大学生思想政治教育包括哪些内容

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大学思想政治包括那些内容?~

大学思想政治主要包括马克思主义理论课和思想品德课。
马克思主义理论课包括:(1)《马克思主义哲学原理》《马克思政治经济学原理》(2)《邓小平理论概论》(3)《毛泽东思想概论》(4)《当代世界经济与政治》
思想品德课包括:(1)《思想道德修养》(2)《法律基础》 《形势与政策》
扩展资料:
理想信念教育是大学生德育的重要组成部分,也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。我们如何在多元文化背景下,针对当前大学生理想信念教育出现的新问题新情况,抓住主要问题,找准存在问题的原因,从更深层次探讨解决大学生理想信念教育有效性的途径,是一个值得不断探讨和总结的话题。
参考资料:大学生思想政治教育-百度百科

要做好大学生思想政治教育应注重做好以下几方面工作:一、加强辅导员队伍建设加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程,需要调动学校和社会等各个方面的力量。但在所有相关因素中,大学里的辅导员无疑成了最关键的因素之一,他们的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。大学里学生们接触最多的莫过于辅导员。大至理想信念,小至卫生检查,具体到党员发展推荐、评优选好,学生与辅导员无不发生密切联系。因此,辅导员对学生的影响是极其显著的。鉴于此,加强对辅导员的选拔、培养和管理工作便显得尤其重要,作为学生领路人的辅导员,他们的素质与能力将不仅影响学生的大学生活,甚至会影响他们的一生。我们的辅导员必须具有高度的事业心和社会责任感,时刻不忘自己的使命和职责,用人文情怀去关心学生,教育学生,引导学生。尤其是在学生党员发展中,起着重要作用的辅导员如何把握评价标准,将不仅影响到学生本人,也事关党和国家工作的大局,直接影响到今天加强大学生思想政治教育工作。二、身教重于言传教书育人是每个教育工作者的天职,言传身教则是教书育人的基本方法。在当前进一步加强大学生思想政治教育的工作中,更要重视言传身教的作用。育人是一项具有政治倾向和道德伦理性的实践活动,因此任何一个教师,无论在课上还是课下,讲授的是社会科学还是自然科学,都在承担着对学生进行思想政治教育的特殊角色。而作为学生,他们在接受知识的同时也在通过教师的“形体语言”获得德育方面的信息,从而修正自己的思想和行为。当代大学生的一个突出特点就是善于观察和思考,他们不但看老师怎么说,更要看老师怎么做。一个道德高尚、治学严谨的教师所给予学生的绝不仅仅是知识,他对学生思想道德观念的影响一定是最为广泛、深刻、持久的。人们常说,教师是人类灵魂的工程师。作为工程师更注重的是实践,既要会说,更要会做。要做好大学生灵魂的工程师,就要探索到达他们心灵的途径。在高科技的现代信息社会,大学生们通过各种媒体听到的已经很多,他们更需要的是行为上的楷模。这就要求我们教育工作者既要“学为人师”,更要做到“行为示范”;既要有学术水平,还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生。我院曾邀请过伍小平院士、马兴孝教授等做如何做人、怎样学习和怎样成长的报告,力学系还请老教授与学生谈心,用自己的亲身经历教育和启发学生,使他们感动得痛哭流涕。学生可以和导师面对面的交流、倾诉、提问,使他们能自觉地接受传递给他们的信息,这种“随风潜入夜,润物细无声”的影响和思想政治教育方式,一定更容易滋润当代大学生的心田。三、重要依靠力量“学生干部”学生干部在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可替代的示范作用。一般而言,学生干部都是在德、智、体等方面表现优秀的学生。他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理的能力。一个优秀的学生干部就是一个榜样、一面旗帜,对周围的同学起着其它方式不可替代的示范作用。因此,我们要高度重视充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、研究生会干部、班级干部以及社团干部等。他们在高校学生工作中扮演着十分重要的角色,是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量。加强学生干部队伍建设,还必须培养出一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部队伍。辅导员老师只能从宏观上、整体上进行教育管理。深入学生内部、了解下面情况的主要靠学生干部,许多具体工作都要靠学生干部去付诸实施。学生干部也是加强和改进大学生思想政治教育的得力助手。学生干部与普通学生在一起学习、生活,他们面临着和普通学生一样的实际问题,普通同学也更愿意向他们敞开自己的心扉。通过学生干部,我们可以比较准确地了解学生实际的思想状况。同时,学生干部也是联系学校各部门的纽带,传达各项任务的桥梁,贯彻和落实各项工作的骨干。因此,我们要充分发挥学生干部在联系、团结、教育大学生方面得天独厚的优势,使其成为加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。

大学思想政治主要包括马克思主义理论课和思想品德课。

1、马克思主义理论课包括:

(1)《马克思主义哲学原理》、《马克思政治经济学原理》

(2)《邓小平理论概论》

(3)《毛泽东思想概论》

(4)《当代世界经济与政治》

2、思想品德课包括:

(1)《思想道德修养》

(2)《法律基础》、《形势与政策》

“马克思主义理论”与“思想政治教育”:

这种理解把马克思主义理论与思想政治教育看作两大板块的合成,但是对这“两大板块”的理解也可能产生歧义,一种理解是“两大板块”就是两个专业,“马克思主义理论与思想政治教育”是更高层面的一个大专业;另一种理解是“马克思主义理论”是“思想政治教育”的主要内容。

“马克思主义理论与思想政治教育”是以“马克思主义理论”为主要内容的“思想政治教育”。前一种理解的缺陷是,“马克思主义理论”从来没有在本科生专业目录和研究生专业目录中出现过,“马克思主义理论”被视为一个专业的依据不足。

后一种理解的问题是,“思想政治教育”当然是以马克思主义理论为主要内容的,“马克思主义理论”与“思想政治教育”联结为一个专业名称显得多余。

扩展资料:

大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任。要采取切实措施,培养一批坚持以马克思主义为指导,理论功底扎实,勇于开拓创新,善于联系实际,老中青相结合的哲学社会科学学科带头人和教学骨干队伍。

使他们在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。所有从事大学生思想政治教育的人员,都要坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,成为大学生健康成长的指导者和引路人。要完善大学生思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制。

要加强思想政治教育学科建设,培养思想政治教育工作专门人才。实施大学生思想政治教育队伍人才培养工程,建立思想政治教育人才培养基地。要建立完善大学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制。完善思想政治教育队伍的专业职务系列,从思想政治教育专职队伍的实际出发。

解决好他们的教师职务聘任问题,鼓励支持他们安心本职工作,成为思想政治教育方面的专家。要采取有力措施,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍,学校要从政治上、工作上、生活上关心他们,在政策和待遇方面给予适当倾斜。

全社会都要关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育工作。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚持弘扬主旋律,为大学生思想政治教育营造良好的社会舆论氛围,为大学生提供丰富的精神食粮。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主。

反映高等学校思想政治教育工作的先进典型和优秀大学生的先进事迹。各类网站要牢牢把握正确导向,主动承担社会责任,积极开发教育资源,开展形式多样的网络思想政治教育活动。要大力发展文化事业和文化产业,为学生提供更多更好的文化产品和文化服务。

充分发挥爱国主义教育基地对大学生的教育作用,各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,对大学生集体参观一律实行免票。各级政府和企事业单位要鼓励和支持面向大学生的公益性文化活动。要依法加强对学校周边的文化、娱乐、商业经营活动的管理。

坚决取缔干扰学校正常教学、生活秩序的经营性娱乐活动场所,严厉打击各种刑事犯罪活动,及时处理侵害学生合法权益、身心健康的事件和影响学校、社会稳定的事端。要动员社会各方力量,完善资助困难大学生的机制,帮助大学生解决实际困难。

党政机关、社会团体、企事业单位以及街道、社区、村镇等要主动配合做好大学生思想政治教育工作。学校要探索建立与大学生家庭联系沟通的机制,相互配合对学生进行思想政治教育。

参考资料来源:百度百科-大学生思想政治教育



(一)大学生理想信念教育的政治性
  大学生理想信念教育是指高校教育工作者用科学的理论对大学生施加有目的,有计划,有组织的影响,促使他们树立起社会主义的共同理想和共产主义的崇高信念的一种实践活动,是以政治教育为核心的教育体系。
  (二)大学生理想信念教育的针对性:
  大学生理想信念教育是我们党的优良传统和政治优势,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(2004年8月6日)中明确指出,加强和改进大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心,同时也为大学生提供了坚强的精神支柱和强大的精神动力,是促进大学生健康成才的需要。当代大学生理想信念教育的内涵要把握三个方面:
  1.大学生理想信念教育主要指的是一种狭义的教育实践活动。专指我国高校这样的教育机构,为了促使大学生树立起社会主义的共同理想和共产主义的崇高信念而进行的有目的,有计划,有组织的复合社会要求的实践活动。
  2.理想信念教育是一种社会实践活动。坚定理想信念的过程是一个与现实相结合、与实践相结合的过程。培养大学生树立坚定的社会主义理想和崇高的共产主义信念应该在确定目标的同时,对大学生进行关于社会人生等一些基本信念的教育。
  3.理想信念教育必须旗帜鲜明,锲而不舍。一个人的理想信念的形成是知、情、意、行统一作用的过程,这是一个长期的过程。而在多元文化背景下,当代大学生的思想活跃,他们有很快接受新思想的敏锐性,同时又有较强的独立思考判断的能力。这种理想信念形成的长期性决定了对大学生进行理想信念教育不是一朝一夕的事。因此,在高校理想信念教育中,对科学的正确的理想信念一定要旗帜鲜明的加以弘扬。因此,在对大学生进行理想信念教育的过程中,既不能急功近利,又不可放松削弱,不能寄希望于短期的教育工作就能让大学生树立坚定正确的理想信念,或畏难于理想信念教育的艰巨性而失去信心。
  (三)大学生理想信念教育的时代性
  任何真正的哲学理论都是自己时代的精华,任何真正的理论都是自己时代的产物,反映着自己时代的本质特点、历史潮流和要求。胡锦涛大学生思想政治教育理论作为科学的指导思想是对新形势大学生思想出现的新问题新情况提出的新任务和新要求。在新形势、新情况下,一些大学生存在政治信仰迷茫,理想信念模糊,价值取向扭曲,诚信意识淡薄,社会责任感缺乏,艰苦奋斗精神淡化,团结协作观念较差等问题。


大学生究竟需要什么样的思想政治教育指导
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思想政治教育属于什么学科门类呢?
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乐业县19632943323: 大学生思想政治教育 - 搜狗百科
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乐业县19632943323: 思想政治教育包括哪些课程
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乐业县19632943323: 思想政治教育课讲什么内容很急!求大神,告诉我,思想政治教育课讲什么比较好!谢谢! -
封转宫炎:[答案] 关键看你的受众是哪一个群体. 小学生:按一般政治书里讲的就行; 中学生:一般政治书加上历史书里和网上的一部分内容就行; 大学生:不要重点讲理论,讲现行政策与当今社会有哪些切合的,有哪些不符合的,然后用哲学的 观点去分析,矛盾论...

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