

《青山不老》文章可以分为三部分

第一部位 (第一段),运用比喻的方法, 描绘了老人改造山林,绿化家园所做的巨大贡献,描述了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。

第二部分(2~5段):主要写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得的业绩。

第三段 (6~7段): 写“我”的感悟:青山是不会老的,点出文章中心意旨。

扩展资料:

《青山不老》是梁衡创作的散文作品。

课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观,展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示老人绿化山林、改造山沟所取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:通过山沟的大环境(即自然条件)的恶劣险峻,来衬托改造山林的艰难困苦。

通过老农生活条件的简陋艰辛,突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决;通过村干部的补充介绍、老农的陪同参观,展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩;最后以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨。



题目“青山不老”有两层意思,并起到点明文章主题的作用:

1、表面上指青山上的树万古长青。

2、实际上指老人改造山林的精神永垂不朽。

分段段意

第一段(1):描述了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。

第二段(2~5):主要写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得的业绩。

第三段(6~7):写“我”的感悟:青山是不会老的,点出文章中心意旨。

扩展资料

《青山不老》这篇文章,就描写了一位老人在晋西北的山沟里,十五年含辛茹苦,不屈不挠,用勤劳的双手、顽强的毅力和博大的胸怀将荒山变成了绿洲,创造了令人惊叹的生命奇迹。

青山不会老,老人的精神也不会老。这种精神将与山川共存,与日月同辉!这种精神也将一直激励我们为保护环境,绿化家园而不懈奋斗。



《青山不老》一文的题目所起的作用是:统领全文

主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

《青山不老》文章可以分为三部分

第一部分(第一段),运用隐喻的手法,描述了老人改造山林、绿化家园的巨大贡献,描绘了庭院外的绿色山水和一幅赏心悦目的画卷。

第二部分(第2~5段):主要描述老年人在改造山林、绿化山沟中所面临的困难和取得的成就。

第三段(6~7):写“我”情:青山不会老,点明文章的中心思想。

扩展资料:

《青山》是梁衡创作的散文作品。

文章首先描述了庭院外山林的绿色景观。展示了一幅改造山林、美化家园的美好画面。它象征着老人在绿化山林、改造山谷方面所取得的成就。然后笔者从两个方面介绍了山地森林改造的背景:一是通过山谷严酷险峻的环境(即自然条件),来衬托山地森林改造的艰辛与艰辛。

通过老农民艰苦的生活条件,突出了植树造林的困难,老农民的态度是坚决的。通过村干部的补充介绍,陪同老农参观,展示老年植树造林的成果,绿化家园,造福子孙后代;最后,作者以自己的精神感受来增强全文,指出文章的中心目的。



题目“青山不老”有两层意思,并起到点明文章主题的作用:
(1)表面上指青山上的树万古长青。
(2)实际上指老人改造山林的精神永垂不朽。


青山不老一文的题目所起的作用是?
《青山不老》一文的题目所起的作用是:统领全文 主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。《青山不老》文章可以分为三部分 第一部位 (第一段),运用比喻的...

咱们青山不老一文的题目所起的作用是?
咱们青山不老一文的题目所起的作用是统领全文。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。

课文为什么以《青山不老》为题?
青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难、无私奉献的精神。课文以《青山不老》为题,点明了文章的主旨,衬托出老人的精神是永垂不朽的。主题:课文用清新的笔触,向我们讲述了一位山野老人面对自然条件的恶劣和生活条件的艰苦,义无反顾地投身到植树造林的工作当中,用十五年的时间在...

青山不老一文,描绘了一位山野老农,面对自然条件的( )和生活条件的...
《青山不老》梁衡创作的散文作品,本文介绍了一位山野老农在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的,这位普通的老人让人们领悟到:青山是不会老的。

(青山不老)文章叙述了一位山野老农,面对( )和( )?
青山不老一文,描绘了一位山野老农,面对(自然条件的恶劣)和(生活条件的艰辛),义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,突现了人生的价值,造福后,终于创建出了一片绿洲,还不,让自己女儿把自己接回城市来抢轻浮说明了,老人,而且老人用自己的勤劳善良创造...

青山不老的老人是谁?
作家梁衡曾《青山不老》一文中的老人,是:代喜增。代喜增生于1899年(清光绪二十五年),解放前举家搬到吉林省东辽县辽河源镇大架山村。刚搬到大架山村时,住的是土坯房,四周都是荒山,每到下雨的时候都发山洪,夏天得修几次房子。为保住山上的水土,代喜增领着全家人开始种树。从他46岁开始,这一...

《青山不老》一文中"青山″之所以"不老″是由于
《青山不老》课文中心句是:青山是不会老的.而秦山之所以不老是因为:他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正与山川共存、与日月同辉了.因为表面指:老农创造的这片绿洲.实际上包含着:开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀.

青山不老一文写到:“种树老人死了,死后没有一副棺材。””种树老人什么...
答案:记叙采用了对比的表现手法,这些记叙反衬出种树老人对树的感情和执着。以下是对比手法的相关介绍:对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、...

青山不老一文赞扬了老人什么的高尚情怀
《青山不老》一文赞扬了老人改造山林、造福后代的高尚情怀,《青山不老》是梁衡创作的散文作品,这是一个真实的故事,文章用清新的笔触向人们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中。《青山不老》中老人以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫...

风大作时,能逆吹牛马之倒行,或擎之高二三丈而坠 这句文言文什么意思...
意思是:狂风刮起的时候,能使逆风行走的牛马被吹得倒退而行,甚至把牛马卷起几丈高,然后坠下。逆吹,指吹得逆风行走的牛马。倒行,指的是倒着走路,倒退而行。在《青山不老》一文中,作者运用了县志上的一句话:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”阅读感悟 这是一个...

盈江县13291059414: 作者将文章的题目定为青山不老的意图是什么 -
凤吴热淋:[答案] 主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的. 总之是这位老人让我们领悟到:青山是不会老的!

盈江县13291059414: 课文以青山不老为题,是明喻还是暗喻?用了什么手法?作用是什么? -
凤吴热淋: 青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实抄是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人他的精神是永垂不朽的.主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无zd限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的. 总之是这位老人让我们领悟到:青山是不会老的!

盈江县13291059414: 《青山不老》作为文章题目,是什么含义. -
凤吴热淋:[答案] 主要是要体现出,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到了扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的. 总之是这位老人让我们领悟到:青山是不会老的!

盈江县13291059414: 想想课文为什么以"青山不老"为题? -
凤吴热淋: 因为,青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人他的精神是永垂不朽的.

盈江县13291059414: 青山不老在文中发挥的作用是什么 -
凤吴热淋: 表面上是写青山是不会老的,实际上是描写老人与自然环境作斗争的不屈精神,绿化家园,保护环境的奉献精神和他造福于人类的精神! 求赞!!!!!!

盈江县13291059414: 课文为什麽以《青山不老》为题??? -
凤吴热淋: 老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的! 所以命名为:<青山不老>

盈江县13291059414: 青山不老这个题目一方面指什么另一方面指什么? -
凤吴热淋: “青山不老”这个题目包括双重含义:一指苍翠的青山不会老去,二指老农植树造林的奉献精神如同青山一般永不老去.《青山不老》是梁衡创作的散文作品.本文向我们介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的!

盈江县13291059414: 一级疑问:课文的题目为什么叫青山不老? -
凤吴热淋:[答案] 老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:青山是不会老的! 所以命名为:

盈江县13291059414: 课文以青山不老为题你觉得好在哪里 -
凤吴热淋: “青山不老”运用了拟人化的手法,表面上是说青翠的山永远不老,实际上是暗示种树老农无私奉献的精神永垂不朽.这样写有双重意思,又点明了文章的主题.

盈江县13291059414: 青山是不会老的一句在《 》起 的作用. -
凤吴热淋: 把自己的一生都投入到了植树工作中.以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.

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