少年好学，壮年好学，老年好学。的意思
原典：
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
释义：
这是西汉经学家刘向《说苑》中的一个故事：晋平公一次问盲乐师师旷：“我已经七十岁了，很想学习，但恐怕太晚了。”师旷答道：“为什么不点起蜡烛呢？”平公听了很生气：“哪有做臣子的取笑君主的呢？”师旷说：“盲臣哪敢戏弄君主呢？我曾听说过，少年时好学，如同初升的太阳一样光鲜明亮；壮年时好学，如同中午的太阳一样炽热似火；老年时好学，就像用蜡烛照明一样，在黑暗中闪光。但是点蜡烛走路，与摸黑行走相比，哪个更好呢？”晋平公不禁赞道：“说得好啊！”
学习是为了照亮人的行程，指导人的行动。师旷用“日出”、“日中”、“炳烛”来说明学习的重要性和人生学习的三个阶段，鼓励人们要活到老、学到老。北齐文学家颜之推在《颜氏家训》中引用了师旷的这个比喻：“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”老年人读书学习“如秉烛夜行”，不学就会“瞑目而无见”。可见，老而好学的意义十分重大。
“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如炳烛之明...
少年时爱好学习，就像在早晨温和的太阳光下学习；壮年时爱好学习，就像在中午的太阳光下学习；老年时爱好学习，就像点燃蜡烛，照起亮光来学习。一、原文：出自汉·刘向《说苑》晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣!”师旷曰：“何不秉烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：...
壮而好学,壮字的意思
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问:少而好学,如日出之阳.壮而好学,如日中之光.老而好学,如秉烛之明.
意思是说，年轻的时候学的知识就多犹如东方升起的太阳 放 出万丈光茫照射着整个地球，也就是说知识渊博，而到了中年喜欢读书就犹如晚上的月亮微弱的方出璀璨的光茫也就是说知识就就减少了一半，而到了老的在好学的话 那就不用说了，一年不如一年， 就相当于一跟蜡烛，只能放出一点微弱的光芒，只能...
少年时好学,就像什么。壮年时学,就像什么。老年时好学就像
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。意思是：一个人少年时好学,就像早晨初升的太阳一样,发出灿烂的光辉;壮年时好学,就像中午的太阳一样,发出炫目的光芒;老年时好学,就像点燃的蜡烛,明明亮亮.
少而好学,如日出太阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。翻译...
翻译：少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明.意指人的一生都要勤奋治学.来源：这是西汉经学家刘向《说苑》中的一个故事：晋平公一次问盲乐师师旷：“我已经七十岁了，很想学习，但恐怕太晚了。”师旷答道：“为什么不点起蜡烛呢？”平公听了很生气：“...
师旷论学翻译
他形象地比喻；少年好学，好象初升的太阳，壮年好学，好象正午的阳光；老年好学，好比蜡烛的光明，也可以照亮人生的里程，虽然光线微弱，但总比摸黑走路要好得多。这一比喻，很形象，人们容易理解，也容易接受，所以晋平公为之称善。本篇的特点，在于采用形象的比喻。师旷的说辞，不是陈述抽象的道理，而是...
少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光是什么意思
少年时爱好学习，就像在早晨温和的太阳光下学习；壮年时爱好学习，就像在中午的太阳光下学习。原文：臣闻之：少而好学如日出之阳；壮而好学如日中之光；老而好学如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!”译文：臣下听说：少年时爱好学习，就像在早晨温和的太阳下学习；壮年时爱好...
老而好学,如炳烛之明。
这句话的意思是：少年爱学习，如初升朝阳那么鲜亮；壮年爱学习，如中午阳光那么辉煌；老年爱学习，如点燃蜡烛那么熠熠发光。出处：《说苑·建本》原文：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎...
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 回 ...
日中之光，是指如同中午的太阳，虽然明亮耀眼，也就是指虽然人在中年的时候学习，会比较用功努力。但是中午之后马上就是下午了，（含义是中年之后就是暮年）学习时间也不会很长。炳烛之明，指的是如同点亮蜡烛的光芒，照射范围非常之小，表示人在暮年之后学习，能取得的效果非常之小非常细微了。少而好...
【少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光(12);老而好学,如炳烛之...
青少年好学，像太阳初升，光芒四射；壮年好学，像中午的阳光，明媚而艳丽；老年好学，像燃着了蜡烛，也会放出一缕光明。有蜡烛的光明指引，比在昏暗中摸索，哪个好呢？
潘轻君菏：[答案] 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.——汉·刘向《说苑·建本》 少年好学如同初升太阳那么鲜亮;壮年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同燃烛照明.意指人的一生都要勤奋治学.
赣州市15259414459： 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明. 翻译 - ？
潘轻君菏： 少年学习就如初出的太阳,是人生的起点阶段,积累的初期,可以吸收无尽的知识;中年学习尤如中午的太阳,对知识的吸收最强,应用最快,事业最辉煌,就象午时的太阳光芒四射;老年好学好比晚间里的灯火.给黑暗的四周带来光明. http://zhidao.baidu.com/question/30672323.html?fr=qrl&cid=783&index=1&fr2=query
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潘轻君菏：[答案] 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.——汉·刘向《说苑·建本》 少年好学如同初升太阳那么鲜亮;壮年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同燃烛照明.
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潘轻君菏：[答案] 少年学习就如初出的太阳,是人生的起点阶段,积累的初期,可以吸收无尽的知识;中年学习尤如中午的太阳,对知识的吸收最强,应用最快,事业最辉煌,就象午时的太阳光芒四射;老年好学好比晚间里的灯火.给黑暗的四周带来光明.
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潘轻君菏： 少年时喜欢学习,就正如早晨的太阳蒸蒸日上;中年时喜欢学习,就正如正午的太阳发出耀眼的光芒;老年时喜欢学习,就正如烛光那样虽然微弱但是依旧能照亮自己和别人...
赣州市15259414459： 少而好学,如日出之阳 什么意思 - ？
潘轻君菏： “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学, - - - 少年的时候喜欢学习,就象初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就象正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就象点蜡烛一样明亮,点上蜡烛和暗中走路哪个好呢?“
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潘轻君菏： 青少年好学,像太阳初升,光芒四射;壮年好学,像中午的阳光,明媚而艳丽;老年好学,像燃着了蜡烛,也会放出一缕光明.有蜡烛的光明指引,比在昏暗中摸索,哪个好呢?
赣州市15259414459： 少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽,是什么意思,能帮忙解释完整一点 - ？
潘轻君菏： 意思大概是年轻的时候学习,要到壮年时才可有所作为;壮年的时侯学习,要到老年时才不衰老;老年的时侯学习,要到死时...
赣州市15259414459： 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.？
潘轻君菏： 少年好学如同初升太阳那么鲜亮;壮年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同燃烛照明
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潘轻君菏： 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.——汉·刘向《说苑·建本》 少年好学如同初升太阳那么鲜亮;壮年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同燃烛照明.意指人的一生都要勤奋治学.
