小柳树听了不好意思笑了拟人句
小柳树听了，不好意思地笑了。这本身就是拟人句，把小柳树拟人化，都笑了起来。
拟人化就是把除了人以外的事物人格化、人性化，以此来表现出像人类或像人行为一般的形象和形态。将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
扩展资料：
拟人化的特点
拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。
例如《风筝找朋友》中的风和风筝，既有人的特点，又有风和风筝的特点，风对风筝说：“你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦！”
风要是换成雨就不能推风筝，风筝换成汽车，也不会这么怕水弄湿，也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热，强光刺得风筝睁不开眼；热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热，就不符合月亮和星星的属性了。
参考资料来源：百度百科-拟人化
小柳树听了,不好意思地笑了(这就是拟人句啊）。
小柳树听了,摇头晃脑地笑了。
1、小柳树听了，不好意思地笑了。
2、小柳树听了，不停的摇着头。
3、小柳树听了，扭过头去，不理我了。
4、小柳树听了，摇动着树梢，生气了。
拟人句解释
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象(例：叶子妹妹说："太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。
例句：
1、蜜蜂给我们引路。
2、小狗伸了一个懒腰。
3、鸣蝉在树叶里吟唱。
小柳树听了,不好意思的笑了.
运用拟人的修辞手法，将小柳树拟人化，写出小柳树的姿态妖娆，如同真人一般。
仿写:
桃花听了，羞红了脸。
很棒！特别棒，特别棒。
小柳树听了不好意思的笑了(仿写拟人句)?
小柳树听了不好意思的笑了，小桃树听了开心的笑弯了腰，小梨树听了娇羞的红了脸颊，小松树听了高兴的手舞足蹈，小杨树听了乐的捂住肚子在地上打滚。
小柳树听了小枣树的话,不好意思地笑了,她会对小枣树说些什么呢_百度知...
你从不与他人比较，不炫耀自己，真是谦虚，善良。你的精神令我钦佩，我应向你学习。
小柳树听了不好意思的笑了怎么照样子补充哪个句子呢?
小柳树听了不好意思地笑了，说：“这是我应该做的，不用客气！”
《柳树和枣树》童话故事
问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”小柳树听了，觉得非常不好意思。
小柳树听了不好意思笑了怎么改写拟人句
感到害羞的小柳树露出了微笑。拟人的修辞手法可以赋予无生命的物体或抽象概念以生命和情感，使其更易被读者理解，也更能引起读者的共鸣和情感共鸣。
小学二年级小柳树和小枣树小柳树听了不好意思地笑了怎么改成拟人手法...
小柳树听了不好意思的笑了，这种表达方式就是拟人手法的描写。
语文《小柳树和小枣树》片断赏析
当讲到最后一段小柳树听了小枣树的话，不好意思的笑了。我是这样处理的。师：小柳树和小枣树的长处和短处分别是什么呢？生：柳树的长处：叶子绿得早，落得晚 生：枣树的长处：开花、结果。生：柳树的短处：不开花、结果。生：枣树的短处：叶子绿的晚。师：随着学生的回答板书 柳树的长处：叶子绿得...
为什么小柳树听了,不好意思地笑了?联系课文内容,用自己的话写一写...
小柳树认识到了自己的错误
二年级上册《小柳树和小枣树》原文
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”小柳树听了，不好意思地笑了。《小柳树和小枣树》 教学设计 教学目标：1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、...
根据课文内容填空: 1.小柳树听了小枣树话,不好意思地笑了,它会想...
1.小枣树拿小柳树的（优点）和自己的（缺点）相比，说明小枣树（ 十分善良、友好 ）
郅水天远： 小柳树听了,不好意思的笑了.运用拟人的修辞手法,将小柳树拟人化,写出小柳树的姿态妖娆,如同真人一般.仿写:桃花听了,羞红了脸.
从化市13272811475： 小柳树听了,不好意思地笑了.改为拟人句 - ？
郅水天远： 1、小柳树听了,不好意思地笑了.2、小柳树听了,不停的摇着头.3、小柳树听了,扭过头去,不理我了.4、小柳树听了,摇动着树梢,生气了.
从化市13272811475： 二年级拟人句 - ？
郅水天远： 1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣. 2、小树在跟小朋友们招手. 3、太阳公公正冲我笑呢! 4、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!” 5、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临.赶快穿些衣服吧!” 6、阳光透过窗子,射进了屋子...
从化市13272811475： 小柳树听了,不好意思地笑了,这句话中,小柳树,不好意思,是因为, - ？
郅水天远： 是因为它觉得叶子说的话毫无意义
从化市13272811475： 写一篇小柳树和小枣树的童话故事 - ？
郅水天远： 院子里有一棵小柳树和一棵小枣树. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看.小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,一点儿也不好看.小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”春天,小柳树发芽儿了.过了几天,...
从化市13272811475： 柳树垂头上气拟人句 - ？
郅水天远： 柳树垂头丧气本身就是拟人句. 分析:运用拟人的修辞手法, 把柳树当做人来写,具有人的感情.
从化市13272811475： 雨过天晴的柳树是什么样 - ？
郅水天远： 雨后,风停了,太阳出来了,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着“镜子”梳理秀发.金灿灿的阳光照射在柳树上,树上的露珠闪烁着耀眼的光芒,顺着柳树的“长发”慢慢地流下来,在阳光的照射下,枝叶的颜色变化多端,有翠绿、深绿、墨绿……
从化市13272811475： 小柳树听了小枣树的话,不好意思地笑了.她会对小枣树说些什么呢?想一想,写一写. - ？
郅水天远： 小柳树听了小枣树的话,不好意思地说:“对不起,小枣树.我以前老是说你的坏话,可你却没说我一句坏话.小枣树,你能原谅我吗?”小枣树温和地说:“当然能.还有,春天一到,你就发芽长叶,你比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚.再说,你也长得比我快,等你长大了,人们在树阴下乘凉,那有多好啊.”你还要善于发现自己的长处,正视自己的短处,小柳树你一定要做到啊.小枣树说:“放心吧,小枣树,我一定会牢记你说的这些话.”
从化市13272811475： 小柳树听了小枣树的话不好意思地笑了她会想 - ？
郅水天远： 他意识到自己错了,知道自己以前太骄傲了,拿自己的长处嘲笑小枣树的短处,而小枣树非但没有生气,反而还在没小柳树的优点,小枣树的宽宏大量,让小柳树很不好意思
从化市13272811475： 仿词的修辞手法例子 ？
郅水天远： 彩虹挂在天边,就像一座小桥,福蝶,鸟儿等在空中飞行的鸟类,都在和彩虹嬉戏玩... 小柳树听了,不好意思地笑了.52. 芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一...
