身边的朋友写作文

作者&投稿:驷锦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 我身边的朋友作文

我身边的“朋友”,朋友每个人都有的,可是我这个“朋友”不是普通的朋友,出乎你们的意料。他就是快乐。

我曾经曾失去过这位好朋友,下面就听我慢慢说吧!

记得小学的时候我每天都充满了快乐,还有人帮我起个外号叫快乐“小精灵”。这个名字好听吗?我很喜欢这个名字。可是就在这个时候快乐离我而去了……不要离开我好吗?求求你了

我希望你能原谅我好吗???告诉我,我到底有什么错。谁都不知道一个快的“小精灵”从此从所有人的心中消失了,我的脸上在也看不见一丝微笑但只能看见冷漠和恐怖。我已经不想在学好了。天天跟

那写不三不四的人在一起学的越来越坏,“小精灵”已经消失了,现在剩下的只是魔鬼,让所有人感到害怕,“小精灵”怎么会变成这样,很多人在召唤“小精灵”可是已经不能在回来了。

我要感谢一位老师她让我重新变成“小精灵”,她跟我说了一句话使我记忆犹新:要想成功那就要看看自己的造化,看自己的表现,不是因为什么困难而失去了自己的快乐,你说说值得吗?是不值得的,你要好好想想看看是自己错还是别人错。知道吗。

你看看我这个记性说了半天没有说出原因知道是为什么吗?因为爸爸和妈妈离婚。所以我才失去了他,如果是你们的话说不定跟会做出什么傻事呢?看了我这个作文要学会自己去解决问题,要学会写什么技能这样才不会伤害到自己。

从此我又找会了他,我要谢谢你我的王老师。让我找会他,谢谢,从哪以后魔鬼边重我身边消失,而快乐“小精灵”又回来了,但这一次的快乐“小精灵”比以前还好。

平果铝二小 四(3)班 李依凡

2. 以《我身边的同学》为题写一篇作文

我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通.许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴. 李想有两大一优点.第一是她的作文写得好.有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样.读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服.我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看.只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句.如《少年文摘》.”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉. 第二个优点是字.今天,我无意中,看见她在练字.他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心.听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊! 我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想.我一定要好好跟她学习。

3. 我身边的朋友作文500字

是你,在黑暗中,打开明灯;是你,在寒冷的冬天中,点亮火把;是你在人烟稀少的角落中,弹奏美妙的音乐;让我真正感受到“有你,真好”的温暖。

每个人的心里都希望有着无论如何都陪在自己身边的人,因为你,当我难过时,安慰我;因为你,当我孤单时,陪伴我;因为你当我遇到挫折时,握住我的手走向未来的路。谢谢你的安慰;谢谢你的陪伴;也谢谢你那温暖的手,使我不再难过;使我不再孤单;使我不再因为遇到挫折,而不敢再站起来。

在中学当中,总会发生朋友之间的争执,可是不管怎么样,你都会一直支持我、鼓励我、为我加油,你眼中所发出来的光芒使我有了自信,使我有了永不放弃的精神,也使我知道不要在意别人的眼光,相信自己永远都会是对的,“有你真好”。

你曾经在我难过时,用你那双温暖的手,轻轻拍着我的肩膀,让我不再难过,跟你分到同一班让我感到你的温暖,让我感到同学在的意义。

谢谢你在学校中陪伴我;谢谢你在学校中安慰我;谢谢你在学校中握住我那冰冷的双手,谢谢你,我永远不会忘记你在我身边的那段美好回忆,因为“有你真好”。

4. 我身边的朋友作文300字

在生活中,同学与朋友之间难免会发生一些矛盾,当产生矛盾后往往都只会指责对方的错误,而没有认识到自己的错误,因此误会也就越来越深。只有认识自己的错误并改正,矛盾自然解开。

我也有和同学之间产生矛盾的事,但最使我印象深刻的还是在上小学时与李有炜发生的矛盾。

一天中午,同学们都在教室里“沙沙”地写作业。这时,突然传来一阵喊叫:“哎,同学们,你们谁有多余的本子,借俺一个,他日必定重谢!”同学们都齐刷刷抬起头来,原来李有炜的本子用完了,目前又买不到,他可真够惨的!可同学们就当没听见,假装低下头继续写自己的作业。看来,大家都不想借他,班上就数他海拔最高,力气最大。不一会儿,宋盼便跑来向我求救,李有炜没有经过她的同意便把她的本子强行占有了,我听了,不禁想到:光天。在生活中,同学与朋友之间难免会发生一些矛盾,当产生矛盾后往往都只会指责对方的错误,而没有认识到自己的错误,因此误憨花封拘莩饺凤邪脯矛会也就越来越深。只有认识自己的错误并改正,矛盾自然解开。

我也有和同学之间产生矛盾的事,但最使我印象深刻的还是在上小学时与李有炜发生的矛盾。

一天中午,同学们都在教室里“沙沙”地写作业。这时,突然传来一阵喊叫:“哎,同学们,你们谁有多余的本子,借俺一个,他日必定重谢!”同学们都齐刷刷抬起头来,原来李有炜的本子用完了,目前又买不到,他可真够惨的!可同学们就当没听见,假装低下头继续写自己的作业。看来,大家都不想借他,班上就数他海拔最高,力气最大。不一会儿,宋盼便跑来向我求救,李有炜没有经过她的同意便把她的本子强行占有了,我听了,不禁想到:光天化日,朗朗乾坤,居然有人敢在我眼皮子底下“抢劫”!我一气之下便把本子夺了过来,还给了宋盼,我正因帮助了别人而感到自豪,自认为是女中豪杰!却没料到,李有炜已经生气了,他狠狠地拍了一下桌子,把书、笔到处砸,出现了《书桌笔凳进行曲》!宋盼吓坏了,说:“我看还是把本子给他吧,先安抚安抚他。”我也觉得这是上上策,李有炜发起脾气来,可不是好玩的,毕竟他练过跆拳道,班上没人打得过他。我便小心翼翼地把本子放到他的桌子上,我本以为他会因此消气,但没想到他抓起本子,手指青筋暴起,把本子撕成了碎片!看着这一幕,我呆住了,嘴巴变成了Ο型,李有炜的脸涨得通红,两条像蜡笔小新的眉毛紧紧地拧在一起,就像只发怒的豹子,狞狰的面孔让我不禁打了个寒颤。这李有炜未免也太没肚量了吧,一个男子汉怎么就为了一个本子居然跟我这个小女子斤斤计较。

从这天下午,我们就开始赌气,谁也不理对方,也不和对方讲话,就算出现话题,也只是唇枪舌战,我们要么把对方当空气,要么就跟对方杠上,甚至动了手。这样过了几天,一天晚上我趴在床上,想到我和李有炜之间的矛盾,我们为什么要这样呢?不就是一件小事嘛,有必要这样吗?我也不想再这样冷战了,我想先跟他道歉,毕竟多一个朋友总比多一个敌人强。不管怎么说我也有责任。于是在那天晚上,已经很晚了,可我仍然给他写了一封道歉信,第二天早上,我把我精心写的道歉信递给他。他接过信,看都没看,二话没说就把信给撕了!我生气地把信的碎纸丢进了垃圾桶!我无精打采地趴在桌子上,心里非常气愤,恨不得永远不再理他。但脑子里像放电影似的回忆矛盾的经过,想到毕竟我和他的矛盾是因我而起的,光凭写一封道歉信就想万事OK?简直是痴心妄想!再加上李有炜又是个难缠的家伙,怎么说也得拿出点诚意嘛,只要他不再记恨,怎么样都可以。可他需要什么呢?通过几天的观察,他根本没什么所需的,那我应该从哪儿入手呢?应该给他什么东西他才会开心呢?我绞尽脑汁想啊想,想了又想。终于想到他是东方神起的超级Fans!家里收集了超多东方神起的海报。有的是专门到武汉买的 *** 版的。我突发其想,投其所好,送他东方神起的海报,他应该会高兴些吧。于是在中午,我故意用传纸条的方式问他要不要东方神起的海报,他一下子变得开心起来,我又加上:只要我们解除矛盾!他也一下子答应了。第二天,我买了海报送给他,他高兴地一蹦三尺高!

选我

5. 作文 我身边的友谊

爱,无处不在,当你跌倒时,把你扶起来是爱;在你遇到挫折时,一句暖心的话是爱;在你犹豫时,指引的箭头是爱。这种爱,叫友谊。

我和她一共相处五年,她给我的印象是难忘的。她脸上的每一部分都是圆的,圆下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则的往下弯,像是圆规划出来的两道弧,那连真是大圆里掏着的一个个小圆圈。你问她是谁,她就是我的好朋友------崔钰。

因为学校离家很远,所以1-3年级我都在吃小饭桌,崔钰家就在小饭桌楼下,因而我们就成了形影不离的好朋友,一天下午,老师让把课后生字每个写一行,我们俩写字都非常慢,我就出了一个主意:咱俩比一比谁写得又快又好,“行”崔钰爽快地答应了。时间一分一秒的过去了,我们都写完了最后,速度冠军是我,美观冠军是她。

崔钰是个热心肠的人,记得这学期一个星期三的下午,我生病了,可书包还在教室里,做业也写不了,当时我就像热锅上的蚂蚁-----急得团团转。这是我想起了崔钰。也就在这时,我家的电话响了起来,我拿起电话,里面传来崔钰熟悉的声音:“是徐子茗吗,你的书包在我家里,你告诉你爸爸,下半时把书包捎回去好吗?”“谢谢。”我当时已经感动得不知说什么是好,过了一会儿,爸爸回来了,他带来了我的书包,我打开一看,一张小纸条飘落了下来,啊,是作业!她多么细心啊!

崔钰,让我想起了一句名言:友谊,是一把雨伞下的

两个身影,是一张课桌上的两对明眸。友谊,是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章上的两个音符。

泥泞中,一只扶持的手,

岔道口,一个指引的箭头!

挫折时,一句温暖的话,

迷茫时,一句肯定地回答!

干渴时,一杯清凉的水,

倦怠时,一声惊蛰的春雷!

6. “朋友,在身边”作文400字

上了中专之后,离初中时的同学又远了许多,好多事情埋在心底不知该向谁诉说。对于现在的同学,偶尔只是打一下招呼,没有太多的话可说,能勉强说几句的只有那两、三个人吧。或许是因为我们之间的沟通太少了吧,没有一个互相都很了解的!唉~好怀念初中时的朋友,有 朋友在身边 的感觉真好!

糟糕!还要去学校集合呢!已经跟现在班里的一个同学约好了,我到她宿舍找她的。三步并作两步,跨向二楼。到了她的宿舍才知道不集合了,有种被放鸽子的感觉。唉,算了,回家也会很无聊的,就在她宿舍呆会在走吧!

坐在靠窗子的这一侧,风吹进来,很冷,身子不由得抖了一下。望着窗外发着呆,鬼知道那时脑子被什么东西控制了,只是发呆。最好最亲密的朋友不在身边,还在乎什么呢?不知不觉的天有些暗了,呵!过得可真快,同学还在忙活自己的事情,很少和我说话。能有几个可以是知心的呢?淡淡的一句:“走了。”同学停下了手中的活,抬起头说道:“路上慢点,就你那车:除了链不松,其他哪都松!车多,慢点!”我随口道:“无所谓,谁在乎?”同学立刻反驳道:“你的家人在乎,咱当朋友的也在乎!”我回头,愣了一下,嘴角不由得弯了一下:“好的,知道了!”

下楼时,嘴里不住的念叨:朋友。难道朋友就在身边?难道温暖时刻都在?只是自己没发现?恩?连怎么热呼呼的?一摸,竟然是泪……

7. 我身边的一个人作文 500字

当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。

那是一次博宇课,上课 *** 响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气。。当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了。。但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么。。这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹:" We always remember you."徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句:" So do I ."这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。只听,"铃。。"地一声,下课铃响了。

这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩。我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远,但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们每一个人 。

8. 以我身边的朋友为题的作文怎么写

我身边的朋友

我身边一直有一位非常神秘的朋友,

她总在我伤心时给我安慰,

总在我有困难时,

伸出

援手帮助我,在

qq

上他就是我最最亲密的朋友。她的网名叫 *** 你。几个月前我与她在网

上相识。她并成了我最最亲密的朋友。她总是那么好,那么善解人意。

经常在我和朋友吵架

时教我如何去化解矛盾,

每当我心情不好的时候我就会打开电脑上网,

一把号登上去我就会

查那个网名叫 *** 你的朋友。

看她在不在线,

一看她不在线我正失望时,

她的头像一下子变

亮了,

突然一闪一闪地使我的眼睛发亮,

她突然发过来一条信息,

窢场促渡讵盗存醛担互上面写着呵呵是不是又有

烦心事了。

我回道是啊,

我和朋友吵架了,她说她这一辈子都不会再理我了。接着她回道那

要看你是不是做错事惹她不开心了,

所以一气之下说要和你绝交,

并说一辈子不理你,

其实

那些话只是气话,

你跟她道个歉不就行了吗。

说不定她会原谅你,

如果你们都不谦让的话你

就有可能失去一个朋友。

我听了给她回道我这件事没什么错,

只是她吃醋而已,

我才不道歉。

她说其实你们每一个人都有自己错的地方,然而只要你们对方都让一步,这件事就会化解,

俗话说退一步海阔天空。

但如果你们都那么固执,

然而事会越来越大,

所以一句对不起没什

么难的。重要的是不要因为一件小事伤害你们

1

年的友谊。说着说着我被她的话所感染了。

所以我向她道了歉,

她也原谅了我。

后来我告诉她我们和好的事她也很高兴。

说实话我挺感

谢她的一次次的帮我……

前几天一次偶然的机会,

我拿着姨妈的手机看了看把她的号打开。

无意间我发现。

那个

爱你的号竟然是姨妈的,

我想了下那些事自然地说话难怪她会那么了解我。

那一刻我顿住了

好几分钟没说话坐在那一动不动。

我此刻间突然明白原来真情如此伟大。

原来她用那个号就

是为了我。

此刻间我时多么的想抱住姨妈亲口跟她说声谢谢。

但我没有因为我还想要那个爱

你一直在线。一直陪伴我。原来我那个神秘朋友就是我的家人,原来亲情如此伟大。爱你一

直在线。

9. 写身边的同学的作文,不少于500字

开篇先对同学之间的情谊抒 *** 怀,结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法,让首尾呼应,揭示全篇主旨。径直以事件的起因、结果自然开阖,也是一种谋篇的方法。为了辐射出同学们的情谊。比如思路之一,由于“我”丢失钱,才引起同学们送钱的事。先是暗送,说到拾到“我”丢失的钱;后来明送,同学们凑钱帮“我”渡过难关。这样,与“我”其实是在写同学,表现同学之间相互帮助的主题。如果“我”跳到事件的圈外,可用第三人称来写,比如思路之二。

整篇作文可以只写一件事,也可以写二三事。如果选几件事来写,要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”,又写大个子帮助“小不点”,这两件事并非各自为政,而是相辅相成,构成有机的整体,更好地表现同学之间的感情。在详略方面,应以第二件事为重点。

选择同学之间相处不好的事来写可,但要从中提炼出教训,使之具备积极的思想意义。

常见的失误有:审错题目,把《同学之间》写成《我的同学》;选材不典型,所叙之事不能表现同学之间的情谊;平铺直叙,缺少波折。

[同类文题] 1、我们之间(此题一定要用第一人称写,事情可发生在“我”和同学之间,也要发生在“我”和其他人之间。)

2.我和同桌(“同桌”自然是同学,但不是一般的同学,所以选材范围较狭小。) 3.友爱在

中(这是半命题作文,横线上可填“同学”、“班集体”等,也可超出校园的范围。) 4.爱在我们中间(此题以写同学之间的友爱为宜。)

5.我俩和解了(“和解”是结果,所以要先交代“我俩”的纠葛,详写和解的过程。)

6.疙瘩解开了(前题一定要用第一人称写,此题也可用第三人称写。“疙瘩”可以是人与人关系上的问题,也可以是思想上的问题。)

7.我忘不了他(此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因,抒情性较强。)

8.风雨*年同学情(在“*”处填上相应的数字,如“风雨三年同学情”。要扣住同窗的时间来写同学的情谊。)

9.毕业前夕话友情(写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例。)

10.同学,你不能这样(题目采用呼告的手法,相当动情。要选择典型的事来写,然后奉劝同学不能这样做。)

11.同桌病了(同桌生病,你会怎样,同学们又会怎样,相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情。) 这些你参考1下把,希望你要(*^__^*) 嘻




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