不懂就要问这篇课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄
《不懂就要问》这篇课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。
文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比,反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。
扩展资料:
本文可分为四部分:
第一部分(第1自然段):孙中山小时候在私塾里读书,先生只让背诵,从来不讲。
第二部分(第2自然段):孙中山读书认真,功课完成得很好。有一天,他因为不懂书里的意思就站起来请求先生讲解。
第三部分(第3-7自然段):讲同学们和先生对孙中山壮着胆子提问的反应。
第四部分(第8-9自然段):讲面对同学的不解,孙中山表明不懂就问的态度和勇气。
不懂就要问的道理是什么?
你可能说的是小学课文中的一篇《不懂就要问》他说的道理是每个人掌握的知识都是有限的,都会有不懂的地方,而不懂就要问,这是获得知识的有效途径,也是捷径。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡不懂就问的良好习惯。不懂就要问的启示是一种重要的学习态度。它教导我们在面对不熟悉的事物时,应该...
不懂就要问出自哪里?
知识知识,不实践就没有深刻认识,为了探属索未知世界就是受点伤也值得。这句话出自小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文《不懂就要问》。表现了孙中山认真读书不耻下问的精神。这篇文章主要讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向...
不懂就要问出自哪里?
因为大家不敢提问题怕老师打,而孙中山却提问题了。“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思,请您给我讲讲吧! ” 这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。出自:《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册第3课的课文。讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于...
不懂就要问的蕴含的道理是什么
这是获得知识的有效途径,也是捷径。因此历来人们对此很重视,总是积极提倡不懂就问的良好习惯。《不懂就要问》讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕先生的责骂惩罚,大胆地向先生请教的故事,表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习精神。
小学三年级语文《不懂就要问》原文、教案及教学反思
他们只有一个老师上课等等,即使我极力地暗示要抓住课文中的语言来说,效果也不太理想,这些回答对于理解课文中“不懂就要问”这一主题没有任何铺垫作用。之后,我反思前面的背景介绍是不是有点过?一年级结合背景理解课文内容是不是不需要太周全?但是对于学生的词语理解障碍,应该怎样把握?
不懂就要问的意思
《不懂就要问》一文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事,让读者知道了学习应该抱着不耻下问的态度,不懂一定要弄到懂。该课赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。课文中从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这...
不懂就要问赞扬了孙中山什么精神
具体解释 不懂就要问的课文讲述了孙中山小时候在私塾读书的故事。孙中山遇到不懂的问题时,不像其他同学一样不求甚解,而是宁愿挨打也要提问。全文表现出孙中山强烈的求知欲望及其不懂就问的学习态度,赞扬了孙中山勤学好问的精神。课文分析:不懂就要问讲述了少年孙中山在私塾学习时,因为不明白书里说...
懂的意思是什么?
懂这个词。这个句子的意思也就是说他你说的意思。很大程度上他一点都不懂,而且是为了更好地表达自己。这句话出自小学语文人教部编版三年级上册中的《不懂就要问》。讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕先生的责骂惩罚,大胆地向先生请教的故事,...
不懂就要问的主要内容?
不懂就要问》看了这篇课文的题目,让我想到了 一个成语,学不耻下问“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙...
不懂就要问中心句是哪一句
该中心句是文章最后一句。《不懂就要问》这篇课文讲述的是孙中山小时候在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师解答的故事,故文章的中心句为最后一句:孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。”课文讲述了当遇到不懂的问题时,最好的解决方法就是去问。