编舞有什么技巧

女子舞蹈技巧有哪些~

跳：大跳，凌空越。大射燕跳。倒踢紫金冠。横飞燕。
转：四，五位转，平转，跳转，跪转，挥鞭转。
翻：踏步翻身，点翻，串翻，吸腿翻身。
软度：搬腿前旁后。下腰，下跨。
毯技：前桥，后桥，云顶，蛮子。

扩展资料：
注意事项
预防受伤
根据调查有氧舞蹈最容易受伤的部位：依次为胫骨、脚、背、膝、踝，
产生有氧舞蹈的受伤的主要原因是运动过度，脚扭伤。韧带拉伤等。
产生有氧受伤的原因：
1.外因，服装鞋的问题、准备活动、放松、伸展不充分、动作有问题、教练教法不好等
2.内因，自己的舞蹈技术掌握不够，调整不够，腿太紧，髋部没力，急于求成。
预防有氧受伤的方法：
1.针对外因可以，穿适合运动的服装和鞋、准备活动、放松、伸展要充分、跟好的教练等。
2.针对内因可以，选择自己适合的课程、不急于求成，同时要注意自己身体基本素质的提高。
参考资料：舞蹈(表演艺术)_百度百科

跟着节奏走

舞蹈编导教学的专业训练包括选材的练习、结构能力的练习、编舞技法的练习、舞蹈画面的练习、舞台调度的练习以及小品习作和实习排练等。其中编舞技法是学习编导最重要的课目。因为舞蹈本身是一门非常重形式重技巧的艺术,不论从哪个角度都应该重视研究编舞的技法,学习总结出了技法,可以促进编舞很快地从盲目走向自觉。摆脱只作为图解内容的附属品而存在的状态,创编出新的、优秀的有自身价值的舞蹈。而编舞技法中捕捉舞蹈形象和动作发展变化是两个重要的基础技法,是舞蹈形象产生的重要手段。捕捉舞蹈形象和动作发展变化不仅是技法的学习,更重要的是培养和提高编导进行舞蹈思维的专业素质。 一、捕捉舞蹈形象。 每一种舞蹈都有它的运动形态和运动节律,当有了新构想之后,就要寻找到新的、适合这一构想的动态、动律组成新的舞蹈形象,这就是捕捉舞蹈形象。我认为捕捉舞蹈形象首先要观察分析生活中事物的动态与动律,然后对生活中的事物进行模仿,在分析和模仿的过程中,捕捉到舞蹈形象的动态动律。 1.全面、细致、准确地观察分析生活 生活是艺术创作的源泉,舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来的。舞蹈形象必须先从生活中去把握生活之象、心中之象,两者的综合才能成为鲜明独特的形象。要想创作出有血有肉,栩栩如生的舞蹈形象,必须去全面、细致、准确地观察分析生活。我们面对多姿多彩的生活,生活当中的人物和事情多如牛毛,每天都司空见惯, 怎样平衡你的视角运用你的“法眼”去透视生活、感悟生活是很重要的。准确是指对事物的判断力,是悲是喜,是善是恶都要准确把握。有一句话:生活不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。如果一个编舞者在创作的时候,自己所掌握的生活材料是很贫乏的,或者是概念化的,就还没有条件进行创作。你必须去深入生活,还要细致入微地透过现象去看本质。形象思维必须以丰富的生活材料为基础,才能进行艺术想象构思,才能创造出感人的艺术形象。所以需要去熟悉各方面的生活,了解各方面的人物,并把生活中获得的印象、感受、情感、形象等感性材料收集起来,丰富的生活经验和广博的文化知识是我们进行形象思维和进行艺术创作的很重要的基础。舞蹈美是一种行为,是看得见、摸得着的雕塑艺术,生活的原形是舞蹈美的基础,只有抓住了生活中的真美,才会有舞蹈中的更美。编舞者必须从实际生活中去体验、观察、分析,然后把自然形态的人体美给予加工雕琢,才能创造出美的形象。 2.对生活对象的模仿 模仿论起始于古希腊哲学家,他们认为文艺起源于人对自然的模仿,模仿是人的天性和本能,舞蹈者的模仿则只用节奏,他们借助姿态的节奏来模仿各种“性格,感受和行动”。亚里士多德也说过,“人从孩提的时候起就有模仿的本能(人和动物的区别之一,就在于人最善于模仿,他们最初的知识就是从模仿中得来的),人对于模仿总是感觉到快感 。从中所知,对自然客观对象的模仿是先人们对艺术创作的最初认识,在舞蹈编舞教学中对于初学者来说,模仿显然在捕捉舞蹈形象过程中占有举足轻重的位置,是提高教学效率的重要方法。模仿可以主要从生活的对象的动态、形态,以及环境、性格特征、心理特征入手。比如以人为对象的模仿, 形态特征:性别,胖瘦,高矮,健康与否。 动态特征:走路的姿态,习惯性动作,职业动作。 性格特征:温顺,还是粗暴,爱好兴趣。 环境特征:生活环境,工作环境,人际交往。 心理特征:这个人想干什么?会采取什么样的手段? 但模仿不是舞蹈动作创作的目的,它只是通过对具体事物进行挖掘原始动作,使捕捉舞蹈形象具有案例性、直观性、理论性、科学性,从而达到生活对象与舞蹈形象的统一。 3.在分析和模仿的过程中,提炼舞蹈形象 舞蹈形象要从生活中去提炼, 但提炼不是停留在单一的对生活的模仿上而是在对生活的观察分析和模仿的过程中,抓住生活对象的动态动律,用这一个动态动律去构建这一个舞蹈形象。舞蹈家杨丽萍创造的《雀之灵》,二十几年来让无数观众深刻感受到真、善、美集于一身的圣洁美丽的孔雀形象。在舞蹈开场孔雀头部的舞蹈造型,是以拇指和食指尖端轻轻的捏合,中指、无名指、小指自然翘立创造出直观的动态形象。手臂、肩、胸、腰等关节有节奏、有层次的节奏律动,表现出了机敏、轻巧和高洁的孔雀。从轻弱细腻的手指、腕、臂的动作和肩、胸腰各关节的伸展的舞姿,让人能想象出晶莹洁白的白孔雀在晨光中慢慢苏醒。一个成功的舞蹈形象可以让观众联想到生活中所见到的事物。根据上面得分析得出捕捉舞蹈形象的方法是:分析生活中的动态与动律,经过取舍,捕捉到舞蹈形象的动态动律。 二、动作发展变化 舞蹈和音乐一样是以情调或者叫氛围来贯穿的,一旦捕捉到恰当的此人此境的动态动律,要使动态动律紧紧地围绕这一境、这一情进一步发展,使这一个形象、这一个情能继续下去。舞蹈的下个瞬间动作不能是上个瞬间动作的简单重复而是需要把已经捕捉到的舞蹈形象有机地发展下去,构成句子、段落、以至整个作品,这就是动作发展变化。动作的发展变化应注意的是:第一要围绕舞蹈主题动作进行变化,在变化过程中可以采取对已有的舞姿、节奏、动力,保留一部分,变化一部分的基本方法。第二注意舞蹈语言的统一,就是变化中动作风格的统一性。第三注意在动作变化中情感的投入。

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朝阳区19791585570： 编舞有什么诀窍吗? - ？
豫瑗弗隆： 买一些跳舞、劲舞歌星的碟子作为参考!或许看了看,灵感就会来了噢!

朝阳区19791585570： 老师要求编一个三分钟的舞蹈,怎么编. - ？
豫瑗弗隆： 如果你初次编舞的话,尽量不要选感情、内涵不太容易的舞种,如果你不够了解的民族舞就更不要选了.傣族舞、藏族舞、蒙古族舞这些属于风格突出的,相信你在艺校也见得多了,如果选你熟悉就好办多了. 按你的说法应该是要排独舞吧....

朝阳区19791585570： 现代舞编舞技法 - ？
豫瑗弗隆： 根据你想要表达的类型的舞蹈,找合适的音乐.用几个搭配音乐的鼓点流程动作完成.

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豫瑗弗隆： 具体如下:1. 首先,确立主题和题材,考生要通过舞蹈作品表达的中心思想,配合考场老师指定音乐,融入思考运用艺术化的生活中的具体事物、生活情景去表现这个主题思想,这种具体的材料就是题材.主题是作品的核心,题材是具体描述...

朝阳区19791585570： 怎样编街舞? - ？
豫瑗弗隆： 编舞要注意遍出层次出来,具体点就是要有序幕 过程 高潮 最后到结束. 最好有一个明确的主题,比如开PARTY,挤公交车,泡妞等等,那么便出来的舞,就要顺着剧情的发展来编排. 还有你选的音乐你一定很熟,记熟里面的每一个节奏,音效`````然后根据音乐来编,一定要卡好音乐,将音乐里面的东西表达出来. 这就是编舞的基本东西,一个编舞的框架

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豫瑗弗隆： 广场舞蹈,是动作的集合,想要跳的漂亮,首先要经过精心的编排.下面,介绍一下编排广场舞技巧. 技巧一、难度选定;要选择自己有十分把握完成的难度动作,切记不要求难. 技巧二、了解音乐;首先你要清楚自己选择的音乐要表达什么样的情节. 技巧三、分析音乐;你要把音乐分成段落,例如:主旋律、副旋律、过渡等. 技巧四、路线设计;编排操化前先把自己要出现的路线或队型设计出来. 技巧五、步伐设计;有了明确的路线,那么步伐自然可根据路线的方向来选择步伐. 技巧六、手臂设计;步伐把成套框架组成起来之后,手臂操化来体现音乐的情绪.

朝阳区19791585570： 急求编舞的方法 - ？
豫瑗弗隆： 舞蹈的特质:动作、时间、空间 一、舞蹈的动作 动作的性质(一) 1、重组法:对一个动作或一组动作分类,在同类形中重新组合(动作的先后顺序变化) 2、重叠法:一个或一组动作在同一空间下或不同空间方向重复使用. 3、折分法:留住...

朝阳区19791585570： 久石让的summer如何编舞 急!! - ？
豫瑗弗隆： 编舞的方法:1、选题材,首先《summer》你可以想象成一个女孩一个男孩,甚至一个苹果,其次你要做什么,把这个贯穿到舞蹈中,就形成套路. 2、动作编排,最简单的方法,找一个舞蹈,多看几遍 ,喜欢哪个动作就扒出来,配上你的音乐节奏,就成了自己的动作. 3、注意你想要表达的东西,与音乐的结合度,与动作的结合度,注意整体抑扬顿挫的变化 不懂请追问

朝阳区19791585570： 学习爵士舞最基本的是什么?如何进行编舞? ？
豫瑗弗隆： 1.选择一个造型 这个造型就是你的主题造型了,所以,不用多说,小伙伴一定要好好... 将舞句1,2,3 利用“时间,空间,力量,幅度,反复”等等手段加以 修改并加长使之...

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豫瑗弗隆： 如何进行即兴编舞即兴编舞应该了解的知识 舞蹈动作的基本元素 舞蹈动作最小单位包括:动态、动速、动律、动力四种元素. (1)动态———舞蹈造型姿态,流动姿态和舞步等,即点与线的流动变化. (2)动速———动作的节奏、速度等,人物...