大学生活会给孩子带来什么样的收获?

作者&投稿:房娜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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对于很多人来说,高考就是人生的一道分水岭,如果能考上大学,那么就意味着未来有无限可能,如果没有考上大学,那么很多人就会面临直接进入社会打工,走向一条不一样的人生轨迹。

放眼望去,现在满大街都是大学生,而且很多的大学生在毕业后进入社会工作的表现其实并没有大家想象的那么好,那么开始有人会在思考,大学生真的还有价值吗?读大学到底能给孩子带来那些好处呢?下面我给大家总结了几点大学生活给孩子带来的收获,我们一起来看看吧:

第一、思考眼界的提升

进入大学生活,不再和之前9年义务教育那样是应试教育了,在大学里面,研究的是一般规律,教授的是科学知识,传播的是公共思想,谋求的是公众利益,老师教给学生们不仅仅是思考的方式,还会告诉学生们为什么要思考,只有我们学会独立思考问题的时候,我们思考的眼界就无形之中提升了。

第二、人脉的积累

在大学生活里,是我们积累进入社会的第一批重要人脉的关键时刻。大学4年,我们的同学和朋友,都将是我们未来人生当中的重要人脉和财富,在大学你可能会收获你人生的另一半,可能会认识很多未来在工作中给你很大助力的同学和朋友,这会让你在进入社会后,走的更加轻松。

第三、学历和文凭

读完大学,我们除了学会独立思考的能力和眼界,以及我们在大学认识的同学和朋友,更重要的是我们在毕业时拿到的学历证书和毕业证书,因为这不仅是你4年大学生活的证明,更是你进入社会的敲门砖,学历不同,初次就业的工作层次、工资层次是不同的,有了学历和文凭,我们才有资格到那些大公司和政府机关去工作。



大学生活可以让孩子们认识很多的好朋友,提升孩子的交际能力,会给孩子留下一个非常美好的印象。

会让孩子变得更加外向开朗,也会让孩子认识到更多的朋友,让孩子认识到自己人生的意义,树立人生的目标,更加努力,会让孩子更有原则,更有底线。

大学可以让孩子接触到来自不同地方的同学,也可以参加各种各样的校园活动,丰富自己的生活也可以自己挣零花钱。


大学生活会给孩子带来什么样的收获?
第一、思考眼界的提升 进入大学生活,不再和之前9年义务教育那样是应试教育了,在大学里面,研究的是一般规律,教授的是科学知识,传播的是公共思想,谋求的是公众利益,老师教给学生们不仅仅是思考的方式,还会告诉学生们为什么要思考,只有我们学会独立思考问题的时候,我们思考的眼界就无形之中提升了。第...

在上小学前,教会孩子一些生活技能给孩子带来哪些好处?
幼儿园时间不多,大部分老师都在和孩子玩游戏,没有完整的观众时间,也不会安排固定的工作。在小学一年级之前,家长要给孩子灌输意识,看一些类似开学第一课这样的视频,看一些关于上学的作业,听和写,让孩子感受到学习的兴趣和氛围。孩子们要上小学了。书包里有五种物品,要培养的习惯不止。幼儿园是...

大学能给我们带来什么?
从高中到大学,就如同一个人从一个小小的村庄走进了一个丰富多彩的大都市,我们所获得的感受是前所未有的。我们只要留意,就能够感悟大学生活将为我们带来足以受用终生的生命体验。大学能够塑造我们昂然向上的精神气质 有人问能在大学学到什么?答案的一部分是大家希望听到的,我们将学到许多专业知识,但...

生活在一个学习氛围很浓的家庭,会对孩子未来造成什么影响?
1、注重培养安全型亲子依恋型关系 与孩子建立良好的情感交流,并以积极的方式关注他们的情绪情感,能够大幅度提高孩子未来的幸福水平 2、积极引导孩子的负面情绪 理解情绪 这就像大人为什么有时候会发脾气一样。我们会生气是因为我们并没有意识到自己在生气,一旦我们意识到自己在生气负面情绪也就随之消散而...

生活习惯会对孩子的学习产生哪些影响?
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封闭式管理的学校生活,对学生有何影响?
但是消极的影响也是有的,面对这样严格的封闭式管理很多学生会感到很压抑,孩子缺少了与社会和家庭接触的机会,这对他们的成长是非常不利的,孩子长时间处在一个只有学习的环境中,心情没有办法得到调节,也会对他们的心里造成不好的影响。三、家长为什么会把孩子送到这样的学校?很多家长是为了孩子能专心...

...自主且快乐的学习状态,会给他们以后的生活带来什么改变?
如果将孩子养成自主且快乐学习的状态的话,会让他们变成一个很自律的人,这也就是说他们会主动的去学习知识,不用老师和家长去督促。自律的去学习和靠他人督促的去完成学习所产生的学习效果是完全不一样的,因为自律的去学习,属于你主动积极的去完成这件事情,学习效果会好很多。而且,他们在学习的过程...

在日常生活中让孩子吸收知识
在日常生活中让孩子吸收知识1 一、选择合适的商场 父母,特别是妈妈最爱逛商场了,除了进超市可以让孩子学习到如何理财、管家之外,父母更应该多选择书店、文具店,孩子会在这里发现那么多各个年纪的人都爱看书,自己也会形成知识给人们带来无穷力量的意识,自然也就懂得爱学习、爱文化的道理。二、介绍...

怎样看待孩子在学校的学习和生活呢?
首先,家长的参与应该是自愿的,而不应该成为一项强制性的任务。家长们有各自的工作和生活,要求他们每天轮流到学校看学生晚自习,可能会给他们带来不必要的负担。其次,这种做法可能会侵犯学生的隐私。学生需要一定的独立空间,不必在学校的每个时刻都被家长监视。最重要的是,这可能会损害学校、家长和学生...

别让孩子成为只会学习的机器,要如何丰富孩子课余生活?
边玩边学家长也可以定期带着孩子去图书馆或者一些书店里面看书,因为在看书的过程中,孩子是安静的,那个时候他们周围的气息已经发生了变化。也相信在这种现象出现之后,家长一定能够将孩子的课余生活打造的十全十美,并且让他们在边学边玩的时候能够感受到学习的魅力。如果一味的沉浸在学习里面,最后即使学...

沙坪坝区13065561511: 大学会给人带来什么?
邢哗安奇: 大学带走了你的童真,你不得不去长大,大学让你成长,教会你做人,也会带来更多的无奈!但是大学带给你了你曾经生活从不曾看到的一面!反正坚持自己的原则 !

沙坪坝区13065561511: 大学究竟能带给我们什么? -
邢哗安奇: 不是大学带给了你什么,而是你通过大学得到了什么.大学生青春最灿烂的时段,你有精力去拼搏、去学习,如果你想着大学会带给你什么,我说:nothing.努力把你的专业知识学好,这很可能就是你在社会上立足的基石.用大学的时光为自己的将来做一个完整的规划.因为你毕业一旦步入某个行业,你将来很难再转行.说这话可能很严肃,如果你带着十二分玩儿的心态的话很难做到.大学你要学会技术、知识、学会如何去学、学会如何做人,当然最重要的还是最后两项.祝你好运! 个人观点,不求你采纳为最佳答案,但求对你有帮助.

沙坪坝区13065561511: 四年的大学生活能为当代青年带来哪些?
邢哗安奇: 可以检验自己,很多大学生在大学期间荒废了自己,当然也有很多大学生获得了他们想要的东西.很多人都说上大学没用,我只想说,不是上大学没用,是一些人自己没有好好把握,当然也有努力了,收获却很少的,但每件事都有特例的.对于将来来说,那就太牵强了,难道你认为大学就能为你带来美好的将来吗,大学只是让我们去学习,去成长,将来是掌握在自己手中的,

沙坪坝区13065561511: 大学生活会给学生带来哪些变化 -
邢哗安奇: 大学生活比较轻松、自由 无论是生活还是上学方式

沙坪坝区13065561511: 大学能给我们带来什么 -
邢哗安奇: 大学会更系统的教会你今后工作的理论. 大学会是你人生中最后单纯的学习生活. 大学会在你的一生留下最记忆深刻的爱和痛. 大学会让你觉得上了后悔但没上会更后悔. …… 大学是一段不可缺少的人生旅途,他不像中学那般纯粹,不会像社会那般世故.这是一个缓冲的地带,在那里你会学到很多.

沙坪坝区13065561511: 大学给我们带来的是什么
邢哗安奇: 来大学不只是来学书本知识的还是来学习怎样做人之类的人生常识和道理!大学只是给人一个学习的方向学习是靠平时积累的!不要抱怨任何人任何事努力去做对得起自己对得起父母就行!

沙坪坝区13065561511: 上大学可以给你带来什么? -
邢哗安奇: 1.知识的进一步提升和累积;2.多元文化的冲击和交融(尤其是在异于出生地的省份上大学);3.扩大你的人脉(这也是最重要的)4.开始独立的生活,用自己的思想实际的考察身边的人和事.

沙坪坝区13065561511: 进入大学以来最深的感触是什么?最大的收获是什么?适应大学新生活最大的困难是什么? -
邢哗安奇: 感触:路是自己走出来的,大学,你玩也会过去,努力也会过去,但结果,就在玩与不玩之间 收获:成熟,包括心智,知识,能力 ,情感态度与价值观 困难:成长与过去之间的矛盾.生活上的事很小的,关键是心理上的成熟,需要很多的历练

沙坪坝区13065561511: 上了大学,给我带来了什么? -
邢哗安奇: 第一,要好好读书,生活在知识里,觉得很是快乐. 第二,和朋友同学交好友情,能使你快乐. 第三,生活费要充足.不要影响自己的身体. 今年毕业550万,加上去年累计未就业的450万,求职人数超过1000万! 是个天文数字.需要新开1000人的企业10000家!平均每个县市新开3家这可能吗?公务员几万人是杯水车薪.一个字:难! 但是: 知识能改变命运! 大家能象高3一样努力了吗? 学到解决问题的能力了吗? 改善人际关系了吗? 创造积累个人财富了吗? 其实大学生很忙, 千万不要让家长拿钱给你买时间玩!

沙坪坝区13065561511: 大学,给我们带来了什么? -
邢哗安奇: 每个人的路都是自己走的,大学有没有必要念,这不是你们现在能得出的结论.很多事情不要人云亦云,5年后你再回头看看,如果你没有上过大学,你会很遗撼.当然,现在的大学确实有很多问题,但并非大学教不出一个好学生.从大环境讲,可...

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