关于校外培训机构整治工作意见和建议是什么?

作者&投稿:平谦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教育部放话“大力整顿校外培训机构”,对此你有什么建议?~


作为一个接受过高等教育的人真不觉得这种补习班有什么真正的作用?在这个小县城里补课的老师,高中毕业,甚至连大专都没有上,我真的不知道他们能教给我的孩子什么,他们的存在有什么意义?教育部将大力整顿校外培训机构:
1.目标是减轻学生和家庭负担
近日,教育部部长在一次会议上指出,要大力整顿校外培训机构,目标是减轻学生和家庭负担。作为一个家长,对于教育培训给家庭带来的经济负担,感触太深了。平常的日子本来就捉襟见肘,车贷房贷本来就压得人喘过气来,再加上一个补习班的费用,家庭负担确实太重。
2.把学生从校外学科类补习中解放出来
还有一项要求就是把学生从校外学科类补习中解放出来。其实对于大量存在的校外学科里补习机构,个人一直持反对态度。就拿让自己孩子参加的英语补习班来说,学习的内容无非就是学校里讲的东西。要么是把学校里讲的东西提前预习,要么是在学校里讲过知识以后进行大量的复习。
3.这件事非办不可
还有一点我们可以看出就是教育部这一次的态度很坚决:这件事非办不可,而且要主动作为。

如果把学生从校外学科类补习中解放出来,这件事情若是非办不可,按照目前市场上存在的各种补习机构来言,恐怕大多数机构都要凉凉,因为大多数机构都是进行学科类补习的。
几点建议:莫让教育陷入功利化怪圈
1.教育公益事业应该审慎资本的进入
教育本来是一项利国利民的公益事业,就应该审慎资本的进入,要严防死守资本进入教育公益事业,割家长的韭菜,不要让教育事业陷入功利化怪圈。

2.线上教育更应该严格审查
近日以来,线上教育功利化也遭到了痛批。4个补习机构聘用同一位老师打广告,虚假宣传,滥竽充数,让线上教育又火了一把。
3.对于收费更应严格管理
其实对于校外培训机构,无论是线上还是线下,对于其收费一定要严格管理。以免出现培训机构收钱跑路的情况,让家长求诉无门。


1、家长对孩子期望普遍过高。因不想让孩子输在起跑线上,“大家都在补,我能不补嘛?”的思想,形成了人人都想上培训班的不良风气,导致事实上学生及家长对培训机构的需求量增大。

2、因大部分家长忙于工作,相当部分低龄孩子需要在学校放学后托管,也在一定程度上催生了部分资质不合格的培训机构的萌生。

3、家长安全意识不强。很多非法培训机构存在楼层高、安全通道被堵塞、疏散不畅等消防安全隐患,但由于家长安全意识淡薄,缺少了对良莠不齐的培训机构的甄别与淘汰,在一定程度上促成了非法培训机构的生存。


基于以上原因,建议:

1、抓源头方面。严格培训许可证的审批要求,确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后,登记取得营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书,下同)才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的,在办学过程中发现有不符合设置标准的,应当按标准要求整改,整改不到位的依法吊销办学许可证,终止培训活动。

2、强管理方面:主管部门要起到监督作用,要经常检查,切实发挥监管责任。加强非法取缔、媒体曝光等工作。同时,社会也要积极发挥作用,社区和学校要积极开办三点半学校,解决需托管孩子的家长实际困难。建议有各街道牵头,每个社区成立一个托管班,有大学生或社区志愿者带班管理。

3、提师资方面:校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师。所聘人员必须遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德和相应的培训能力;从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科培训的教师应具有相应的教师资格。培训机构在取得办学资格的前提下,应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。

以上内容参考:绍兴市人大常委会-关于整治校外培训机构的建议




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