小班家长工作计划
时光在流逝,从不停歇,我们又有了新的工作,何不好好地做个工作计划呢?相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是我为大家整理的小班家长工作计划3篇,希望对大家有所帮助。
小班家长工作计划 篇1
一、现况分析:
我班现有人数13人,女孩3人,男孩10人,本学期新生9名。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对小班在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。小班经过一学期的生活,大多数小班都喜欢上小班园,并逐步能够适应小班园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子大多都是独生子女,小班时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从小班的情感、亲情着手,提高小班的社会交往能力。
二、工作任务:
常规工作:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的 “语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。
1、重视个别教育:小班年龄相差较大,性格也不尽相同,有的小班动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的`小班,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于小班各方面的快速发展。
2、加强特殊小班的护养工作:孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的小班体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些小班的护养。
3、环境布置
A:墙面的更新:措施:随时更换主题墙,为每一个小班提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。
B:区域活动材料的整理和投放
1、罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。
2、结合教学主题及小班现有发展水平,增设适宜的操作活动。
3、材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。
家园互动,互相合作,协调一致
1、利用早晚家长接送小班的短暂时间与家长接触,了解和介绍小班情况,相互沟通提出建议等。
2、运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
3、以家长园地形式向家长介绍小班园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
4、增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。
5、组织各种形式的家长活动。A:家长会 B:家长学校
三、逐月工作计划
九月份:1、做好新生接待工作,稳定新生小班的情绪。
2、认识小班园环境,加强安全教育。
3、做好“中秋”节庆祝活动。
4、召开家长会。
十月份:
1、早操比赛。
2、秋季趣味运动会。
3、种植区管理。
十一月份:
1、“我能、我行”小班自我服务能力展示活动。
2、准备“元旦”节活动。
十二份:
1、“元旦”节庆祝活动。
2、期末测评。
3、升班教育。
4、做好学期结束的各项总结工作。
5、寒期安全教育。
小班家长工作计划 篇2
幼儿园家长的工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想:
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标:
倡导家园合作 实现家园共育 促进幼儿素质的提高
强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施:
1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
(1)举办多种形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。
(5)建立“幼儿园网站”,开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。
(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。
(7)继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。
3、注重家长们的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子的活动”、 “庆六一活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。
(4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”,走进课堂参与教育活动,
4、注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
(1)办好《幼儿园通讯》,使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。
(4)开设“家长育儿经验来稿专栏”,使“家长教育家长”,来提高家长与家长的互动。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排:
九月:
1、家访,接待新生及家长来园熟悉环境
2、制订家长工作计划
3、改选、增选家委会委员
十月:
1、召开家长委员会委员会议
2、家长讲座:
十一月:
1、家长半日活动
2、各班家长会
十二月~一月:
迎新家园同乐亲子活动
小班家长工作计划 篇3
随着社会的不断进步,经济的迅猛发展,人们越来越清晰的认识到家教工作的重要性,提高幼儿的整体素质,增强家长的家教意识,是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步加强家教指导工作的科学性和有效性,以家庭指导为切入口,不断加强幼儿园、家庭、社会横向沟通,真正形成家园合力,促使每个孩子身心健康和谐发展。
一、班级情况分析:
我们小2班本学期共有33名幼儿,其中17名男孩子,16名女孩子。这些宝宝都来自于农村和外地,宝宝们从不同的环境来到同一个地方――幼儿园,宝宝们由哭闹变安静,从陌生到熟悉,渐渐的开始喜欢上幼儿园。在生活自理能力方面许多宝宝虽然能自己用餐,但时间太慢,而且桌面身上到处都是米粒,个别宝宝需要老师提醒督促,有的还要喂饭,有的吃汤泡饭,有的只吃饭不吃菜;午睡时哭闹的宝宝有许多,依赖性很强,不愿意自己动手穿脱、不会折叠衣物。需要老师在旁边照看;大小便暂时还能自理; 通过一段时间的观察和了解,发现每个宝宝身上或多或少存在着不同的差异。本学期我们以培养宝宝的生活自理能力为重点,进行这方面的研究和指导。
二、具体目标:
家庭是孩子们健康成长的摇篮,是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要密切与家长联系、沟通,向家长提供一些家教经验的文章,。又通过向家长介绍、展示半日活动让家长了解幼儿在园的一日生活。另外,由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。教育方法要一致,家长要不断接受新事物,不断更新观念、更新知识,以身作则,多与孩子交流、沟通、帮助,了解孩子的想法。这样才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此,我们教师也要及时引导、转变家长的教育观念、行为、方法,使孩子快乐的成长。
三、措施:
1、 1、认真仔细观察孩子,老师与家长共同记录好“宝宝成长记录”档案工作。
2、 开展“家长学校”活动,并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲座。
3、 向家长展示好家园半日活动。
4、 每周五为家长接待日,进行个别咨询。
5、 组织好每学期的亲子一日游活动,加深亲子间的情感交流。
6、 利用“家园之窗”栏目,推广家教方面的经验文章。
7、 向家长展示半日活动,让家长了解孩子在幼儿园的表现,了解幼儿园的教学,通过横向、纵向比较孩子与同伴的差异,有针对性地教育、指导孩子。
8、 利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会,养成自己乐意做力所能及的事的习惯。
幼儿园大班家长工作计划
幼儿园大班家长工作计划4 一、指导思想 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据,结合本班实际情况的基础上,认真落实家长学校的工作计划。 二、工作目标 (一)使家长了解我班本学期的工作计划和要求...
家长工作计划
2、小型家长经验交流会 六月份:1、亲子活动:幼儿才艺展示 2、主题活动展示交流 七月份:1、幼儿发展情况分析反馈。 2、班级家长工作总结 家长工作计划 篇3 随着社会的不断进步,经济的迅猛发展,人们越来越清晰的认识到家教工作的重要性,提高幼儿的整体素质,增强家长的家教意识,是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们...
幼儿园中班家长工作计划
本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。 一、基本情况分析: 中班幼儿已经上过一年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻,育儿经验不足,由于独生子女...
幼儿学期家长工作计划
幼儿学期家长工作计划 篇1 一、情况分析 上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、亲子活动、家长问卷等,取得了较好的成绩,但我们分析后认为,上学期家长参与的班级活动不够深入。本学期,我们在原有家长工作的基础上,在班家委会的协助下,本着尊重、平等、合作的原则,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,...
家长工作计划
让家长更多的育儿知识。 (三)引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的教育工作。 三、针对措施: 1、召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长构成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 2、开辟...
周计划家长工作内容是什么?
生活指导:1、洗手时能自己把衣袖拉上去,用洗手液洗手,洗手时不玩水。2、起床后能够自己穿衣裤、穿鞋。3、根据气候的变化,学会自己脱衣服。环境创设材料提供:1、增加各区角,提供丰富的材料,为幼儿能够更好的操作。2、创设童话剧场,提供各种童话角色人物(手偶或指偶)、道具。家长工作:1、小小班...
小班家长工作计划
以下是我整理的小班家长工作计划(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班家长工作计划1 一、 情况分析 班中大多数幼儿的家长比较重视教育,表现在日常的工作中对我们工作的支持与配合。 由于父母工作繁忙,较多的孩子都有老人带领,宠爱、溺爱现象多,表现在日常生活中孩子任性,无规则意识。”第...
中班下学期家长工作计划
【篇一】中班下学期家长工作计划 家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题,本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标,逐步改进、完善家长工作,使家长在培养孩子上与幼儿园达成共识,形成教育合力。工作方向:家长的放心满意一直是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子...
幼儿园新学期中班家长工作计划
光阴如水,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园新学期中班家长工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。工作方向:家长的放心满意一直是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心...
小班家长工作计划
2.班级家长工作总结 小班家长工作计划 篇4 一、现状分析 (一)成绩 1.部分幼儿家长得教育观念较好,能够尊重幼儿得意愿,与幼儿关系平等。 2.家长对教师比较信任,愿意倾听教师得指导性建议。 3.家长对园内得教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。 (二)不足 1.有得家长对幼儿园得教育认识不够,重视程度欠缺,...
木萱卡博: 小班家长需要配合老师的工作九月份:1.对新入园的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进行特别关注,并与家长协商对策.2.家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作.积极缓...
察雅县17622019906: 幼儿园家长教子计划怎么写 - ?
木萱卡博: 这其实就是家长对于自己教育孩子做出的一个计划,或者说对于教育孩子的心得和一些方法理念.也就是要怎样去教育孩子.
察雅县17622019906: 幼儿园家长工作目标怎么写 - ?
木萱卡博: 幼儿园家长个人工作计划一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一...
察雅县17622019906: 小班12月份的家长工作 - ?
木萱卡博: 1、天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒. 2、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做.同时帮助个别有困难的幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助. 3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换. 4、午睡室提早开好空调,让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡. 5、加强幼儿的体育锻炼,保证幼儿的活动时间和活动量.
察雅县17622019906: 小班入园后 家长做哪些工作 - ?
木萱卡博: 了解园里的规则,在家里继续强化园里对孩子的行为规范,特别是生活习惯与作息时间
察雅县17622019906: 怎样做好刚入园的小班家长工作 - ?
木萱卡博: 作为一名幼儿园老师,第一步就要做好家长百工作,给家长留下一个好的影响,这样幼儿在园三年就能取得家长配合.孩子刚入园,依赖性强,情度绪不稳定,作为一个小班老师就要针对孩子的特点进行教学回,用直观形象的教具吸引孩子的注意力,尽快让孩子稳定下来.孩子能够尽快适应幼儿园的生活,教师与家长的沟通就有了前答提,就会得到家长的信任,从而达到很好的沟通效果.
察雅县17622019906: 如何开展小班家长工作 - ?
木萱卡博: 幼儿园老师首先要好好教养孩子,爱孩子,在这同时,必要的家长工作技巧也是很重要的,能够得到家长的信任、支持,工作的展开会更顺利. 首先,主动与家长沟通,如可以利用家长接、送的时候主动和家长交流孩子今天在幼儿园的情况....
察雅县17622019906: 作为一名幼儿教师,如何做好家长工作 - ?
木萱卡博: 作为一名幼儿教师,如何做好家长工作. 我下载了一篇文章给你参考参考,也许会有启发.幼儿园教师如何做好家长工作家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节.孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望.尽管如此...
察雅县17622019906: 如何有效开展小班家长工作 - ?
木萱卡博: 幼儿园家长工作的目的是:实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高.这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿.有些幼儿园老师一味地要求家长配合幼儿完成某些教学任务,让家长根据幼儿园教学内容,让孩子在家复述故事、背诵儿...