教育学/全国中小学教师继续教育学习参考书目录
全国中小学教师继续教育学习参考书目录
1. 绪论
- 研究教育与社会、人发展的基本关系，包括教育的起源、发展历程，以及教育对社会和个体成长的重要性。
2. 教师与学生
- 分析教师的角色和职责，探讨学生的特性和教育需求，以及建立和谐师生关系的方法。
3. 我国的教育方针
- 概述教育方针，强调教育为社会主义现代化服务，劳动与教育相结合，以及明确的教育目的和全面贯彻方针的重要性。
4. 全面发展教育
- 包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，阐述各自在教育中的地位和作用。
5. 学校教育制度与改革
- 探讨学校教育制度，教育体制的演变，以及九年义务教育和中等教育结构改革的实践。
6-10. 教学工作
- 讲解教学工作的核心概念，教学过程，原则，内容，方法，以及各个环节的管理。
11-12. 思想品德教育
- 定义思想品德教育的目标，内容，实施过程和方法，以及与课外活动的结合。
13. 课外活动
- 说明课外活动的价值，内容形式，组织管理和对学生全面发展的影响。
14-15. 家庭教育、社会教育与学校教育的融合
- 探讨家庭教育和社会教育的定位，以及如何有效结合学校教育以实现教育的整体效应。
16. 班主任工作与学校管理
- 班主任在学生管理和教育中的关键作用，以及学校管理策略和研究方法。
扩展资料
教育学/全国中小学教师继续教育学习参考书是按照国家教委“1985～1990年高校文科教材编选计划”编写的师专用《教育学》。在广大师专教师支持下，第一版从1989年出版至1993年5年中累计印行24.1万余册，对于推动师专教育学的教学和改革起了一定作用。2000年新版由人民教育出版社出版发行。
学习教育学的意义有什么?
深入了解教育本质：教育学致力于研究教育的本质、原理和方法，通过学习教育学可以帮助人们深入了解教育的目的、过程和影响因素。这有助于形成对教育现象的全面认识，从而更好地理解教育的价值和作用。提高教育实践能力：教育学不仅仅是理论学科，也注重培养实际教育工作中的操作能力和实践经验。学习教育学可以获...
教育学专业学什么课程
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。教育学专业学什么 普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语...
教育专业学位包括哪些专业
教育学是教育专业学位中最为基础和核心的专业方向之一。它涵盖了教育的理论、方法和实践，研究教育过程和教育发展的规律。教育学专业的学生将学习教育学的基本理论知识，培养教育实践和教育改革的能力。2.心理学:心理学是教育专业学位中与学生发展和教育教学密切相关的专业方向之一。它研究人类的心理过程和行...
为什么要学习教育学?
学习教育学有助于树立牢固的专业思想，热爱教育事业，有助于认识和掌握教育规律，提高教育工作的能力和水平。教育学是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高...
幼师专业主要学什么?
学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学等课程则是专门为幼儿园教育设计，帮助学生理解和掌握适合幼儿发展的教育方法和策略。幼儿保健学和游戏学原理等课程则关注幼儿的健康和游戏活动，帮助学生了解和保障幼儿的身心健康，同时利用游戏活动促进幼儿的全面发展。总的来说，幼师专业的学习不仅仅是理论知识的学习...
怎么学教育学
独立思考、切磋讨论是学习教育学的重要方法。伟大的科学家爱因斯坦说：“如果一个人掌握了本学科的基础理论，又学会独立思考和工作，那么他必定能找到自己的道路。”对教材、对前人的结论、对流行的观点和看法、对已有的研究成果，等等，要多思考，多问几个为什么，不必为传统的观念和结论所束缚，人云亦云...
学前教育属于什么学科门类?
教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。教育学主干学科是教育学和心理学，报考该专业的...
什么是教育学
一、教育的定义教育是一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动。在教育过程中，人们以某种方式去改变他人的认识、态度、思想和行为。教育可以通过各种信息，如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。二、教育的目的教育旨在提升个人的能力，包括知识、...
什么是幼儿教育学?
例如，教育者可以通过开展家园共育活动、社区实践活动等方式，促进儿童在家庭、幼儿园和社区之间的良好互动和成长。总之，幼儿教育学是一门关注儿童全面发展、重视游戏教育价值、强调教育资源整合的学科。它致力于培养儿童的基本能力、兴趣和习惯，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。通过深入研究和实践幼儿...
教育学的学习方法
一、理论联系实际的方法。学习教育学的目的是为了以教育理论指导教育实践，所以，应将对教育基础知识和基本理论的学习放在首位。历史研究法。历史研究法是指在学习教育学时，要批判吸收中外教育史上的优秀遗产，以此来丰富和发展自己的教育理论。观察法。观察法是人们在自然状态下有目的、有计划地对教育对象...
陀邦沃森： 以教师职称的继续教育学分为例讲解: 进入教师继续教育学分查询 网( http://www.hnteacher.net/front.html) 点击个人学分查询,进入 然后输入姓名及身份证号就可以查询了. 全国中小学教师继续教育网( 简称“继教网”)是经教育部师范教育司批准,由东北师范大学主办,牵头联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院共同成立的面向全国中小学教师、校长开展继续教育的大型专业网站.
林周县17860891640： 教师继续教育是评所学专业 - ？
陀邦沃森： 申请教师资格证的流程是 1、教育学、教育心理学笔试 2、普通话考试 3、教师能力测试 4、体检 其中只有在取得11、2两项的合格证 还有你本人的学位证、毕业证后,才可以报考教师能力测试 只有前三项都通过了 才可以进行体检 不同的学科的区别就在教师能力测试上, 我报考的上初中美术 教师能力测试的考试范围是 中外美术史(其他学科一般考高中教材) 还有就是写教案 会给你一段教材片段 叫你设计教案 希望可以帮到你
林周县17860891640： 2014年全国中小学教师远程继续教育培训 一学时是多少分钟? - ？
陀邦沃森： 一学时一般都指的是40分钟,具体情况可能有差异,需要当面咨询了
林周县17860891640： 当前开展的中小学教师继续教育有哪些主要内容 - ？
陀邦沃森： 当前开展的中小学教师继续教育基本是由各地自行规定相关的培训项目和内容的,并没有统一的规定,所以所培训的内容是五花八门的,区别非常大. 当前开展的中小学教师继续教育的主要指导文件为1999年9月13日颁布的中华人民共和国教育部令第7号《中小学教师继续教育规定》第八条,中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点.中小学教师继续教育的内容主要包括:思想政治教育和师德修养;专业知识及更新与扩展;现代教育理论与实践;教育科学研究;教育教学技能训练和现代教育技术;现代科技与人文社会科学知识等.
林周县17860891640： 教育学和教育心理学成绩两年有效是什么意思 - ？
陀邦沃森： 你好,明尚教育为您解答!教育学和教育心理学成绩保留两年是只教师资格证在实行全国统考后,单科成绩保留两年,如果你参加考试,有一门成绩不过,下次可以补考不过的,已经通过的不用再考.明尚教育、专注安徽教师考编培训.
林周县17860891640： 初中教师的继续教育是几年一个轮回,具体怎么划分的 - ？
陀邦沃森： 中小学教师的培训五年一个周期(本周期为从2011年到2015年),每周期每个教师参加全员岗位培训的时间不少于360学时.根据教育部《意见》精神和我省实际情况,就我省本周期继续教育工作做出以下调整:截止时间由2013年延长到2015年,每位教师继续教育学时由240学时调整为360学时.
林周县17860891640： 网络继续教育师范类毕业可以考教师资格证么?还用修《教育学》和《心理学》吗? - ？
陀邦沃森： 教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施,改革后将实行国考,考试科目为:幼儿园、小学教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大.报考条件提高(在校专科大二、大三,本科大三、大四才能报考).改革后将不再分师范生和非师范生的区别.改革后不管是师范生还是非师范生想要做教师都必须参加国家统一的教师资格证考试,方可申请教师资格证.
林周县17860891640： 教师继续教育学分什么作用 - ？
陀邦沃森： 我也是一名教师,对这个问题我也不太清楚,我认为现在教育对教师工作管理不是实行量化吗.教师继续教育学分有可能纳入这个量化之中,它与教师的职称评定、晋级相挂钩.总之,无论起什么作用,做教师的一定不要忽视.要认真的学习.以免失去时机.
林周县17860891640： 中小学教育政策知识 - ？
陀邦沃森： 五条中小学教育政策 1、中小学生课业负担过重问题已引起各级领导的高度重视,为切实解决这一问题,教育部将发文,要求学校切实减轻中小学生的课业负担,特别对小学生的课业负担,将做一些硬性规定.2、我国高考改革正在稳步进行...
林周县17860891640： 教师继续教育学分多大年纪不用登记 - ？
陀邦沃森： 继续医学教育学分,在2008年的文件中规定,是关系到您晋升、注册等挂钩,例如:护理人员的,每五年注册一次,是需要五年的学分.2010年,卫生部的《医师定期考核文件中》规定,每年两考核一次,需要2年的继续医学教育的学分,所以继续医学教育是关系到每个医护人员的工作.
