教师备课的类型可以分为三类
教师备课的类型可以分为三类：拼凑型、机械模仿型、原创型。
纸质教案就是教师书写或打印在纸上的教案。按照纸质教案的表达形式,可以把纸质教案分为文字表达式教案、表格式教案、卡片式教案、条目式教案等形式。
1.文字表达式教案
文字表达式教案是指教师在编写教案时主要用文字的形式将备课的结果表达出来，可分为简略教案和详细教案。简略教案是把教学内容的要点、主要教学步骤和教学方法写出来，类似讲课提纲，也称提纲式教案。提纲式教案的优点是节约时间，教师可以把更多的时间用在钻研教材、研究教法等方面。详细教案是把教学过程中的教学内容、教学步骤和教学方法详细地写出来，类似讲稿，因此也称讲义式教案。编写成简略教案还是详细教案要根据教师个人的情况来决定，一般提倡编写详细教案。
2.表格式教案
表格式教案就是以表格的形式来表述备课的内容。根据教学要求，按照课时教学内容将教案设计成一张表格。表格式教案具有一目了然、言简意赅的特点，便于教师熟记教学内容。教师可以将其作为学习提纲，事先印发给学生，可减少教师课堂讲解时间，从而使学生有更多的时间讨论、思考，提高教学效率。但表格的设计要简明扼要，纵横联系，避免顾此失彼。
3.卡片式教案
卡片式教案就是教师将教案纲要、重难点和易忘记的内容，以及需要补充的内容写在卡片上，以便在课堂教学中提示自己。它有两种提示形式：一种是教案的纲要提示;另一种是教学内容和补充资料的提示。卡片式教案形式灵活、方便，便于修改和补充，是一种较好的教案形式。
4.条目式教案
条目式教案是以顺序排列的条目为结构形式的教案类型。有大致固定的条目及其结构顺序，每一个条目之下研究、设计和安排相关内容。它的主要特点是，每一个条目的容量具有伸缩性，可因人、因材、因校来制宜，是一种常用的教案。
小学语文课堂教学常规要求
（4）教学过程（锁定教学目标和重难点，注重教法选择及学法指导）；（5）板书设计（简明准确，富有创意）；（6）课堂或课后练习（有针对性、层次性、典型性）；（7）教学反思（每单元至少一篇）。3、备课类型包括识字课（低年级）、阅读课、习作（写话）课、口语交际课、语文综合性学习等。教案应分...
备课要写好的三种计划中,最具有操作价值的是( )。
备课时教师应先做好学期计划，掌握学期的教学总目标。与题干不符，排除。B项：课题计划即单元计划，包括课题名称、课题教学目的、课时划分、备课时的类型、主要教学方法、必要的教具。与题干不符，排除。D项：教材不属于备课要写好的三种计划。与题干不符，排除。故正确答案为C。
教师应如何备课?
参观、实验等重要的联系实际活动的安排，提出教学改革的设想等。②单元计划。内容包括：课题名称、课题教学目的、课时划分、每一课时的教学任务与内容、课的类型与主要方法。③课时计划，即教案。教案的内容包括：班级、学科名称、授课时间、教学内容、教学目的、课的类型、主要教学方法、教具、教学进程等。
教案的内容是什么?
有条目式教案和表格式教案。教案的详略也有不同，有详案和简案。教师不必拘泥于某一种形式，应根据自身的特点合理组织和编写教案。但新教师和年轻教师备课，以及老教师承担一门新课教学，建议写详案。常用的分文字型、表格型和卡片型三种，教师可根据自己的教学经验和教学的实际情况进行取舍。
论述备课的基本内容和要求
内容为：课程标准，教材，学生，教法，学法。要求为：保证学生有效地学习。备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备课分个人备课和集体备课两种。备课的内容有课程标准，教材，学生，教法，学法。个人备课是教师自己专研...
教师面试板书怎么设计,教师面试板书有哪些形式,哪种板书加分高?_百度...
板书，是教师的教学基本功。在招聘考试中，漂亮、新颖的板书能让考官眼前一亮，为自己的试讲和说课增色不少。而且现在很多考区，也明确提出对板书的要求。比如：綦江区，长寿区明确提出板书要计分！这就促使我们必须更加注重板书。那么金标尺教育就为你展示一些令人眼前一亮的板书吧！1、提纲式板书 它是...
教案包括哪几个部分组成
所以教师备课时要在充分研读教材的基础上,为每一节课设计出具有如下特点的板书方案:一是严密的逻辑性,板书顺序是逻辑推理的高度概括再现;二是概括性,高度凝练概括本课的教学主要内容;三是符合审美要求,板书设计要符合审美规律,给人以明确清晰、美观大方的良好审美感受;四是结构的完整性,即对一个知识点的全面完整...
智慧课堂备课系统包括哪两种类型备课工具
备课工具、备资源。1、备课工具：教师备课的任务是根据学科课程标准的要求和本门课程的特色，结合学生的具体情况进行教学准备，确定适当的学习目标和内容，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。2、备资源：教师智能终端内预置了全学科、同步到书到课等多种优质的教学资源，同步覆盖百分之90...
说课可以分为几种类型
说课可以分为三种类型：分别是：研究性说课、示范性说课、评比性说课：l.研究性说课 这种类型的说课，一般以教研组或年级 组为单位，常常以集体备课的形式，先由一教师事先准备并写好讲稿，说后大家评议修 改，变个人智慧为集体智慧。这种说课可以一星期搞一次，教研组或年级组里的教师可 以轮流说课，...
一份课程设计的组成部分都有哪些,与教学设计的区别
⑤、从一般分类到更细的分类。2、教案设计的原则 ①、系统性原则 教学设计是一项系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体 ②、程序性原则 教学设计是一项系统工程，诸子系统的排列组合...
寿受盐酸： 预备课,也叫备课,是指学校教师为正式上课作准备的课程和材料,根据学科课程标准的要求和本课程的特点,教师根据学生的具体情况选择最合适的表达方式和顺序,以保证学生的有效学习. 预备课一般包括有四部分内容:了解学生情况、预...
南陵县17848354515： 什么是备课 - ？
寿受盐酸： 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习. 备课分个人备课和集体备课两种.个人备课是教师自己专研学科课程标准和教材的活动.集体备课是由相同...
南陵县17848354515： 教学设计和教案有什么不同? - ？
寿受盐酸： 教学设计:包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的创设、教具的应用等,所有的与教学设计有关的内容都是.所以,教学设计是一个泛化的概念,不能是一个东东. 教学设计使用表格的方式最多. 教学设计,是准备课,特别是公开课等...
南陵县17848354515： 教案分为几种? - ？
寿受盐酸： 从人数上分为个人教案和集体备课教案;从保存形式上分为手写教案和电子教案.
南陵县17848354515： 知识类授课的导入新课环节,一般采用的教学方法有() - 上学吧？
寿受盐酸：[答案] 当今学者将课堂类型一般分为:讲授课、复习课、试卷讲评课三大类.目前,一般通用的课型分为主讲课、讨论课、演示课、参观课等. 有些学者又将课型分为五大类: 1、综合课——以知识型为主; 2、互动课——以自拟题目,自选教材,讨论、交...
南陵县17848354515： 规范的教学设计应包括哪些内容 - ？
寿受盐酸： 一节课的科学、高效率的设计方案,通常是在现代教学思想指导下,运用系统方法、兴趣教学法对教与学的行为进行设计.它是一个分析教与学的问题,设计解决问题的方法、方案,并在实施中加以评价、修正,使之达到教学优化的微观的教学...
南陵县17848354515： 教师如何进行有效备课 - ？
寿受盐酸： 没有备课时的全面考虑与周密设计,就没有课堂上的有效引导与动态生成;没有上课前的胸有成竹,就没有课堂中的游刃有余.那么,在新的课改形势下,教师应该 如何-备课是整个课堂教学工作的起点,是上好课的重要前提与保证.没有备课...
