学校广播操比赛的活动方案

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为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的学校广播操比赛的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校广播操比赛的活动方案1

为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：

一、参加对象：

全校各班级学生

二、比赛时间：

20XX年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

三、比赛地点：

统一为学校篮球和大操场。

四、比赛内容：

进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

五、比赛方法：

广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

六、参赛要求及标准：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的`入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"xxx班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

七、计分及奖励办法：

1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：

（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

（2）全校评出两个精神文明奖。

（3）全校评出两名优秀领操员。

八、比赛评委：

由校体育组统一安排。

九、活动工作安排：

1、主持人

2、音乐控制

3、摄像

4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、活动程序：

1、宣布比赛办法

2、介绍评委、计分工作人员

3、宣布比赛开始

4、广播操比赛

5、评委负责人宣布比赛成绩

6、颁奖

7、由校长作活动总结

学校广播操比赛的活动方案2

一、指导思想：

为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高学生广播操质量，确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

二、比赛办法：

1．参加班级为一年级各班，参评者为全班人数的95%（包括伤病等特殊人员在内）

2．比赛时间：20xx年6月（具体时间另定）

3．地点：胜利校区操场或龙洲校区田径场

三、广播操展示评分标准

1．队列、进退场秩序：：队列是否整齐，精神饱满，进退场是否有序。（1分）

2．领操员：看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。(2分)

3．学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好（2分）

4．准确做操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏合拍。动作的力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。（5分）

四、注意事项：

1．裁判员由外聘专家与个别教师担任。

2．各班参赛分组、顺序抽签决定。

3．如遇下雨，则另行通知。

五、奖项设置：

1．以评分裁判的分数，去掉最高分和最低分，取平均分为该班级最后比赛成绩。

2．本次广播操展示评比设置一、二、三等奖（班级体育星加分参照单项前三名），胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个（龙洲校区分别为1个、2个、3个）。

望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以此作为契机，进一步提升学校广播操整体水平，增强学生体质。

注：无故不参加比赛，比赛成绩中每人次扣一分。（1分）

学校广播操比赛的活动方案3

为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下：

一、组织领导：

总负责：陈彪

活动组织：素质教育提升工程办公室

组织成员：各班主任、体育组

全场协调指挥：吴漳虎、王开娟

音响设备：王兵

后勤组：何成军、胡超、赵鹏

奖状撰写：戚德茂

活动主持：许亚丹

二、比赛时间 ：20xx年4月29日(星期五)下午2:00

三、比赛地点 ：学校操场

四、参赛对象 ：一至八年级全体学生

五、比赛项目 ：第九套广播体操

六、比赛形式 ：五块场地，分组进行，具体分组如下：

一号场地：一年级组

二号场地：二年级组

三号场地：三、四年级组

四号场地：五、六年级组

五号场地：七、八年级组

七、比赛内容 ：

（1）进场

（2）广播操队列队形；

（3）广播操完成动作质量；

（4）集合；

（5）退场。

八、比赛要求：

1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。

2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，X年级X班集合完毕，应到人数XX，实到人数XX，请指示。

3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。

5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。

6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。

九、评委及评分标准和要求 ：

1、（1）号场地工作人员：

评委：赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳  统计：郭林张玲

场地指挥：王涛

（2）号场地工作人员：

评委：李先成 周楚 周小娟戚应菊许鹏 统计：叶秀云张东

场地指挥：张萍

（3）号场地工作人员：

评委：汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文  统计：蔡芸吕自莲

场地指挥：戚婷婷、赵光辉

（4）号场地工作人员：

评委：张兰薛莉张会何永平陈向红   统计：张良春徐龙安

场地指挥：刘秀梅、邬运东

（5）号场地工作人员：

评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷 统计：代少国、孙群

场地指挥：杨如军

2、评分标准：（满分100分）

（1）服装统一5分

(2)身体姿态10分

(3)表现力5分

(4)队列队形5分

（5）动作质量60分

（6）韵律节奏10分

（7）领操员5分

3、评分要求：

（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。

（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。

（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。

4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。

十、奖励情况：

团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

十一、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。

4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。

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藤县13969277560： 大学广播体操比赛策划书 - ？
浦房复方： 广播体操比赛策划书 活动目的: 预赛: 决赛 : 活动时间: 预赛: 决赛: 主办机构: 指导老师: 具体活动安排:

藤县13969277560： 广播操比赛进场队形 - ？
浦房复方： 52人,进场队形可以这样安排:一人举旗、班旗,旗上可亮出班名;班旗后两名领队,男女各一名,各举一口号牌,可写简短的口号,如:“运动锻炼,提高体质”;“团结协作、共创辉煌”.这三名同学成品字形. 后面49位同学七人一排、共七列,刚好是个方队.方队最关键的是要走得整齐,喊“一、二、一”没有气魄,最好以口号代替一二一,如X班X班,猛虎出山,“X“字左脚、班字右脚,接下来的X又是左脚, 班字又是右脚.口号喊得齐,队伍就走得整齐,这样气势就出来了.

藤县13969277560： 广播操比赛流程 - ？
浦房复方： 进场--整队--广播操--整队--退场. 例如: 比赛场地:15m*18m 场地 a.各参赛班级列队场外,统一按进场信号进入比赛场地,整队并成做操队形散开(要求静、齐、快). (2分钟) b.各参赛班级按信号开始做操(要求动作正确、到位、优美).(5分钟) c.各参赛班级按信号(音乐中止)开始集合整队. (2分钟) d.各参赛班级按退场信号退场. (1分钟)

藤县13969277560： 我校马上要举行第九套广播操比赛,我们班有48个人,请问应该怎样排队形?另外要如何在做操时变换队形? - ？
浦房复方： 方形队形 比如,参加广播操人数为56人;1人做领操,剩下55人列队形,可以10人一列,排5列;也可以5人一列排10列. 比如,参加广播操人数为47人的;可以选2人做领操;剩下45人,可以9人一列,排5列;或是5人一列,排10列. 比如,参加广播操人数为52人的;1人做领操,剩下51人列队形,8人一行,然后9人一行相间排列, 棱形队形 比如,参加广播操人数为53人;1人做领操,剩下52人列队形,如下图所示排列队形,排成棱形. 扇形 比如,参加广播操人数为26人;1人做领操,剩下25人列队形,一共排6 心形 如果是为了表达某种意义的广播操, 我们可以设计特别的队形,比如心形.如下图所示

藤县13969277560： 我们班级有24名学生,现在学校要举行什么广播操比赛,需要排列阵型,求教我该怎么安排?(必须有一个人 - ？
浦房复方： 队列,每排三人,八排,第一排中间那个人出列领队

藤县13969277560： 我们班有57人要进行广播操比赛应该怎样安排队形,包括进场退场 - ？
浦房复方： 先整理队伍 安排几排一排多少人立正,向右看齐,向前看....齐步走 进场

藤县13969277560： 某校想举行一次体操比赛.如何规划这一项目. - ？
浦房复方： 第一步,体操比赛举行地点应该具备室外,地面干净,平滑.同时观众席应该是成梯形摆布.第二步,体操比赛评委的选择.及比赛的种类的规定.第三步,每个年级的比赛为初,选出各年级的三支代表对,其次,年级分为高,中低三个层次,在进行一次比赛,一层一层,

藤县13969277560： 五年级《一次有意义的活动》:体操比赛怎么写呢? - ？
浦房复方： “一分钟的价值”为主题的很有意义的队活动.今天是星期三,我们在教室里举行了一次以 活动在嘹亮的队歌声中开始了.中队长先叫同学们静坐一分钟,教室顿时安静下来,变得鸦雀无声,过了一会儿,中队长说:“刚才我们浪费了一分钟,...

藤县13969277560： 大学纪律部可以办什么活动 - ？
浦房复方： 纪律部无非就是查早晚自习,查早操,查出勤率的常规活动,当然也可以举办特色活动,下面是我们院纪检部的特色活动(一)“快乐大比拼”趣味游戏“快乐大比拼”活动准备在4月份中下旬和体育部合办.此活动分为6个小的趣味游戏,其中...

藤县13969277560： 我校定于2014年10月27日举行队列广播操比赛,活动时间为半天,请你以校办公室的名义写一份通知,告知全体师生当天12:55分在前广场集合,并统一服装! - ？
浦房复方：[答案] 时间已经过去了~~