规律问题：为什么是66?
因为28=4*7，也就是第一个数的十位数*第二个数的个位数，所以8*5=40，
因为4-2=2,1+7=8，那么8-6=2,3+5=8，所以是28。
因为（41-27）*2=28，那么（83-65）*2=36，所以是36.
因为83=41*2+1,65=27*2+11，那么28*2+10=66，所以是66
拓展资料:
基本技巧
（一）标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
例如，观察下列各式数：0，3，8，15，24，……。试按此规律写出的第100个数是 。
解答这一题，可以先找一般规律，然后使用这个规律，计算出第100个数。我们把有关的量放在一起加以比较：
给出的数：0，3，8，15，24，……。
序列号： 1，2，3， 4， 5，……。
容易发现，已知数的每一项，都等于它的序列号的平方减1。因此，第n项是n2-1，第100项是1002-1。
（二）公因式法：每位数分成最小公因式相乘，然后再找规律，看是不是与n2、n3,或2n、3n,或2n、3n有关。
例如：1，9，25，49，（），（），的第n为（2n-1）2
（三）看例题：
A： 2、9、28、65.....增幅是7、19、37....，增幅的增幅是12、18 答案与3有关且............即：n3+1
B：2、4、8、16.......增幅是2、4、8.. .....答案与2的乘方有关 即：2n
（四）有的可对每位数同时减去第一位数，成为第二位开始的新数列，然后用（一）、（二）、（三）技巧找出每位数与位置的关系。再在找出的规律上加上第一位数，恢复到原来。
例：2、5、10、17、26……，同时减去2后得到新数列：
0、3、8、15、24……，
序列号：1、2、3、4、5
分析观察可得，新数列的第n项为：n2-1，所以题中数列的第n项为：（n2-1）+2＝n2+1
（五）有的可对每位数同时加上，或乘以，或除以第一位数，成为新数列，然后，在再找出规律，并恢复到原来。
这是什么问题?
22.等式 ×〔(-5)+(-13)〕= 根据的运算律是 。 四、 在下列横线上,直接填写结果:(每题2分,共12分) 23.-2+3= ;24.-27+(-51)= ; 25.-18-34= ; 26.-24-(-17)= ;27.-14×5= ; 28.-18×(-2)= 。 五、 计算(写出计算过程):(29、30每题6分,31、32每题7分,共26分) 29.(-...
数学问题2 4 3 5 6 8 9 7 11 10 12 13 14 15 16 18 17 20 21 22 19...
答案是31 你写两排数字：上排：2到30（从小到大）下排：题目上的数字排列 注意上下数字要对应。然后仔细观察会发现数字间是调换顺序了，但顺序的调换方式有两种：1、相邻2个数之间调换，如4，3（本应是3，4）11，10（本应是10，11）2、前一个数与后几个数的调换，如8，9，7（本应为7，8...
6,8,8,0,-32,( )后面一个数应该是什么?
6,8,8,0,-32,( )后面一个数应该是-128。规律如下:(8-6)*4=8 (8-8)*4=0 (0-8)*4=-32 (0-32)*4=-128
自由组合定律配子,基因型,表现型,为什么都是用乘的?
嗯，这需要一点数学知识，就是计数原理中的分步乘法计数原理 先来复习一下小学数学 问题1：小明有三件上衣和两条裤子，上衣编号为A、B、C，裤子编号为1、2，那么小明共有几种搭配方式？A1、A2、B1、B2、C1、C2 A可以跟1、2搭配，B、C也都可以和1、2搭配 所以答案是3x2=6种。问题2：那么在某...
中国共产党纪律处分条例规定的六项纪律是哪些
坚持惩前毖后、治病救人，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜渐，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，党纪处分、组织调整成为管党治党的重要手段，严重违纪、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。党内严格禁止用违反党章和国家法律...
找规律填数上面的数是3 9 6 4 5 下面的依次是6 18 25 47 17 31 15...
(6+18)÷3=8 (25+47)÷9=8 (17+31)÷6=8 所以，第4栏，(15+？)÷4=8 应该填：17 第5栏，两个数字的和，应该是5×8=40 下面的数字 3*3-3 9*3-2 6*3-1 4*3+3 5*3+2 上面的数字 3*5+3 9*5+2 6*5+1 4*5-3 5*5-2 ...
问题16、有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,
1\/ (n+1)n*(-1)(n+1)是(-1)的方,n为正整数 2\/ -100 3\/ 不是
请问数学: a-2(3b-2c)这道题目是去括号,乘法分配律 像这道题目,如果...
不想看楼主的计算方式，我直接给个步骤，楼主自己对比，不好意思，赶时间，随手帮忙 a-2（3b-2c）=6-2(12-10)=6 - 4 或者 6-(2×12)+(2×10)=2 或者 =6-24+2 =-18 +2 =-16
为什么八六拍可以打成四二拍?
实际的舞蹈中，圆舞曲每一拍做一个动作，每三拍是一个周期，三步跳完以后，又重复三步的动作；而吉格舞曲呢，头三个8分音符是三个动作，接下来的三拍又有三个不同的动作。 所以吉格舞曲是以6个动作为周期的，这也是为什么它是6\/8拍。所以，从舞曲的根源上来讲，3\/4拍就是3个动作的循环，...
-(-10)=+10,(+6)=-6,你能解释这是为什么吗?从中你能发现什么规律吗...
你在（6）前忘打了一个负号吗？规律———负负得正，负正得负，正正得正。如答得不好，请见谅！
百杨牛黄： +3;+4;+5;+6;..................47开始错了,应该是1313+3=1616+4=2020+5=2525+6=3131+7=3838+8=4646+9=5555+10=65
疏附县17327451477： 按一定的规律填数,100.90.81.73.(),括号里的数应该是66.对吗? - ？
百杨牛黄： 66
疏附县17327451477： 59.99. 89.69中间数字会是多少? - ？
百杨牛黄： 这道题答案是79 做这类型的题最关键是找到他们之间的规律.你把这4个数字到过来看就成了69. 68. 66.65 所以说中间的数字是67 然后你再把67翻转一下,所以这题答案就是79 谢谢
疏附县17327451477： 这道题怎么做?写出算式、理由,教教我.规律:(1)1、13、26、16、()、40、53、65 (2)1、2、4、4、7、8、10、16、()、() - ？
百杨牛黄：[答案] 属于找规律的题 也叫数列 第一题答案:50 原因 首尾相加得66 第二题答案:13 32 原因 奇数项为 1 4 7 10 (13) 不用我说了吧,每项比前一(奇数)项大三 偶数项 2 4 8 16 (32)也不用了吧,偶数项是二倍关系
疏附县17327451477： 56 66 78 82的规律 - ？
百杨牛黄： 之间的差以2的倍数增长
疏附县17327451477： 一组数列1、4、7、10、…,则第n个数是多少?在这个数列中取出三个连续数,其和为66,问这三个数分别是多少? - ？
百杨牛黄：[答案] 第n个数为1+3(n-1)=3n-2; 设第一个数为x,则第二个为x+3,则第三个为x+6, 依题意有:x+x+3+x+6=66, 解得x=19. 所以这三个数分别为:19、22、25.
疏附县17327451477： 2.10.10.26.66找规律这些数字的规律是什么,后面还要填两个数字 - ？
百杨牛黄：[答案] 第奇数个数是y^3+2,y=0,2,4,6,... 第偶数个数是x^2+1,x=3,5,7,9,... 所以下面两个数是50,218
疏附县17327451477： 有规律的一组数观察一组数:3,6,11,18,27,38,51,66,83根据所得的规律写出第N个数 - ？
百杨牛黄：[答案] 3=1^2+2 6=2^2+2 11=3^2+2 18=4^2+2 27=5^2+2 38=6^2+2 51=7^2+2 66=8^2+2 83=9^2+2 ………… 第n个数是:n^2+2
疏附县17327451477： 一列数:1、4、7、10……根据规律如果有三个相邻数和是66,这三个数分别是那些? - ？
百杨牛黄：[答案] 首先看规律:1+3=4,4+3=7. 66/3=33(三个数数字和=33) 33=19+22+25 答案是19、22、25.
疏附县17327451477： 是数字找规律:11,11,22,66请问下面两个数字规律是什么? - ？
百杨牛黄：[答案] 264 1320
