用教师造句

教师造句~

老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。以下是“教师造句”，希望能够帮助的到您！

1、如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。

2、姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。

3、少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。

4、青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。

5、新教师刚参加工作缺少经验，老教师要从旁协助一把。

6、校长把上级的`会议精神向教师们作了综述。

7、教师节这天，我和妈妈一起去拜访老师。

8、姐姐立志当教师，考上了师范大学真是称心如意。

9、我从小就希望做一名人民教师。

10、新建的教师大厦已经落成，广大教师喜迁新居。

11、参加国庆大典的，有战斗英雄，劳动模范，还有优秀教师。

12、我们班主任是一位性格温柔的女教师。

13、学校组织教师交流工作经验，推动教学改革。

14、做一名光荣的人民教师是我的理想。

15、我们的班主任工作出色，被评为优秀教师。

16、学校写出通知，教师节放假一天。

17、教师肩负着为祖国培育一代新人的重任。

18、凡是从事教学工作的人都必须取得教师资格。

19、新教师刚参加工作，有一个适应的过程。

20、身为教师，在学生面前说粗话，实在有失体面。

21、小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教师备课室。

22、他没头没脑地走进教师办公室。

23、这几年，国家大幅度调整了教师的工资。

24、作为新教师，姐姐能虚心向老教师学习，因而教学工作进步很快。

25、教师被誉为塑造人类灵魂的工程师。

26、全社会都尊师重教，这是对教师莫大的鼓舞和鞭策。

27、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。

28、人民教师满怀豪情迎接教师节的到来。

29、趁教师转身在黑板上演算数学题的机会，他俩挤眉弄眼，暗示下课后赶紧抢占乒乓球台，一决胜负。

30、基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

【例句】
1、作为一位教师他正日趋成功。
2、 教师应当指导学生们的学习。
3、 “还有小额的薪水呢，”教师说道。
4、 教师最根本的法则是耐心。

教师基本解释

1. 担任教学工作的人员

2. 传授戏曲技艺或武术的人

出处

元 张国宾 《罗李郎》第三折：“人都道你是教师，人都道你是浪子。上长街百十样风流事，到家中一千场 五代 史。”《金瓶梅词话》第九十回：“ 月娘 众人躧着高阜，把眼观看，看见人山人海围着，都看教师走马耍解的。” 清 王夫之 《姜斋诗话》卷二：“诗文立门庭使人学已，人一学即似者，自诩为‘大家’，为‘才子’，亦艺苑教师而已。”

近义词    

西席 先生 老师 教员 西宾 教授 教练    

反义词    

学生    

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造句

1、教师肩负着为祖国培育一代新人的重任。

2、参加国庆大典的，有战斗英雄，劳动模范，还有优秀教师。

3、教师节这天，我和妈妈一起去拜访老师。

4、少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。

5、学校写出通知，教师节放假一天。

6、学校组织教师交流工作经验，推动教学改革。

7、如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。

8、青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。

9、姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。

10、新建的教师大厦已经落成，广大教师喜迁新居。

11、新教师刚参加工作缺少经验，老教师要从旁协助一把。

12、做一名光荣的人民教师是我的理想。

13、我从小就希望做一名人民教师。

14、姐姐立志当教师，考上了师范大学真是称心如意。

15、凡是从事教学工作的人都必须取得教师资格。

16、我们的班主任工作出色，被评为优秀教师。

17、校长把上级的会议精神向教师们作了综述。

18、这几年，国家大幅度调整了教师的工资。

19、我们班主任是一位性格温柔的女教师。

20、小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教师备课室。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。下面是我整理的用教师造句，一起来看看吧。

用教师造句1

【注音】： jiao shi

【意思】：教员：人民～。

教师造句：

1、她不仅是一位音乐教师，而且也会作曲。

2、语言教师不断地向学生的脑袋灌输拉丁文。

3、在教室中教师是拘谨而且严肃的，但在课后他便变得平易近人了。

4、教师挑选出一篇作文来供课堂上讨论。

5、这两个人都与教师工会有冲突。

6、你能告诉我谁是你的教师吗？

7、你认识要教我们英语的那位教师吗？

8、当时我就知道我会成为一名教师，而不是一个真正的'男人。我和我大部分的大学朋友变得毫无共同语言。

9、我们必须听我们的教师。

10、我想教师和教育学家对此会有一个直观的感觉。

11、对一些教师来说，一半的评级是基于他们的学生表现。

12、教师可以利用这首歌来向学生们传达这么一个信息：每个人都应该有自己对未来的梦想。

13、那里有一些专业的教师，他们可以指导你做一些必要的练习。

14、当然，有些教师是不具备做好这一工作的能力。

15、我们的计划是了解最好的教师的方法—如何把这个信息分享给其他的教师—从而取得更大的进步。

16、也许我们应该和学校一起向贫困宣战，或者，就像我们将看到在某个瞬间，和教师们一起作战。

17、如果要你给学校教师一些提示，如何来教授你的作品，你要告诉他们什么？

18、你觉得你的家庭教师怎么样？

19、作为一名教师，我想看到我的学生获得成功。

20、但有些教师只希望我接受他们的建议。

21、这男孩不能再绘画了，因为他母亲想让他成为一名教师。

22、教师不应该偏爱任何一个学生。

23、他们对教师在教学中的关键作用重新进行了评价。

24、教师对待学生不应该冷若冰霜。

25、我们应该向有经验的教师学习。

26、语言教师常从语法书里摘录例子。

27、学生们群集在教师周围

28、好教师应该把高尚理想灌输给孩子们。

用教师造句2

1、尊重教师，信任教师，依靠教师，发展教师。

2、自有教育便有教师，自有教师便有教德、师风.

3、老教师给新教师送去了手写的教案集。

4、教育无小事；教师无小节。

5、教书育人是教师的责任。

6、在老教师的帮助下，青年教师日趋成熟。

7、市级优秀教师、骨干教师和优秀班主任。

8、加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。

9、只会用填鸭方式教育学生的教师不是个好教师.

10、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。

11、沈阳面向辽师沈师招聘教师249人。

12、那位教师生病了，因此今天由代课教师在教课.

13、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。

14、在课堂教学中，教师教学行为评价是教师教学工作评价的重要内容。

15、在教室，教师可以拥有其他电化教具.

16、然而，长期以来，在职业发展空间上，幼儿园教师不如小学教师，小学教师不如中学教师，中学教师不如大学教师;中小学教师的职称顶点是副高级，“矮人一等”。

17、弘扬师道，传承师德，是浙师大今年教师节活动的主题，教师入职宣誓则是新教师培训的第一课。

18、台中教师“男变女”获鼓励。

19、这个学校正在招聘教师。

20、当过农民，任过中学教师。

21、其中高级职称教师有16人，中级职称教师有9人，初级职称教师有34人，外籍教师6人。

22、所为名师出高徒，好教师当然会教出好学生。

23、知道今年的教师节是我国的第几个教师节吗？

24、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。

25、她是南师大教师教育学院14级研究生虞梦琦。

26、班主任王老师再度被评为优秀教师。

造句
1、教师最重要的工作就是要教书育人。
2、祝老师们，教师节快乐。
3、这次参与防疫的，不光有医护人员，还有很多的教师。
4、毕业了，教师为学生们组织了一场毕业典礼，欢送学生。
5、我的愿望是将来做一名人民教师。
6、随着社会发展，教师的社会地位也有了明显提高。
7、我要用优异的成绩回报教师的辛勤付出。
8、教师把每一名学生都当自己的孩子。
9、要想做老师，必须先考取教师资格证。
10、今年报考教师资格证的人数为去年的60多倍。

每年的九月十日是教师节，我们要对教导我们的老师心存感恩之心

教师是一个非常辛苦的职业，经常批改到作业到深夜，我们非常崇拜老师。

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南郑县19593057827： 用老师造句怎么造句? - ？
漳管利欧： 1、老师不能仅仅按考试成绩的好坏,对学生分等次.2、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,

南郑县19593057827： 造句:教师是桥梁,( ).教师是灯塔,( ). - ？
漳管利欧：[答案] 教师是桥梁,承载通向知识的宝库. 教师是灯塔,指引我们成功的方向. 教师是桥梁,将我们的昨天、今天、明天连接起来. 教师是灯塔,指引我们现在与未来前进的方向.

南郑县19593057827： 老师是什么的什么的造句 - ？
漳管利欧： 1、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露. 2、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果. 3、老师是园丁,哺育着我们;老师是...

南郑县19593057827： 用老师造句尊敬的老师对不对 - ？
漳管利欧：[答案] 你好! 句子指的是 一个语法上自成体系的单位,它由一个词或句法上有关连的一组词构成,表达一种主张、疑问、命令、愿望或感叹.你那个不算是一种句子,所以这不算是造句. 答题不容易,望采纳!

南郑县19593057827： 用老师造句,分别把它放在句首和句尾 - ？
漳管利欧： ①老师是辛勤的园丁,我们是美丽的花朵.②我们班的班主任是一个好老师.希望对你有所帮助!

南郑县19593057827： 老师怎么造句 - ？
漳管利欧： 老师啊~就是咱人生之路上的蜡烛~燃烧了自己~温暖了我们~~

南郑县19593057827： 用teacher造句,必须8句 - ？
漳管利欧： I will be an English teacher.我将当一个英语老师 who is you teacher?意思:谁是你的老师? I'm your teacher.意思:我是你的老师 my English teacher is very kind.意思:我的英语老师非常友善.kind:友善. I asked the teacher for her advice.我...

南郑县19593057827： 用老师是什么造句 - ？
漳管利欧： 1、老师是蜡烛,点燃自己照亮别人;老师是辛勤的园丁,不怕劳苦去培育祖国的花朵;老师是我们的“母亲”,无私地去关心照顾我们,让我们茁壮成长. 2、老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长...

南郑县19593057827： 用老师造句 - ？
漳管利欧： 老师 偶乃泥

南郑县19593057827： 用 a teacher 造句,【短一点的】说出中文意思 - ？
漳管利欧：[答案] who your a teacher是不对的,理由:你没有be动词.纠正:who is you teacher?意思:谁是你的老师? I'm your teacher.意思:我是你的老师 my English teacher is very kind.意思:我的英语老师非常友善.kind:友善.