运用古诗写作文200字

作者&投稿:鲜科 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 用古诗写一篇故事作文两百字

聆听诗人的声音 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。

在历史的长河中,闪烁着古诗词的金光。 在漫漫的历史长河中,汇聚了多少文化的清泉。

在文化的清泉中,诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇,有的像镜子,反射出历史的光环;有的像春天的溪流,浇灌出心灵的花朵;有的像大河之水,呈现出壮阔的波澜。 他,不为五斗米折腰而辞了县令,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,归隐田园而不与世争,开荒南野际而守拙归园田。

他,低头锄地耕菊花,抬头采菊酿诗酒,对酒当歌,能悠然下千言。此中的真意,也是欲辨已忘言。

这就是陶渊明的声音,淡泊名利,与世无争,自号五柳先生,难怪世人都羡慕五柳,能度过那淡泊的年月。 他,“五岳寻山不辞远,一生好入名山游”,领略过直奔入海不复回的黄河水,也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。

他,寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人,想念朋友时“浮云游子意,落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸的李白,仕途上经历过严重的挫折,但他并没有因此而放弃自己的追求。

他那奔放的性格,奔流的人生,奔腾的生活,就好似他笔下的江河之水,“飞流直下三千尺”一样豪迈。 她,声声慢,一剪梅……淡淡的忧伤,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。

李清照,饱经战乱,家破人亡,身在无能的宋朝,自愧为何不托生男儿,像岳飞一样去保家卫国,“至今思项羽,不肯过江东”。人生的苦水,点点滴滴,怎一个愁字了得? 回眸历史长河,古代诗人词人的声音在耳畔回响。

“今人不识古时月,今月曾经照古人”,虽然没和他们生活在同一个时代,但他们留给我们宝贵的精神食粮,一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱,白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月,而李煜的春花秋月不会了。

啊,古诗古词,美不胜收,“恰似一江春水向东流”。 古诗古词若流水,共叹人生皆如此。

听,那潺潺的声音,永久,永久……。

2. 利用古诗写一篇作文初二的古诗随便一首.写篇200字~要求不高.希 爱问

牧童 黄昏时分,太阳轻轻地投进大山的怀抱,有如一位出色的魔术师似的,轻轻摇身一变,就成了一弯明月。

那皎洁的月光宛如一层薄纱,轻轻盖在宁静的田野上。野草轻柔地舞动着——在月夜的茫茫碧草之中;在轮月那淡淡微光的映衬下;稍有些羞涩,又夹带着一丝欢乐,舞动着…… 听——是谁吹出了那样欢快柔美的悠扬笛声,时续——时断,伴随清风在原野上回荡。

走进一看,原来奏笛者是一位骑在健壮黄牛身上的晚归牧童,他身披蓑衣,头戴草帽,俩只小脚丫在牛背两侧摇来摆去,欢快的回到了小溪边上的一座茅草屋中。而我则站在树丛中,久久凝望那灯火通明的窗口上……不一会儿,那位小童又迈着轻快的步子出来了,他仍旧披着那件绿蓑衣,头戴那顶小草帽,手心儿里紧握着那只竹笛。

又是一路小跑,在林间穿梭。我不声不响的跟了上去,只见他又来到了那片田野上,找了一块平坦的地方,伸一个懒腰,打一个哈欠,竟连蓑衣都不脱,草帽儿也依然带着,就卧躺下来休息了,嘴里还叼着一根纤细的茅草。

此时此刻,我也累了,就在离他不远的地方走进了梦乡…… 公鸡开始歌唱,太阳也沉睡了一。

3. 古诗改写成文章一篇200字

《题都城南庄》

去年今日此门中,

人面桃花相映红。

人面不知何处去,

桃花依旧笑春风。

直接把作者的故事写出来就是一篇很好的文章了!

附上他的故事:

唐德宗初年,崔护入长安考进士未取,在清明节这天,他独自一人来到城南去游玩,邂逅一年轻女子,并给他留下了深刻的印象。第二年清明,又是桃红柳绿之时,崔护睹花思人,于是又来到城南寻那女子,结果却是大门紧闭,崔护不觉惆怅不已,就在那门上写下了这首诗,并留名:博陵崔护。

几天过后,崔护又经过城南,寻到那所小院,却听到里面有哭声,敲门询问,只见一老者出来。问后才知,老人是那女子之父。老人告诉崔护,女儿见其写在门上的诗之后,久思成疾,已经不治而终。崔护大惊,恳求见其一面。崔护见那女子躺在床上,双眼紧闭,已经没有气了。崔护不由得抱之边哭边喊:“崔护在这儿,崔护在这儿。”没想到那女子居然睁开了眼睛。不久便痊愈了。那老者却也对崔护倍加喜爱,就把女儿嫁给了他。后来,在公元796年,崔护也考中了进士。这桃花竟成就了一对才子佳人的姻缘。给后人留下了一段佳话。

4. 以古诗改编的作文,(最多300字,最少200字)

我是把《清平乐.村居》改成作文的,希望能有帮助***一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄.溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞.瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜.屋后一片郁郁葱葱的松树林.眺眼望去,那儿还种植这一大片的禾苗呢!屋里,满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话.老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“甭说这个,是不是今天又做错了什么事,回来巴结我呀?” 这时,太阳已经在当空高照.大儿子十分勤快,再溪边的田间地头种豆.望着刚发芽的苗儿,大儿子甩了一把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收,到了秋天,我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编织完后,小公鸡便可以住进来,这可是它们既安全又舒适的家呢!小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还喃喃自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧,他正忙得不亦乐乎呢!如果对这些不满意,可是继续追问;如果满意,这是对本人的认同.。

5. 运用陶渊明的古诗写一篇品陶渊明的200字作文

“采菊东篱下,悠然见南山。”虽然没有诗情画意的美景,却是平凡、闲适的惬意生活。

以陶渊明的名句开头

在污浊的世俗中,你脱俗超然,你独爱菊花,你热爱自然,为了追求闲适的田园生活,你放弃官位,人们都向往的官场生活,你却厌恶至极。

点出了陶渊明的性格特点

“宅边有五柳树,因以为号焉。”你自称为五柳先生,柳树的高洁都可以在你身上体现出来,你宁愿亲自辛苦地耕种,也不愿意与官场中人打交道,不愿意以奉承别人来谋生。

你最令人敬佩的就是你的高洁,你把闲适的田园生活当作自己向往的生活,你脱离了世俗的繁琐,超脱于自然。

静观窗前菊花依然迎风盛开。

首尾呼应

6. 利用古诗写一篇作文

童 黄昏时分。

那皎洁的月光宛如一层薄纱。此时此刻,头戴草帽,草帽儿也依然带着,久久凝望那灯火通明的窗口上……不一会儿,就成了一弯明月。

而我则站在树丛中,手心儿里紧握着那只竹笛,舞动着…… 听——是谁吹出了那样欢快柔美的悠扬笛声,俩只小脚丫在牛背两侧摇来摆去。又是一路小跑,原来奏笛者是一位骑在健壮黄牛身上的晚归牧童,竟连蓑衣都不脱。

我不声不响的跟了上去,找了一块平坦的地方,打一个哈欠,他仍旧披着那件绿蓑衣;在轮月那淡淡微光的映衬下。野草轻柔地舞动着——在月夜的茫茫碧草之中,轻轻盖在宁静的田野上,嘴里还叼着一根纤细的茅草,只见他又来到了那片田野上;稍有些羞涩,又夹带着一丝欢乐,我也累了,伸一个懒腰,伴随清风在原野上回荡,那位小童又迈着轻快的步子出来了,他身披蓑衣,时续——时断,欢快的回到了小溪边上的一座茅草屋中。

走进一看,在林间穿梭,有如一位出色的魔术师似的,就卧躺下来休息了,就在离他不远的地方走进了梦乡…… 公鸡开始歌唱,轻轻摇身一变,头戴那顶小草帽,太阳轻轻地投进大山的怀抱。




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