孩子对科学的爱好，该如何培养？
所到之处一定会在当地的科技馆留下我们的足印。科技馆的重要功能之一，就是培养民众科技意识和科技素养，正因为如此，各地科技馆的功能设计都将科学性、趣味性、艺术性、可参与性集于一身。让孩子和小伙伴一起表演。这个方式绝对是很燃的，孩子们都特别喜欢，而且是一举多得。涵盖了科普知识和艺术表演，同时还能拉近与同学之间的距离，增进感情交流。最重要的是，我自己也得到了锻炼。
观看视频，推荐《科学小子席德》这个动画片，是围绕这幼儿园小孩子席德，发生的一系列有趣的故事，共同自己的观察、对照和比较然后找出了问题的答案，通过亲身的参与，让孩子们了解更多。通俗易懂、浅显生动的语言，可以帮助我们更好地爱上科学世界。对于小孩子来说，这样的手段略显枯燥和乏味，他们更多动，更倾向于动手能力的锻炼，更加注重科学视野的开拓。
可以带着孩子来场说走就走的旅行，站在华山顶看日出的美丽景象；躺在死海上面悠闲地欣赏异域的风情；站在金字塔面前感悟人类的伟大智慧，科学其实就在你我身边。每个城市都会有自己的科技馆，里面可好玩了，有很多有趣的适合孩子玩的东西，让孩子真正体验到科学好好玩。
带孩子参加科普类亲子活动、夏令营，老师专业的讲解可以从深度和广度两方面丰富孩子的知识量，激发孩子的思考。放在洗手池的水里，然后惊奇的对老师说：“老师，老师，你看这个气球飘在水面上”。老师发现孩子们对这一现象的兴趣非常的浓厚，于是抓住了这一契机，设计了一堂浮与沉的科学课。
家长要耐心解答孩子的问题，不要嘲笑孩子的失败，保护孩子的好奇心和自尊心，使其建立起自信心。家长要从小培养孩子爱观察、爱动手、爱提问、爱思考的习惯，随时随地引导孩子注意身边的科学，从孩子感兴趣的事情中挖掘出科学道理。
当孩子经常问为什么的时候，父母应该尽量帮助他们解决问题，最起码应该共同思考，如果不行，就应该让孩子看一些科学频道。
可以多带孩子去一些科学的博物馆，或者是带他们去研究一些科学现象，同时也要让他们多关注身边的科学发展。
给孩子买一些适合幼儿制作的科学实验，这样可以提高他们的动手操作能力，他可以培养他们的兴趣。
经常让小孩看科普类的节目,能提高对科学的兴趣吗?
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关于科学的名言
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克 知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来...
关于创造力的名言
2、我能成为一个科学家,最主要的原因是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和搜集事实上的勤勉;一种创造力和丰富的常识。达尔文 3、无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。马修阿诺德 4、默认自己无能,无疑是...
达尔文的经典名言汇编
5、我能成为一个科学家,最主要的原因是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和搜集事实上的勤勉;一种创造力和丰富的常识。——达尔文 6、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文 7、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言,科学永远不能解决任何问题——...
科学兴趣小组工作总结
3、沉浮子制作活动 我们通过渐进的学习,让孩子们逐步了解熟悉了物体沉浮的秘密,逐渐掌握了沉浮的规律,并能通过对规律的灵活运用达到实际制作运用的目的。从而消除了孩子们开始有的陌生和神秘感,慢慢地孩子们觉得乐趣无穷。 通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐...
如何评价「民间科学爱好者」?
回答：我觉得对于民间科学爱好者,要分两类人。第一种呢是科学爱好者,他们都科学有非常大的兴趣,他们在力所能及的范围里,对于科学的发展做出了自己不同为能力贡献。在爱好者呢,是属于不在职的科学家。他们拥有极强的科学素养,经过了足够的科学训练。可以帮助我们的科学更进一步。 而第二种呢就是科学爱...
卢梭的名言 忍耐是苦涩的
53、我能成为一个科学家,最主要的缘由是:对科学的爱好;思考题目的无穷耐心;在视察和搜集事实上的勤恳;一种创造力和丰富的常识。——达尔文 54、一种科学要对人类的知识有所贡献,也没必要勉能人家佩服。相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引发大家的留意。——弗洛伊德 55、书籍是最有耐心、最...
哪个科学家从小就对研究感兴趣?
居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象，一生两度获诺贝尔奖。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课；...
赞美科学的句子
74、我能成为一个科学家,最主要的原因是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和搜集事实上的勤勉;一种创造力和丰富的常识。 75、从创立之初就把独立自主自力更生作为第一准则的中国航天人,在改革开放的大潮中始终坚守这一理念,因为他们知道“真正的尖端技术是花多少钱也买不来的”。 76、理性的学术辩论是正...
孩子的兴趣要如何发现并培养?
4. 与孩子合作的做事方式，提升专注力和创造力，以及扮演主动的角色，激发了孩子的在乎和想要。总之，父母需要多加观察，发现孩子的兴趣和爱好，并积极引导培养，给予肯定和鼓励，帮助孩子发展和成长。通过这样的方法，孩子能够更好地对自己的兴趣产生更浓厚的兴趣，并坚持不懈地投入其中。
嵇味参莲： 寓教于乐,首先是兴趣,从直观上让学生看到科学的成果,而后产生兴趣 如果我们的学生知道自己就是在学习科学,而不是被整治,不是为了学习而学习的话,我想他会回归到自然中来,只要到了自然中,没有了那么大的学习压力,他一定会喜欢科学的,这是人的或说动物的本能......求知欲.多让学生接触有关科技方面的东西,如经常带孩子参观科技馆、天文馆等科普类的场馆,以引起他们的兴趣.寓教于乐,首先是兴趣,从直观上让学生看到科学的成果,而后产生兴趣 带领孩子参观交流,引起对科学方面的爱好.
夏津县19881515203： 怎么才能让孩子对科学感兴趣? - ？
嵇味参莲： 遇到好的老师最好,更能激发孩子兴趣.不过,可以适当的让孩子看看相关方面的视频,比如鲨鱼公园.
夏津县19881515203： 如何培养孩子对科学的兴趣?？
嵇味参莲： 看孩子喜欢那方面的爱好,就给他往哪方面发展,这是最好的,也不要由着大人的想法强加在孩子身上
夏津县19881515203： 如何培养学生学习科学的兴趣 - ？
嵇味参莲： 培养小学生学生学习科学的兴趣:一、创设情境、激发兴趣.二、设计实验、发展兴趣.三、运用现代教育技术、提高兴趣.在科学课教学中,我们要细心呵护孩子们与生俱来的好奇心,丰富孩子们童年的生活,引导他们迈进奇妙、神圣的科学殿堂,
夏津县19881515203： 浅谈如何培养孩子的科学素养 - ？
嵇味参莲： 摘要:小学科学课是以培养和提高小学生科学素养为重要目标的,普遍的老师认为提高孩子的科学素养的培养只是科学老师的事情.其实这种想法是完全错误的.培养孩子的科学素养不是某科老师的任务,孩子科学素养的养成不是一个短期的过...
夏津县19881515203： 如何培养幼儿对科学探索的兴趣 - ？
嵇味参莲： 《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿科学教育是幼儿教育的一个内容,它强调通过幼儿的观察、操作等实践活动,让幼儿自由探索,培养好奇、好问、乐于尝试的愿望.科学教育不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象,还能培养幼儿的科学兴...
夏津县19881515203： 如何培养小班幼儿的科学兴趣 - ？
嵇味参莲： 我们所面对的孩子,是跨世纪高科技的接班人,如何让这一代孩子具备较高的科技素质,成为创造人才,是摆在我们教师面前的新课题.提到科学活动,教师就会引发什么发明、火箭、宇宙……,这些是小班幼儿无法用已有的知识去理解的问题...
夏津县19881515203： 如何提高农村孩子学习科学的兴趣 - ？
嵇味参莲： 孩子们都有好奇心,他们未知的世界更大,幻想的空间更宽,你只要通过用孩子感兴趣的事情或者方式去演示一个含着科学道理的事情,引导他们去问,去发现......他们会去问为什么,用你的语言和肢体动作俘虏他们吧.个人感觉,可以从一些物理小实验开始.比如,从楼上往下丢石头和羽毛,哪个落地快呢?为什么呢?
夏津县19881515203： 培养孩子对科学和学习的兴趣时,应该注意些什么? - ？
嵇味参莲： 孩子的探索、学习兴趣宜广不宜窄.孩子的兴趣是随学习内容和生活实践的丰富而不断改变着的.孩子将来的成就与其儿时的兴趣有时相同,有时相异.所以,家长应给孩子留有一定的发展其兴趣的空间. 在孩子兴趣广泛的基础上,家长要善于发现孩子兴趣偏向哪一个方面,重点培养. 家长千万莫以自己的兴趣替代孩子的兴趣,更不能以牺牲孩子的兴趣来实现自己未曾圆过的“梦”.
夏津县19881515203： 如何在自主性区域游戏中培养幼儿对科学探索的兴趣 ？
嵇味参莲： 一、为区域活动创设物质环境 二、发挥教师在区域活动中的主导地位 三、在做做、玩玩中,激发幼儿对区域活动的兴趣 四、在区域活动中.创设有助于幼儿学习的环境 五、提供开放的区域活动空间、时间、让幼儿在活动中满足独立的需要 1、空间的安全性.2、空间的方便性.3、空间的动态性. 重视幼儿自主性,特别要强调调动激发幼儿学习的积投性、主动性、创造性.其次教师要更新观念,对自己的工作不断反思,加以改进,要深入到幼儿中去,成为他们的亲密伙伴,了解和发现他们的兴趣爱好,有的放矢.
