现代青年学生应具备哪些礼仪修养
《新诗与诗心》之回首校园生活诗选
纯真的怀想
当我们忙碌在
社会这个舞台
听着那些庸俗的言语
看着那些功利的色彩
我们有多少感慨
不由地想起从前
当我们还是男孩女孩
我们是多么欢快
课堂校园 田野街市
一切都是那么自在
即便那朦胧的渴望
也是无瑕的情怀
是的 生命
只有在那个年代
才最精彩 最可爱
可那会儿 那会儿
我们却不理解 不明白
唉——
情窦初开
什么时候
我的梦里有了你
我的心中有了诗意
什么时候
我不再无忧无虑
不再随便放我的日记
我一时想不起
只知道 我总想看到你
总是喜欢与你在一起
与你在一起
期盼你向我借橡皮
期盼你要我解难题
甚至 还期盼你生气
你生气的样子真美呀
每当看到你
脸一红 小嘴儿一扁
我总是心跳不已
啊 这究竟是什么原因
什么道理
最初的花开
生命里最初的花开
想起来总是
忍不住感慨
已经忘了
是什么时候喜欢上你
又有过几多的徘徊
但我清楚地记得
走到你面前的那一刻
我的心几乎要跳出来
而听着我
结结巴巴的表白
你羞得头也不敢抬
还没等我说完
就嗔了一句——你真坏
便慌慌地逃开
爱情的花儿悄悄绽放
我们喜悦 我们期待
却挡不住那风雨的到来
风雨过后
我们只有含着泪
将零落 掩埋
生命里最初的花开啊
常常没有果实可摘
却自有它的美丽
让人一生都无法忘怀
纯真的爱
不知是因为
青春不再
还是太多的虚情假意
让人反感又无奈
在一些失眠的夜晚
我常常会想起
——曾经的那份爱
那份爱啊
是不由自主的关注
惴惴不安的期待
是浪漫的梦境和憧憬
默默的思念与徘徊
是怕人知惊人问的心态
是想了又想 猜了又猜
却还是不能明白的
情怀
而今我已深深明白
明白了它的可贵可爱
却只有慨叹
——纯真的爱
为什么消逝得那么快
那么快
校园的怀想
曾经总盼着
快快毕业 快快长大
而当我们真的离别
各奔东西 海角天涯
才发现 我们有太多的
忘不了 舍不下
那时候我们朝夕相伴
宿舍就是我们的家
我们讨论社会热点
探索校园文化
豪情满怀 意气风发
我们听音乐 谈人生
也时常打扑克找乐
还记得那回吗
你输得脸上贴满了小王八
——那一切是多么美好呀
然而都过去了
我们已走过韶光年华
怀想便似那起伏的波涛
不时将心岸拍打
飞溅起的每一朵浪花
都是我们的记挂
但这就是现实啊
我们只有面对
只能回味 那青春的精彩
情谊的无瑕
毕业歌
当我们在纪念册上书写
祝福和理解
我们不由哽咽
泪眼之间
是一个个美好的日夜
是的 朗诵会 读书节
洁白的信鸽同心的结
我们的世界
有多少兴高采烈
情真意切
而功课学业
让我们投注心血
校园文化的走向和发展
更让我们思索探讨
争执追寻不歇
可是 不知不觉
就到了七月
到了各奔前程的时刻
依依不舍
却又不得不面对 迎接
啊 背起物什
掖好情谊 揣上所学
年轻的我们就这样毕业
就这样挥挥手
从此分别
旧书包
往事如潮
当我不经意翻到
那只破旧的书包
曾经我总背着它
往来于学校
认真地接受 老师的教导
我也曾抛了它
和同学一起把课逃
去田野林子山坡嬉闹
甚至 我还曾用它
装过一只癞蛤蟆
为了让同桌的她
再不敢把咱小瞧
当然最后 我不得不
作了深刻的检讨
抚着那只旧书包
我不由地好笑
却又不觉泪珠儿掉
因为我知道 我知道
我永不会 再年少
回首青春
拿起这张相片
看着那一张张熟悉的脸
那些无忧无虑的日子
那些纷纷扰扰的事
顿时浮现在眼前
恍惚看到了那个课堂
在那里我们是怎样
听讲发言 各抒己见
不禁想起那片草地
有无数个夜晚
我们在那儿望着星空
编织梦想 憧憬明天
又如何能忘了那间寝室
那是我们的乐园啊
多少次我们围在一起
尽情地把人生探讨
激昂地将江山指点
一切似乎就发生在昨天
转眼已过去了多少年
心中虽有无限的依恋
青春 却终不会重现
无奈的我 只能写下
一首首美丽的诗篇
作永远的纪念
《新诗与诗心》之回首校园生活诗选
纯真的怀想
当我们忙碌在
社会这个舞台
听着那些庸俗的言语
看着那些功利的色彩
我们有多少感慨
不由地想起从前
当我们还是男孩女孩
我们是多么欢快
课堂校园 田野街市
一切都是那么自在
即便那朦胧的渴望
也是无瑕的情怀
是的 生命
只有在那个年代
才最精彩 最可爱
可那会儿 那会儿
我们却不理解 不明白
唉——
情窦初开
什么时候
我的梦里有了你
我的心中有了诗意
什么时候
我不再无忧无虑
不再随便放我的日记
我一时想不起
只知道 我总想看到你
总是喜欢与你在一起
与你在一起
期盼你向我借橡皮
期盼你要我解难题
甚至 还期盼你生气
你生气的样子真美呀
每当看到你
脸一红 小嘴儿一扁
我总是心跳不已
啊 这究竟是什么原因
什么道理
最初的花开
生命里最初的花开
想起来总是
忍不住感慨
已经忘了
是什么时候喜欢上你
又有过几多的徘徊
但我清楚地记得
走到你面前的那一刻
我的心几乎要跳出来
而听着我
结结巴巴的表白
你羞得头也不敢抬
还没等我说完
就嗔了一句——你真坏
便慌慌地逃开
爱情的花儿悄悄绽放
我们喜悦 我们期待
却挡不住那风雨的到来
风雨过后
我们只有含着泪
将零落 掩埋
生命里最初的花开啊
常常没有果实可摘
却自有它的美丽
让人一生都无法忘怀
纯真的爱
不知是因为
青春不再
还是太多的虚情假意
让人反感又无奈
在一些失眠的夜晚
我常常会想起
——曾经的那份爱
那份爱啊
是不由自主的关注
惴惴不安的期待
是浪漫的梦境和憧憬
默默的思念与徘徊
是怕人知惊人问的心态
是想了又想 猜了又猜
却还是不能明白的
情怀
而今我已深深明白
明白了它的可贵可爱
却只有慨叹
——纯真的爱
为什么消逝得那么快
那么快
校园的怀想
曾经总盼着
快快毕业 快快长大
而当我们真的离别
各奔东西 海角天涯
才发现 我们有太多的
忘不了 舍不下
那时候我们朝夕相伴
宿舍就是我们的家
我们讨论社会热点
探索校园文化
豪情满怀 意气风发
我们听音乐 谈人生
也时常打扑克找乐
还记得那回吗
你输得脸上贴满了小王八
——那一切是多么美好呀
然而都过去了
我们已走过韶光年华
怀想便似那起伏的波涛
不时将心岸拍打
飞溅起的每一朵浪花
都是我们的记挂
但这就是现实啊
我们只有面对
只能回味 那青春的精彩
情谊的无瑕
毕业歌
当我们在纪念册上书写
祝福和理解
我们不由哽咽
泪眼之间
是一个个美好的日夜
是的 朗诵会 读书节
洁白的信鸽同心的结
我们的世界
有多少兴高采烈
情真意切
而功课学业
让我们投注心血
校园文化的走向和发展
更让我们思索探讨
争执追寻不歇
可是 不知不觉
就到了七月
到了各奔前程的时刻
依依不舍
却又不得不面对 迎接
啊 背起物什
掖好情谊 揣上所学
年轻的我们就这样毕业
就这样挥挥手
从此分别
旧书包
往事如潮
当我不经意翻到
那只破旧的书包
曾经我总背着它
往来于学校
认真地接受 老师的教导
我也曾抛了它
和同学一起把课逃
去田野林子山坡嬉闹
甚至 我还曾用它
装过一只癞蛤蟆
为了让同桌的她
再不敢把咱小瞧
当然最后 我不得不
作了深刻的检讨
抚着那只旧书包
我不由地好笑
却又不觉泪珠儿掉
因为我知道 我知道
我永不会 再年少
回首青春
拿起这张相片
看着那一张张熟悉的脸
那些无忧无虑的日子
那些纷纷扰扰的事
顿时浮现在眼前
恍惚看到了那个课堂
在那里我们是怎样
听讲发言 各抒己见
不禁想起那片草地
有无数个夜晚
我们在那儿望着星空
编织梦想 憧憬明天
又如何能忘了那间寝室
那是我们的乐园啊
多少次我们围在一起
尽情地把人生探讨
激昂地将江山指点
一切似乎就发生在昨天
转眼已过去了多少年
心中虽有无限的依恋
青春 却终不会重现
无奈的我 只能写下
一首首美丽的诗篇
作永远的纪念
礼仪是个人素养的综合体现。得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为所体现的已不仅仅是个人很有礼貌的简单层次，而是他个人才能、自信心、热情、对生活的热爱等等积极的心态。从“不学礼，无以立”可以看出：离礼仪有多远，离成功就有多远，礼仪更是建立良好人际关系的基石。
有位哲人说过：礼仪是一个人心灵程度的反映。也有人说：礼仪是社会文明进步的一种标志，也是社会文明水平的一种阶梯。作为学生，我认为：一个人的成功离不开礼仪。
在古代，“礼不下庶人”，礼是一种身份和社会地位的象征，礼的表现便是三纲五常，鲁迅把他戏称为吃人的礼教。文革以来，这种礼教被打翻了，礼仪教育便成了空白。社会的发展，又让人们拾起了对礼的记忆，人们认识到一个文明的社会不能没有礼仪。然而，现代社会的利礼仪绝不是三纲五常，也非不下庶人的尤物。
也许有人认为，礼仪教育是小学和中学的任务。以我来看：礼仪教育应该贯穿于小学、中学、大学教育的全过程。
大学生已完成了自然人向社会人的转换，人生观、世界观、价值观日趋成熟和稳定，但青年人的多动性、自主性、独立性和特有的青春期特征，又造就了办事轻浮、不计后果、缺乏礼仪修养的种种行为。大学校园中，果皮纸屑随意丢弃者有之，言语污秽、出口成“脏”者有之，穿着不整、故作潇洒者有之，等等不一而足。这些现象，虽不成气候，但却影响着当代大学生的整体形象，如果不加以重视，任其发展下去，不仅会影响学生本人的生活和事业，更污染了育人环境。
荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。新时期的人们交际范围的拓展和交往频率的增快，使国家之间、民族之间、个人之间的“礼尚往来”越来越受到重视，礼数不周，就会怡笑大方。而礼仪在友好交往过程中恰好起到了桥梁作用。“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，礼仪使人们在友好相处中获得了尊重和被尊重的满足。
谈吐优雅举止大方文明礼貌服装整洁干净利落
新时代的青年学生的责任有哪些?
新时代的青年学生的责任有哪些？1. 作为新时代的青年，应当志存高远、忠于祖国，努力成为具有远大理想和坚定信念的爱国者。"志不立，天下无可成之事"。一个人的理想只有与国家的未来和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有与社会需要和人民的利益相一致才有意义。2. 作为新时代的青年，应当...
青年学生怎样成为一名有为的合格青年
以守初心、担使命、找差距、抓落实为切入口，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到两个坚决维护，通过学党章、党规、潜心研读治国理政方针政策，与时俱进地丰富和坚定理想信念，不断锤炼党性修养，补足精神之”钙”。2、新时代青年要学过硬本领，修栋梁之材 青年一代要珍惜韶华，潜心读书，敏于...
大学生应该具备的素质有哪些?
文化素质，是指一个大学生所具有的知识涵养。这些主要来源于你在进入大学之前对各科学科的学习，以及平时对各种书籍的阅读和各种知识的获取。哲学知识何以帮助你在学术研究上提供新的灵感，或者在人际交往之间和跟上别人的话题等。同时这也是每个人都应具备的最基础的素质。专业素质，是指大学生要具备过硬...
作为青年学生,在新时代应该练就哪些过硬本领?
在新时代，青年学生应如何练就硬核实力，为实现中国梦贡献力量？在中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中，中国梦是党矢志不渝的追求，也是一段长期而艰巨的旅程。作为新时代的主力军，青年学生肩负着时代的重任，需要磨砺出与时代同步、与国家发展相匹配的过硬本领。首先，学习是硬核本领的基石。青春是知识的黄金...
青年学生应该有怎样的职业核心素养?
1、青年学生要以祖国富强和民族振兴为己任，有责任感和使命感，有为理想而奋斗的决心。2、青年学生要热爱学习，热爱生活，要有从事职业所需的知识储备和技能特长。3、要有创新意识，时刻紧跟时代科技发展的脚步，而不是故步自封，满足于当下。要时刻更新自己的知识库。4、要有吃苦耐劳，勇于承担重任的...
青年学生如何实现自己的历史使命?
2、勇于担当是青年学生的责任。我们要为实现国家的强盛、民族的振兴和人民的幸福而不懈奋斗。无论身处何地，都应充满激情，敢于承担责任，敢于创新。以实现中国梦为己任，激励自己坚韧不拔地奋斗，为实现中国梦发挥关键作用。3、青年学生应具备卓越的能力。正处于学习黄金时期的青年们，必须努力学习科学文化...
作为新时代的青年学生应该如何担当时代责任?
做为新时代的青年学生我们应有的责任担当：1、首先，新时代就应该有新气象，新思想新创造。作为一名新时代的青年人，应该积极学习新事物，保持自己的思想先进性，紧跟时代步伐，勇于担当，为国家为民族作出新的贡献。2、其次，作为新时代的青年想要勇于担当时代赋予我们的责任，那么我们就应该从小事做起，从...
作为一个合格的大学生要具备什么条件?
作为一个合格的大学生要具备什么条件？大学生是祖国的未来，是未来的精神动力，民族的希望，肩负着人民的重托，身上肩负重任，关于这个问题我认为作为一个合格的大学生应当具备以下条件1.学好专业知识，学习好本专业的技能知识，作为一个合格的大学生，我们应当上课的时候认真学习，遵守纪律和听老师安排，按...
作为一个青年学生,在新时代应该练就哪些过硬本领
【第二方面】大学阶段应思考学以致用的问题 如果说高中生在学习的过程中要思考学什么的问题，从而为选择专业做准备的话；那么，大学生在学习的过程中就要思考怎么用的问题，思考所学的专业知识将来如何应用到工作中去。举个例子，假如你是师范院校的学生，在学习方面就要心中有一幅画：假想有位你的学生...
作为新时代的青年学生,我们该怎样担负新的文化使命?
其次，青年大学生应当关注时代需求，把握先进文化的前进方向。在全球化、信息化的时代背景下，要具备国际视野和跨文化交流能力，关注世界文化的发展趋势，积极借鉴吸收人类文明的优秀成果。同时，要以社会主义核心价值观为引领，推动社会主义文化的繁荣兴盛，为构建中华民族现代文明贡献力量。最后，青年大学生要...
陈没邰复方： 青年最主要的是注重素质的修养! 不要对自己太过放纵!做人做事稳重,言谈举止文雅而不粗如! 注重道德礼仪规范! 这些就是青年所须的必备礼仪品质!
梁山县15684193921： 作为当代大学生,应从哪些方面注重个人的礼仪修养,重点把握哪几方面的礼仪准则来提升个人素质 - ？
陈没邰复方： 大学生应具备怎样的素质 1、有知识的同时还有文化:知识和文化不同.知识仅仅是专业知识,而文化是综合人文素质,决定了一个人对知识的用运程度.可以说,知识是物,而文化是舟. 2、有文化的同时还有能力:能力表明你运用知识和文化的技巧与灵活程度,解决具体问题的能力. 3、有能力还有品味:品味和趣味不同.趣味使你自我有个性,而品味是一个社会认同的综合价值观.品味低下会使你失去发展的空间. 4、具备综合素质:这决定了你今后的发展趋向和潜力.
梁山县15684193921： 当代大学生应该具备哪些礼仪素养 - ？
陈没邰复方： 礼仪修养让你气度不凡 美国非常有名的社会学作家亚当.斯金写过一本《社会阶层与运气》著作,他讲到礼仪是“人与人之间的润滑剂,如果人生像雪峰,礼仪就是攀登雪峰的雪橇,如果人生是河流,礼仪就是承载你远航的小船,如果礼仪是厚...
梁山县15684193921： 一个大学生应该具备怎样的礼仪修养 - ？
陈没邰复方： 最基本的道德观是必须具备的(忠、孝、礼、义、廉、耻等),要以善心待人,以严谨的心态做事.
梁山县15684193921： 大学生应该在哪些方面提高自己的礼仪修养,以增强社会适应性 - ？
陈没邰复方： 主要从三方面来提高自己的礼仪修养: 1、生活方面(最基本、最能体现基本素养的方面):要多注意日常礼貌用语并尽可能把它们挂在嘴边,买菜时候最好跟人说声谢谢,肯定对方劳动的同时也能让别人对自己回以尊重;跟朋友、同学、或者...
梁山县15684193921： 谈一谈中职生具备怎样的礼仪修养 - ？
陈没邰复方： 1、良好的品德修养.如善良、诚信、大度、自信、谦逊、乐观. 2、文明的言行.和他人交流要使用礼貌用语,待人接物态度要诚恳,要做到以诚待人.
梁山县15684193921： 大学生怎么加强个人的礼仪修养麻烦告诉我 - ？
陈没邰复方： 作为当代大学生,应具备哪些基本素质?也许你会回答:具备丰富的现代知识和专业实践能力,以及较高的素质修养.再简单点,可以归纳成:知书达礼,待人以礼.然而,在我们校园内,甚至在我们系里面,仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为,例如:不尊重同学、老师,吵架、打架、偷窃、公众场合大声喧哗、乱丢垃圾等,这些都跟一个受过高等教育的大学生的身分是极不相符的.判断一个人是否大学生或合格与否的最基本、最直接的依据是其礼仪修养水平的高低.通过社交礼仪学习,进一步提高大学生的礼仪修养,使我们明确言谈、举止、仪表和服饰能反映
梁山县15684193921： 现代青年的礼仪要注意什么?？
陈没邰复方： 言行举止大方得体,对女性应该彬彬有礼,这是提高自身形象的方法 待人要热情,说话注意分寸,能做到这几点基本上是没什么问题了.
梁山县15684193921： 作为一名学生,你认为应该从几方面加强礼仪修养,才能真正体现一个学生的气质? - ？
陈没邰复方： 参加一些礼仪培训的课,比如选修什么的,会有用的.平时也要努力提醒自己按照要求去做.这样子就会发生蜕变了.
梁山县15684193921： 当代大学生的文明与礼仪有哪些需要注意的? - ？
陈没邰复方： 同外国人交涉时,特别是在外语大学中,应学会礼貌待人,同外国人交涉,展现中国人的礼仪风采,不卑不亢,同外国人学习,借鉴别人的经验.
