消防安全教育主题班会记录
消防安全教育主题班会记录
在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,平安幸福。下文,我为大家整理了消防安全教育主题班会记录,欢迎借鉴参考。
消防安全教育主题班会记录一
活动目的:
通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。
活动准备:
1、组织学生排演节目。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些防火安全知识。
活动时间:2014年11月3日
主持:舒倞轩 黄骏 李时进 何雨柔
活动过程:
(一)引入
舒:出示谜语,激趣导入。
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
黄:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的'火灾不胜枚举。
李:为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。
(二)看小品,议一议:
同学在家炒菜,油锅起火了。
1、 逃跑对不对?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。
2、火势大了,怎么办?
如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。
3、这样报火警对不对?
(1) 牢记火警电话119。
(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。
(3) 说明什么东西着火,火势怎样。
(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
李:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
(三)快板《报警歌谣》
(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛
舒:下面进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛,这是抢答题,全班分为四小队,答对一题获小花一朵,看哪一组的小花最多。
1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是( )
1998年9月1日
2、报警愈早,损失愈少。牢记火警电话( )。
3、我国的“119”消防宣传活动日是( )。
4、公共娱乐场所安全出口的疏散门应怎样开启?
5、检查燃气用具是否漏气时,通常采用什么来寻找漏气点?
6、身上着火后,危急情况下怎么办?( )
7、油锅着火时,怎么办?
8、消防车和消火栓的颜色是
9、据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于
10、灭火的最佳时期是火灾发生的( )。
11、扑救带电的火灾,首先应当( )。
12、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,
用水浸湿的衣物。
乙:第( )小队花最多,我们为第( )小队鼓掌。
(五)班主任讲话
这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,平安幸福。
消防安全教育主题班会记录二
班会内容
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、巩固总结
(1)火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
(2) 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
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