幼儿园大班其他教案:小小舞会
目标:1、积极尝试运用肢体语言来表现对圆舞曲的感受。
2、在合作的过程中体会和同伴共同舞蹈的乐趣。
材料环境创设:圆舞曲音乐、事先约好一位老师合作表演
设计思路:
在一个刚来园的早晨,我打开电脑,放了一首“雪绒花”的曲子,没想到,一些孩子听到这个,竟象大人一样跳起了交易舞,虽然样子不太美,动作也很僵硬,但是他们表现得兴致勃勃。有的还跟我谈起了晚上跟爸爸妈妈外出在“博乐”广场上看到很多人在跳舞锻炼身体的事情。这让我想到了我们主题“我自己”中的一个小站点“男孩女孩排排队”中的一个内容——圆舞曲,相对而言,我们的孩子平时表现的都是一些二、四拍的音乐,对三拍的音乐接触教少,其实三拍子音乐往往在体验上更容易带给幼儿以美的享受,基于以上原因,我们在区域游戏中投入了一些三步舞曲音乐,孩子们在其中自编自演了好一阵,不仅有了单个的自我表现,一些能力强的甚至以合作的方式表现起来,他们更满足于与同伴合作的形式,这也是说明了孩子的一个年龄特征,合作意识和需求开始发展。而我们的活动“小小舞会”就是在这样的基础上产生了。
过程:一、情景引出:带领幼儿进入舞会场地,观察舞会布置,激发兴趣。
二、欣赏乐曲,说说对音乐的感受,从而提出听音乐舞蹈的要求。
三、尝试舞蹈表现,并分享交流。
1、初步尝试用舞蹈动作表现对圆舞曲的感受。
2、分享交流提升:
1)你怎么跳的?将一些好的动作进行提升推广。
2)与朋友合作可以是几个人?二个人怎么合作?三个以上呢?
四、介绍佳宾老师,引出邀请礼仪:可以用什么方法邀请朋友跟自己跳舞?激发运用与人不同的邀请动作表现。
五、幼儿再探索,体会与同伴合作舞蹈的乐趣。
六、教师将幼儿动作组合起来,通过模仿表演,对幼儿动作进行小结和提升。
七、再探索体验表现,内化:同朋友一起跳舞真开心。
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幼儿园大班教案
作为一名老师,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿园大班教案7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、懂得每个人都有自己的喜好,要尊重别人的喜好。 2、知道一家人有时会吵架,但是常常很好就好起来了。 活动准备: 幼儿用书《方...
幼儿园大班教案
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1.了解小动物过冬的一般常识。 2.培养幼儿爱护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。 活动准备 课件ppt小...
幼儿园大班教案
2、编应用题:8-4=4还可以表示其他的什么事情? 3、了解幼儿完成新活动和活动数量的情况。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标 1.让幼儿能感受到过年的喜悦气氛。 2.使幼儿体会到自己动手的过程。 3.互相有爱团结。 4.在活动中,让幼儿体验与同伴共同包饺子的快乐,乐意与同伴一起包饺子。 5.探索、发现生活中饺子...
大班教案
大班教案 篇6 活动由来及设计思路: 大班的幼儿即将毕业离开幼儿园,在和幼儿的交谈中,我常常听到有些幼儿伤感地说自己不想离开幼儿园、老师、朝夕相处的'小朋友。但是幼儿在伤感之余,没有仔细想到自己可以用什么方法来解决问题。为了让幼儿的友谊保持下去,为了幼儿毕业之后能够更好地联系,我们每年在大班幼儿毕业之际...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇2 活动名称: 认识调料 活动设计初衷: 生活体验是丰富幼儿知识,提高生活技能的生动的课堂。通过这种学习,可以培养幼儿爱劳动的好习惯。随着活动的展开,在做好家园配合的基础上,还可以做一些其他生活习惯的培养。 活动目标: 1、 让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味...
幼儿园大班教案
引导幼儿用这个句式说话。 三、学习散文中优美的词句。(出示字条)1、师:诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬爷爷? 2、请幼儿大胆地说出来。 3、请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。 4、师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢? 5、再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演 四、小结幼儿园大班语言教案冬爷爷的礼物...
幼儿园大班教案
作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的幼儿园大班教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 一、设计意图: 大班的孩子已具备了一定的生活经验,他们对周围事物的发展、变化都有十分浓厚的兴...
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作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是我精心整理的幼儿园大班教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.在和智娜一起找爸爸的过程中,辨认平面图形,并与生活中的事物建立联系,为认识立体图形积累经验。
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幼儿园大班教案 篇2 设计意图: 上海市学期课程指南告诉我们,大班幼儿开始有了合作意识,他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三、五个小朋友一起开展合作性游戏。基于大班幼儿的发展水平及能力,合作性的游戏活动会更能激发幼儿内在的合作意识,获得合作方法和能力。 纲要提出,幼儿园要尊重幼儿的学习方式,优化教与学的的...
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幼儿园大班教案 篇3 以“水”作为活动的依据(缘由) 对于大班幼儿而言,正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段,其有意性行为开始发展,游戏活动中的表征水平逐步提高,对于事物的认识和认知都会有一个新的层次,他们会对我们日常见到的各种事物产生各种各样的想法,当有人问某个事物的一些知识时,他们会不自觉地表...
舌瑶颠茄: 幼儿园教案:可爱的小猪教师:屈老师活动目标:尝试运用图形粘贴、添画变出动态小猪的造型,进一步激发幼儿对动物的喜爱之情.活动准备:颜色、大小不一样的圆若干、椭圆若干、课件活动重点:小猪头部及五官在画纸上的定位....
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