8.9岁孩子的年龄特点

8岁到9岁这个年龄段的男生在心理发育特点是什么~

9岁的女生要看看他的生活环境才会知道他的心理会发育成怎么样。一般来说都是比较单纯。凡事都充满好期心的时期。

在中国经济的迅猛发展之下，孩子的教育问题越来越重视。八到九岁的孩子基本都已经踏入学校有段时间，他们中的很多人好动而又活泼，很多家长在教育这个年纪孩子都会已学校为主，但是针对8-9岁孩子的教育，其实除了学校里的教育以外，家庭的教育也是必不可少的，小编为您整理了一些八到九岁儿童教育方法：1、耐心。平常对孩子教育的过程中，我们一直注意并努力做到这一点。允许孩子犯错误，重要的是引导他自己认识并改正错误，让他认识错在那里？应该怎么去改正？下一次应该注意如何去避免犯同样的错误？通过这样的做法，让孩子有足够的时间和机会，去感受正确和成功的快乐。2、孩子的责任感培养同样非常重要。让孩子知道他应该做什么，做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼，他或许可以显得很轻松，但除非他特别聪敏，否则，他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人，才更有希望稳步的向上、向前，不断地取得成绩和进步。3、培养孩子的爱心。让孩子学会热爱身边美好的事物，尊重师长，热爱同学。让孩子学会忍让，忍让其他同学的过错与失误，甚至忍让家长或是老师的过错与失误。一个小孩子只有心中充满了爱，而不牢记仇恨与不公，他的身心才能得以健康地成长，才能真正做到无忧无虑地成长。4、培养孩子独立思维的能力也很重要。小孩子依附性比较强，如果不注意这方面能力的培养，小孩子往往很难养大。我这而的"养大"是指成熟的意思，也就是拥有成人的洞察能力、分析能力、识别能力、处理问题的能力。让小孩子从小就学会独立地思考问提、分析问题、处理问题。作为家长，其实我们没有必要为小孩这方面的能力而担忧，问题是我们要给小孩以这方面充分表现自己的机会，而不是小孩一遇到困难，就一律由我们做家长来解决。应该说，孩子需要接受教育的方法还有很多，而我们教育并培养孩子的原则是：让他学会自由、自爱、自强、自立，加上我们家长的全力支持，最终能够成功！微专题：家庭教育

　1、9岁的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了,而是需要用别人的长处来自我装饰,具有荣誉感和竞争心理。这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物,这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。随着年龄的增长,儿童对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的了,而是形成了客观的、联系的认识体系。

　　2、9岁孩子的任务就不再是适应学校生活,而是在学习能力上要求更高,在学习任务上难度明显加大。例如,在语言表达方面,对书面表达方式要求更多,对文字的理解和内在联系要求更深;在数学方面,应用题的题量加大,对抽象思维的要求更高,运算的复杂程度加大。好多家长和老师感觉到三年级对一些孩子来说,仿佛是个坎儿,他们会表现出这样那样的问题和障碍,如不及时矫正,就会影响到五、六年级的课程。在这一时期,应重点加强学习能力的培养和训练。

八九岁的孩子的特点应该就是好动而且喜欢贪玩。对什么东西都感到好奇，这是他的共点。希望能给你带来帮助吧！

九岁年龄还是特点是我们是叛逆期的，因为正处于生长发育的接阶段，从而心理上也是有叛逆期的。

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丰南区13734639274： 孩子8岁了性格特点 - ？
姬菊双成： 7,8岁讨人嫌,很正常啊,他们从幼儿时期过度到少儿了,思想,性格难免发生变化嘛 开始会贪玩,调皮,甚至撒谎和恶作剧 是年龄特征 呵呵用心接受吧~

丰南区13734639274： 九岁男孩父母该怎么教育 - ？
姬菊双成： 首先有教无类因材施教,是永恒的主题. 言传身教,潜移默化、循序渐进是教育源头.其次要知道这个年纪的生理特点: 1、8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展.2、情绪控制能力还是有限的,需要家长和老师的配合和耐心引导, 3、由于交往范围扩大,认识能力不断提高,遇到的各种困挠也随之而来,开始产生不安情绪,家长和老师需要及时帮助孩子解决问题. 4、孩子普遍马虎大意,做作业磨蹭,要和他达成共识,一起改进. 5、及时纠正孩子这些种不良习惯,培养学习兴趣,为以后的学习生活垫定基础.有更好的未来

丰南区13734639274： 关于九岁儿童心理特点是什么 - ？
姬菊双成： 9岁的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了,而是需要用别人的长处来自我装饰,具有荣誉感和竞争心理.这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物,这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展.随着年龄的增长,儿童对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的了,而是形成了客观的、联系的认识体系. 这个时期的孩子要多使用引导、平等交流的方法与之交流,还可以适当的使用激将法.

丰南区13734639274： 8,9岁时很叛逆,青春期还会叛逆吗 - ？
姬菊双成： 8.9岁可能是太小了,会调皮什么的很正常,主要还是父母不要太娇惯,不允许孩子做一件事情的时候立场要坚定,让他知道不管你怎么闹,挣扎我都不会改变我的决定,时间长了,当他意识到哭闹和反抗不管用了,就不会太过分的“叛逆”了,青春期还是可能会叛逆的

丰南区13734639274： 小儿年龄分期及其特征是什么? - ？
姬菊双成： (1)胎儿期:从精子与卵结合到小儿出生统称为胎儿期,在母体子宫内约经过280天.此期的特点是胎儿完全依靠母体生存.孕母的健康、营养、工作、环境、疾病等对胎儿的生长发育影响极大.当孕母受不利因素侵扰(如理化创伤、缺乏营养、...

丰南区13734639274： 儿童的年龄范围是多少 - ？
姬菊双成： 在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童心理发展划分为:乳儿期(初生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁).儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段:婴儿期(1-3岁),幼儿期(3-6岁),童年期(6-12岁),少年期(12-15岁),少年后期(15-18岁).

丰南区13734639274： 大班孩子的年龄特点 ？
姬菊双成： 大班是孩子们从幼儿园到小学里的转折阶段,一般这个阶段孩子的年龄特点会有非常多,但是非常明显的特点有:1、自我评价能力逐渐增强.大班的孩子们慢慢的都已经有了自己的思想以及对事情的一些见解,不会再轻易的信任大人的评价或语言.2、情绪的稳定性增强.小孩到了5岁左右,上了大班之后,她们会更有意识的控制自己的情绪,也会感觉自己会长大了,有意识的不会哭了.3、自理能力和劳动能力增强.随着年龄的增长,大班的孩子会变得比小时候更加独立一些,会自己做一些力所能及的事情了.

丰南区13734639274： 简述小儿年龄分期及各期特点. - ？
姬菊双成： 1. 胎儿期(fetal period):从受精卵到出生称为胎儿期,约40周(280天). 医学 教育网搜集整理 特点:胎儿完全依靠母体而生成.胎儿缺氧、感染和理化因素的刺激或孕妇营养不良,吸烟,酗酒,心理创伤均可使胎儿生长发育障碍,并导致...

丰南区13734639274： 学前儿童分类的年龄特点是什么?如何根据这些特点进行教学? - ？
姬菊双成： 学龄前儿童非常的好动.他们很能掌握自己的身体,喜欢为了活动而活动.提供孩子大量跑步、攀爬、跳跃的机会.儿童的大肌肉比控制手指及双手的肌肉发达.提供儿童易用的大画笔、蜡笔及工具.你可以在以下的空格可记些能配合孩子大肌肉发展的活动及教材设施.

丰南区13734639274： 简述儿童发展的特征 - ？
姬菊双成： 儿童发展的特点: 1、顺序性 如:思维的发展是从知觉—>具体形象—>抽象—>辨证,不同的年龄段有不同的思维发展特点.(教育启示:不要拔苗助长.) 2、阶段性、连续性 每一阶段都是前一阶段发展的继续,同时又是下一阶段发展的开始...