仿照 阿长与山海经 写一篇作文
太姥,是奶奶的母亲,在我几个亲(堂)兄弟姐妹中只有我见过她,我并不知她的名字.在她所在的村中,太姥是最高龄的,所以村中与她岁数相差无几的都叫她老大姐；五六十岁的称她大婶或大妈；其余都称她老奶奶(老婆婆).我总是称呼她太姥；但到憎恶她的时候——当她打我或骂我时,就叫她“老太婆”或“老人”,可这样的后果总是被爸爸训斥一顿.
开始,我不大喜欢她的,叫她讲故事,她总是讲“当年,当年怎么样怎么样……”古语有云“好汉不提当年勇”,我听得都快烦死了,根本不像讲故事,倒像和尚在念经.
太姥还有洁癖.家里的地板、桌子、电器总要一尘不染；特别是地板,要是有根头发她都能发现并赶紧捡走.一次,我不小心把米粒掉在了地上,她叫我快捡起来,还把我叫到一边听她絮絮叨叨,这一下来就是几个钟头,我站得脚发软,听得都快晕了……
她的家门口有一棵荔枝树,好大好大,至今已经将近一百多岁了.
那棵荔枝树每年都能生特别多的荔枝,可是树太高,而且不好爬,所以总要用竹竿去打.
那年夏天,我和父亲去太姥家,那时候正是荔枝成熟季节,而且是最甜的时候.
那时,我经常坐在太姥家门外的竹椅上,仰看荔枝直流口水.可是树高,摘不到,更别说吃了,真是可望而不可及啊.
“想吃吗?”我吓了一跳,哦,是太姥.我 “嗯”了一声,接着就问：“这么高,您摘得到吗?”她不做声,蹒跚地走到院角,吃力地把一根长竹竿拉到树下,艰难着抱起竹竿,用尽全力去打.过了几分钟才打下不足十粒,自己却累得气喘吁吁.她休息了一会儿,抱起竹竿,可是力气不够,长长的竹竿歪向一边去,她的身体跟着竹竿走.她好不容易站稳脚跟,使尽全力,朝一大串荔枝打了下去,
“噼里啪啦”,几片树叶连几颗荔枝一起掉落下来,我赶紧去捡.
我把所有打下来的荔枝都捡到筐里,再把一些掉下来时摔坏的和有虫子的荔枝剔掉.
太姥把荔枝拿去洗了洗,拿起一粒,轻轻地把荔枝皮剥开,荔枝果像一只刚破壳而出的小鸟,一下子“跳”了出来,鲜美的果肉晶莹剔透,让人垂涎三尺.一咬下去,果汁一下子就喷出来,那真是美的享受啊!
没想到她竟能给我摘来荔枝,这使我对她产生了敬意.
可是我没想到,那竟是我见到太姥的最后一面,由于那时我正准备着迎接即将来临的期末考试,所以我没能去参加太姥的葬礼.我并不知道她的名字,问奶奶,奶奶总是以“忘记”的借口来回答我.我只知道太姥爷在很早的时候就因病去世了,太姥独自一人拉扯大六个孩子.
仁厚黑暗的地母呀,愿在你的怀里永安她的魂灵.
大家好，你想要健康吗？那么请你跟我们一起来欣赏一下我们的大家园。我就是绿色食品。
绿色食品并非指“绿颜色的食物”。而是指无污染的安全，优质，营养类食品。自然资源和生态环境是食品生产的基本条件，由于生命资源相关的事物，通常冠之为“绿色”，为了突出这类食品出自良好的生态环境，并能给人们带来旺盛的生命力，因此半其命名为“绿色食品”。现在你应该初步了解我们了吧！
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其主要有三大特点。一、强调我们出自最佳生态环境。二、对我们实行全质量控制。我们的生产实施“从土地到餐桌全程质量控制。”通过产前环节的环境监测和原料检测产中环节具体生产，加工操作规程的落实，以产后环节产品质，卫生指标、包装、保鲜、运输、储蓄，销售等控制，确保我们的整体产品质量，并提高整个生产过程的技术含量。三、对产品依法衽标志管理。我们标志是一个质量证明商标，属知识权范畴，受《中华人民共和国商标法》的保护。
现在你应该更全面认识我们了吧！俗话说：“民以食为天”。只有大家吃得健康，身体才能健康。所以你应该选择我们。相信我们会给你带来健康，给你的生活带来快乐。
鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。
比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。
鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。
如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。
读《海底两万里》有感
海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”（潜水艇的名子）的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地 有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
傅汪稀甘：[答案] 我的祖母 院子的中央立了一株老槐树.弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光.一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹.一只大花猫在老槐树下蹒跚,搜寻,随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下.大花猫偶尔会抬起头看看...
瀍河回族区13888906648： 仿照 阿长与山海经 写一篇作文 - ？
傅汪稀甘： 花夕拾》是鲁迅的一部经典作品.我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大. 鲁迅的作品可以说是独一无二的.他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽.却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样. 比如范爱农的眼球白多黑少...
瀍河回族区13888906648： 模仿阿长与山海经写作文600字 - ？
傅汪稀甘： 1. 模仿《阿长与山海经》写一篇写人文章 600字左右,要写出多种性格,我的祖母院子的中央立了一株老槐树.弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光.一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹.一只大花猫...
瀍河回族区13888906648： 仿写阿长与山海经600字 - ？
傅汪稀甘：[答案] 太姥,是奶奶的母亲,在我几个亲(堂)兄弟姐妹中只有我见过她,我并不知她的名字.在她所在的村中,太姥是最高龄的,所以村中与她岁数相差无几的都叫她老大姐;五六十岁的称她大婶或大妈;其余都称她老奶奶(老婆婆).我总是...
瀍河回族区13888906648： 以《读懂身边的爱》为题,仿照鲁迅的《阿长与山海经》写一篇500字左右的文章.今天就要. - ？
傅汪稀甘：[答案] 下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上.这位13岁的小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷.此时,一个声音唤醒了她,是同学马健.“我哭着对他说,马健你别走,等我死了再走吧.马健说,'我不会走的,你是班上年纪...
瀍河回族区13888906648： 类似《阿长与山海经》的作文 600字 要很好的 - ？
傅汪稀甘： 长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆.我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思.只有祖母叫她阿长.我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道...
瀍河回族区13888906648： 帮我找一篇和《阿长与山海经》相似的作文 - ？
傅汪稀甘：[答案] 阿长告假回家,给儿子添了一些东西,也没住多久便回来了.回来时天气不热,却没有风,阿长那臃肿的身体开始冒出密密的汗珠. 这时,走到一个分叉路口,右边的那条是去鲁家的近路.左边那的那条就远了些,还要绕一大段路,...
瀍河回族区13888906648： 以阿长为鲁迅买山海经为内容写一篇作文,500字以上,急用! - ？
傅汪稀甘：[答案] 供参考,望对你有帮助. 话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西,心里蛮不是滋味,哥儿又诘问起来,不好交代,只好编了个谎,搞得双方都不痛快.阿长一心想揽回哥儿的心,但苦于无计,正听哥儿日日念叨着什么三什么哼经的,认为时机已到,便向哥...
瀍河回族区13888906648： 阿长与山海经仿写 - ？
傅汪稀甘： 练习说明一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么.从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?本题通过概述内容和分析人物达到整体把握课文内容的目的.文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切...
瀍河回族区13888906648： 阅读阿长与《山海经》,想象阿长买《山海经》的情景,写一篇短文.300字左右. - ？
傅汪稀甘： 阿长挎着一个布包,走进书店中,对着老版喊:“老板,那个《三哼经》还有没有了?俺家迅哥儿天天叨念着这呢!还有没有?”老板说:“什么《三哼经》?没有,没有.”阿长又说:“就是画着什么眼长在肚脐上的,什么没头的.反正就是画画的.”老板说:“哦,你是说《山海经》啊,有有.”说完便找出了几本给她,:“喏,这就是,一共100文.”阿长想都没想,数出了100文递给他,接过那四本小书,用布包好,飞也似地跑去叫哥儿去了. 老师上课是酱紫说的.
