李培英的主要教学经历与成果
多年来,共主持或以课题负责人完成或承担了二十多项科研项目,包括自然科学基金项目、国家重大专项项目、国际合作项目和国家科技攻关项目等。其中，主持国家自然科学基金项目3项（正在执行的1项），山东省自然科学基金项目1项；作为项目负责或专题负责人的成果,获国家教委科技进步二等奖1项,国家海洋局科技进步一等奖1项,二等奖3项,青年海洋科技奖励基金和跨世纪人才奖励等2次个人奖。在国内外重要学术期刊发表论文48篇。主要研究方向：海洋与海岸带地质灾害，海岸带开发与管理，海洋沉积环境近三年主要研究成果及在研项目：发表各类论文五十余篇；出版专著7部，其中近几年出版专著为《中国海岸带灾害地质特征及评价》、《海岸带黄土与古冰川遗迹》、《海洋绿色GDP核算与可持续发展评价研究》和《中国滨海湿地退化评价》（海洋出版社）；调查与研究报告数十部。作为第一负责人的主要项目包括：国家公益性行业科研专项经费项目《我国海岛典型地质灾害监测和预警系统研究》（2010-20112）。国家908专项之调查项目《海岸带地质灾害调查与研究》（2006-2010）。
李培英，女，1953年10月生，安徽省泗县人，中共党员；1982年1月毕业于安徽农学院畜牧兽医专业，本科学历，农学学士；现任安徽农业大学动物科技学院动物医学系主任、教授、硕士生导师；2010年入选安徽省现代生猪产业体系猪寄生虫病防治岗位专家，享受省政府特殊津贴；先后主持完成省自然科学基金项目3项，省教育厅自然科学研究重点和一般项目各1项，省级教改示范专业项目和国家特色专业建设点项目各1项；参加10余项国家和省级重要科研课题。获安徽省星火科技二等奖，安徽省农村科技二等奖，安徽省科学技术三等奖，安徽省教学成果二等奖等奖励，发表科技论文40余篇，主编和参编著作、教材6部。1998年获“全国模范教师”称号，2004年获“安徽省师德先进个人”称号，2008年获安徽省第六届“江淮十大女杰”提名和“安徽省三八红旗手”称号。现兼任中国畜牧兽医学会家畜寄生虫学分会常务理事。
一、主要教学经历
1．承担的本科课程： 兽医寄生虫学（1982年至今）、人畜共患病（1996—1999）、兽医学（1996—2000）、禽病学（1999—2008）、畜禽疫病防治（2001—2003）、畜禽群发病防治（2004—2008）、家畜寄生虫学概论（2008）、预防兽医学（2009年）、动物预防医学（2007—2009）、动物寄生虫病学（2010—2011）。
2．承担的硕士研究生课程：高级寄生虫学（1999年至今）、寄生虫学实验技术（1999年至今）、预防兽医学专题（1998—2001）、兽医寄生虫与寄生虫病学进展（2002年至今）。
二、教学改革项目及成果
1．自力更生建设实验室提高教学质量（1982—1996），1997年获安徽农业大学教学成果二等奖，排名第二。
2．安徽农业大学重点本科专业（动物医学）建设项目（2002—2004），排名第一。
3．高校第二批省级教改示范专业（动物医学）建设项目（2004—2008），排名第一。
4．国家第二批高等学校特色专业建设点（动物医学：TS10306）项目（2007—2009），排名第一。
5．兽医寄生虫学，安徽农业大学精品课程项目（2009—2011），排名第一。
6．主编的《动物医学实验教程》，2011年1月获安徽农业大学“十一五”优秀教材一等奖。
7．深化人才培养模式改革，推进动物医学国家特色专业建设（2005—2010），2010年先后获安徽农业大学教学成果一等奖和安徽省教学成果二等奖，排名第一。
苏惠的早年经历
在嘉庚工厂做工，并很快与当地党组织取得联系。后被调到新加坡临时工委任机要秘书，不久又派到嘉庚工厂，组织女工夜校和文化工作。1929年春到暹罗(泰国)光华学校教书，同时秘密组织学生会。1932年在培英女校当教员，组织“彷徨学社”进行文化活动。1934年在新民中学任教，参加当地反帝大同盟工作，...
我的家说明文
大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文,根据说明对象的不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是我为大家收集的我的家说明文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我的家说明文1 我的家住在福民水围绿茵阁,如果你在培英教育大楼。你可以...
朱力安主要经历
同年，他还参加了法国Douai大提琴国际比赛，并进入半决赛，展示了他对大提琴的独到理解和精湛技艺。他的演出经历丰富多样，1993年首次与乐团合作演奏海顿大提琴协奏曲，随后与Impromptu和Kreutzer三重奏在欧洲各地频繁演出，足迹遍布各地。1997年随法国里尔交响乐团赴香港演出，进一步扩大了他的国际影响力。1998...
李家正艺术经历的介绍
入玄天宫小学读书，日习三百字，描红也毕，习帖临之，涂鸦最为钟情。常游於笔架山麓，时踩水于赤水河与长江岸边，观日出日落，夜听渔歌声于不眠，常用枯枝于沙滩涂鸦兴得。 1948年转入成都市少成小学，参加儿童绘画得奖，得其母亲鼓励，尽倾心血，师生赞同，习以学好。1950年考入成都市培英中学，...
广州市十三中好还是知用好?西关培英呢?
如果是高中，13中应该好些，知用不知道，没怎么听说，不过西培就最好不要去了。
朱利安的其它工作经历
2001年 ：担任巴黎中法培英培训中心法语和汉语讲师。担任巴黎秋季沙龙艺术展为访法的中国雕塑家田世信、李象群、蔡志松等担任随同翻译。2001-2002：担任巴黎Schinazi律师事物所担任翻译工作（中-英-法）。
钟世镇的人物经历
中学时代，就读于五华乐育初级中学，这也是一所传教士创办的学校，在这里他接受了自然科学的教育。初中升高中之间的半年时间，他母亲又拎上束脩送到离家十里之外的一个秀才家里，用半年时间，他熟读了《四书》、《五经》，他的早期求学经历可谓中西合璧、土洋参半 。1944年，在广东省梅州市高中读书的18...
郑午楼的个人经历
郑午楼，一九一三年生于泰国曼谷为泰国华侨富商郑子彬长子。幼时受私塾教育，少年时入培英学校和新民学校念中文和泰文，後入易三仓书院深造，修英文，因天资聪颖，勤勉好学，通晓中、英、泰三国文字，奠定日后事业成功之基础。中学毕业后开始经商，创办酒厂，以酿制各种啤酒著称。一九三六年起，任报德善堂...
特长生招生流程:广州小学期末275分到290分能上哪些民校?
首先一个概念在广州市，小升初走特长升学途径，更多的是考家长家长的眼光、耐心、毅力、判断、信息处理能力 按官方政策流程：1)毕业生(家长)根据自己的资格条件(通常是有效期内的奖状和经历证明)向所在小学申报特长生资格(递交自己具备资格的证明材料)。(通常，小学会按教育局的要求按时发政策文件，由...
蔡建中的个人经历
除捐助他所读过的中学、大学外,还为广州市的中学教育提供赞助资金,为母校广州市六中及广州培英中学西关分校、培英体系各学校及培英校友联会分别捐款1000万元;在华南理工大学成立50周年之际,蔡建中捐出1000万港元。蔡建中博士为祖国的教育事业做点贡献,是他的心愿。至今捐资超一亿元。华工香港校友会永远名誉会长时光...
和邰嘉泰： 点评别人说课的评语如下:1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在...
黄埔区18466128369： 如何在小学数学教学过程中有效的渗透数学思想方法 - ？
和邰嘉泰： 如果说数学起源于人类生存的需要,或者起源于人类理智探索真理的需要,那么数学思想方法就是伴随着数学的产生而产生,伴随着数学的发展而发展的,它不仅是数学的精髓,也是数学教学的灵魂,更是体现数学本质的重要方面和评价数学教...
黄埔区18466128369： 研究生和本科生的5大区别是什么? - ？
和邰嘉泰： 研究生和本科生的五大区别主要体现在学历水平、专业知识和技能的掌握程度、社会认可度高低、工作后的薪资待遇水平以及发展前景.第一:学历水平首先研究生和本科生的学历水平是不一样的,本科生拥有学士学位,而研究生毕业以后能够...
黄埔区18466128369： 现代教育技术与课程相融合的过程经历了什么? - ？
和邰嘉泰： 首先教育本身就是个大方向的,课程是具体的方向,它的融合肯定是从很难到很有秩序的一个过程.
黄埔区18466128369： 科学与技术的区别 - ？
和邰嘉泰： 科学与技术的关系,在现代,一方面表现为密不可分,几乎被看作是同一范畴;另一方面二者的任务、目的和实现过程不同,在其相互联系中又相对独立地发展,二者是辩证统一的整体.科学的任务是通过回答...
黄埔区18466128369： 科学和技术的区别有那几个方面 - ？
和邰嘉泰： 答: 一、形态不同——科学一般表现为知识形态,理论形态;技术一般表现为物质形态,直接应用的软件形态. 二、任务不同——科学解决“是什么”、“为什么”;技术解决“做什么”、“怎么做”. 三、目的不同——科学是现象中探求未...
黄埔区18466128369： 李兵的主要教学经历与成果 - ？
和邰嘉泰： 《农业机械学》,《高等农业机械学》,《电路分析基础》,《农业机械学实验》,《农业机械学课程设计》,《农业机械学生产实习》,《农机运用管理学》,《农产品加工工艺学》等.主要研究领域:现代农业装备设计、茶叶清洁化生产线关键设备及控制电路设计.
