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　　《“任务驱动”法在信息技术教学中的应用》
　　现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段，在多年信息技术教学过程中，笔者发现让学生带着一定的任务去学习计算机，也就是在学生上机实习时，给每个学生安排一定的任务，让他独立完成，与上课时让学生自由实习相比，可说是收到了事半功倍的效果。笔者把这种方法称之为“任务驱动法”。
　　“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。其原则就是：学生的学习活动性质与大的任务或问题相结合，以探索问题来引动和维持学习者的学习兴趣和动机；创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务去学习，在这个过程中，学生拥有学习的主动权，教师不断地挑战和激励学生前进，从而使学生真正掌握所学内容，并通过此任务来举一反三，收到更好的学习效果。这种教学方法符合探究式教学模式，有利于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力，在信息技术这门实践性非常强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的学科来说，这种方法是非常实用而有效的。
　　“任务驱动”教学法提出了一种由表及里、逐层深入的学习途径，符合计算机系统的层次性的实用性，因此便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。在信息技术教学过程中引用“任务驱动”教学法，就可以让学生在一个个典型的信息处理“任务”的驱动下展开教学活动，引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”，从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络，在完成“任务”的过程中，也培养了学生分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。在这个过程中，学生还会不断获得成就感，可以更大地激发他们的求知欲望，逐步形成一种感知心智活动的良性循环，从而培养出独立探索、勇于开拓进取的自学能力。另外在此过程中，学生之间也可以互相学习、互相探讨，从而学习到更多的技巧与方法，获得更大的益处。在前段时间《电脑爱好者》上连续几期进行“WPS Office模仿大赛”，每期登载一个任务，我在自己参赛的同时（曾获过三等奖），也把任务分给学生，让学生也来参与一下，结果效果很好，学会了很多技巧和方法，学生反映热烈，真正激起了学生的学习兴趣。在以后的学习过程中，我也是有意识地设计一些任务来让学生来做，自己则在一旁指导，收到了很好的效果。
　　“任务驱动”教学法的基本特征就是：“以任务为主线，以教师为主导、学生为主体”，在教学中，任务直接影响教学效果，任务的设计、编排就成为关键，显得尤为重要。下面就来具体谈谈“任务”设计的各种要求及原则。
　　一、“任务”的目标要明确
　　在设计过程中，把总体目标的每一步细细分化，分化为一个个的小目标，并且把每个小目标作为一个模块，使之容易掌握，再通过这些小小的任务来体现总体目标。在设计时，把认知目标分为三个层次：了解、理解、掌握。了解主要指那些学生能够记住或重复出现的知识和操作方法；理解是指学生对已经学习过的知识和操作方法用自己的语言或动作来进行表述；掌握则是反映学生能用所学过的知识和操作方法去解决新情况下的简单问题，进而举一反三。操作过程中则把目标分为初步学会、会、熟练应用三个层次：初步学会是指学生能进行基本的上机操作；会是指学生能进行连续的、差错很少的上机操作；熟练则是反映学生能进行效率较高的、习惯性的，能自己发现错误并能自我纠正的操作，此时就能进行一些复杂的操作尝试，进而探究一些未知领域，即举一反三了。
　　二、“任务”的可操作性要好
　　信息技术的实践性很强，俗话说“百看不如一练”，“纸上谈兵”在学习计算机上是行不通的，在学习过程中让学生亲自动手操作实践比教师讲得天花乱坠，学生听得稀里糊涂强得多多，因此，在教学中，教师对知识讲解、演示后，关键的是要让学生动手实践，这样学生才能在实践中掌握方法。所以，在设计“任务”时一定要注意“任务”的可操作性，要设计出只有通过上机操作才能完成的“任务”，比如“收发电子邮件”之类的教学，不上机是绝对无法完成的。在现在的教学环境下，人手一机已经变为可能，所以在学习时边听讲边操作是可以实现的，因此学习效果是显而易见的。
　　三、“任务”要符合学生的特点
　　学生在学习过程中，因各种原因，知识接受能力会有所不同，因此要照顾到大多数学生，同时教师要“让学生动起来”，也就是要坚持“教师为主导，学生为主体”的原则。
　　1.“任务”在设计时要照顾大多数学生，因为不同的学生接受知识能力不一样，不同年龄段的学生接受知识能力也是有差异的。因此要考虑到学生的实际情况，考虑学生现有的知识水平、认知能力、年龄、兴趣等特点，由浅入深，化繁为简，循序渐进地来教学，对新的知识点或有难度的任务，教师要先进行示范、讲解，并给出详尽的操作步骤，这样学生在实践过程中就能实现自主学习、操作。学生在完成一些与自己实际有关的一些任务时，比如“申请电子邮箱”等，往往会专心致志，乐此不疲，表现出极大的兴趣。
　　2.“任务”在设计时要注意把重点、难点分散开，因为掌握信息技术是一个逐步积累的过程。一般来说，每个“任务”的知识点不宜过多，一般不能多于两个以上的重点、难点，否则会因为过难而打击学生的积极性；规模要小，因为规模小则容易完成，就会产生一种成功的自豪感，才会有兴趣继续向下做下一个“任务”，此时哪怕遇上点小“拦路虎”也会兴致勃勃地干下去，想法把它“解决掉”。要把任务作为一种手段，目的是便于学生学习、掌握知识和技能以及学习方法。在设计时也要注意由点及面，逐步推进，使学生对知识和技能从了解、熟悉、深入理解、掌握、运用等有一种渐进的过程。
　　3.先布置“任务”，再引入概念、展开教学内容。一般来说，引入概念的过程是这样的：提出概念--解释概念--例证说明。而在信息技术教学中先布置“任务”，再引入概念，可以让学生有个“先入为主”的意识，再通过任务去认识那些概念，在教师的指导下去找出完成任务的方法和步骤，也就是说要按照这一个顺序来做：布置任务--介绍完成任务的方法--学生完成--归纳结论。在这个过程中引入有关概念，展开教学内容，学生在完成任务的过程中则观察到了现象，有了一定的感性认识，再来分析完成任务的方法，然后加以总结、概括，学生就能从中找到规律性的知识，从而实现从现象到本质，从感性到理性的过渡。
　　4.在此过程中应体现“让学生动起来”的策略，也就是“以教师为主导，学生为主体”，让学生来做学习的主人。在布置、完成任务的整个教学过程中，教师要起到组织、引导、促进、控制、咨询的主导作用，学生则作为学习的主体，充分发挥其在学习过程中的主体性、积极性和创造性，学生成为学习过程中的积极参与者，学习任务和目标都要由学生主动、有目的地去获得材料、方法来实现。在信息技术课，学生在教师的组织和引导下，可以通过多种方法来完成“任务”，这样，学生的知识、技能、思维和情感等各方面都得到了锻炼。因此，在设计“任务”时要处处体现以“学生为中心，教师做后台”的思想，长期如此，学生就会变成学习的主人，教师才会真正解放出来，学生的学习兴趣、效率等就会大大提高，当然效果也是显而易见的。
　　四、“任务”要注重渗透方法，注重培养学生能力
　　通过“任务驱动”教学，主要的目的是让学生自主学习，能找到一种行之有效的学习方法，并在完成“任务”的过程中培养创新的能力，因为完成“任务”的过程中可以用多种方法，并不一定完全按教师、书本上讲的方法，可以进行创新，这就为创新能力的培养提供了很好的机会。
　　因此，在信息技术教学中应大力发扬“任务驱动”教学法，虽然这种方法也还有待于补充和完善。当然，别的一些学科也可以尝试利用这种方法的。

检查一下你的手机设置看看！~
1、以网易 163 为例：
功能表=〉设置=〉配置设置|=〉预设配置设置
|
|=〉个人配置设置=〉操作=〉新增=〉 电子邮件 =〉
|=〉将账号“ 电子邮件 ”改为“China mobile”
|
|-- 我的名称：（你给别人写信时对方能看到的名称）
|-- 电子邮件 地址：（你的信箱地址，比如：health2008@ 163 .com）
|-- 包括签名：（使用默认值：取消）
|-- 回复地址：（你希望别人回复给你的邮箱地址，也可以是你当前的地址:health2008@ 163 .com）
|-- SMTP安全登录：（选择 LOGIN ）
|-- SMTP用户名：（你的邮箱的用户名，@前面的字母，比如：health2008）
|-- SMTP密码：（你的邮箱密码，需要输入两遍）
|-- 发出邮件服务器（POP3）：（你的邮箱的发送服务器:smpt. 163 .com）
|-- 发出邮件端口（POP3）：（使用默认值：25）
|-- 使用首选接入点：（选择：取消）
|-- SMTP接入点=〉
|-- 代理：（选择：启动）
|-- 代理地址：（10.0.0.172）
|-- 代理端口：（80）
|-- 传输方式：（使用默认值：GPRS）
|-- 传输方式设置=〉
|-- GPRS接入点：（注意小写，输入：cmnet）
|-- 鉴权类型：（使用默认值：普通）
|-- 用户名：（注意小写，输入：cmnet）
|-- 密码：（注意小写，输入：cmnet）
|-- 接收邮件类型：（选择默认值：pop3）
|-- 接收邮件设置=〉
|-- 提取 电子邮件 ：（使用默认值：30）
|-- POP3安全登录：（使用默认值：关闭）
|-- POP3用户名：（你的邮箱的用户名，如health2008）
|-- POP3密码：（你的邮箱密码，需要输入两遍）
|-- 接收邮件服务器（POP3）：（你的邮箱的接收服务器，你的是POP3. 163 .com）
|-- 接受邮件端口（POP3）：（选择默认值：110）
|-- 使用首选接入点：（选择：取消）
|-- POP3接入点=〉
|-- 代理：（选择：启动）
|-- 代理地址：（10.0.0.172）
|-- 代理端口：（80）
|-- 传输方式：（选择默认值：GPRS）
|-- 传输方式设置=〉
|-- GPRS接入点：（注意小写，输入：cmnet）
|-- 鉴权类型：（使用默认值：普通）
|-- 用户名：（注意小写，输入：cmnet）
|-- 密码：（注意小写，输入：cmnet）

以上就完整设置了 电子邮箱 设置，这里设置完毕后再转入
功能=〉信息=〉信息设置=〉 电子邮件 信息=〉配置：（选择：个人配置）
然后其他设置参考上面的设置方式，至此，你已经可以使用 电子邮件 软件收发邮件了。
2、以上为使用CMNET接入点的设置，如果是CMWAP包月，建议使用UCMAIL软件收发 电子邮件 ，可以节省费用 手动配置GPRS教程

1.首先打1860确认你已经开通了GPRS

2.设置接入点：设置-〉连接设置-〉接入点。行货应该已经预置了三个接入点，移动梦网GPRS、中国移动彩信、GPRS连接互联网。
这三个接入点的配置分别是：

a)移动梦网GPRS：
数据承载方式GPRS
接入点名称cmwap
用户名无
提示输入密码否
密码无
鉴定普通
主页wap.monternet.com
手机IP地址自动
主域名服务器0.0.0.0
次域名服务器0.0.0.0
代理服务器10.0.0.172
代理端口80

b)中国移动彩信：
数据承载方式GPRS
接入点名称cmwap
用户名无
提示输入密码否
密码无
鉴定普通
主页mmsc.monternet.com
手机IP地址自动
主域名服务器0.0.0.0
次域名服务器0.0.0.0
代理服务器10.0.0.172
代理端口80

c)GPRS连接互联网：
数据承载方式GPRS
接入点名称cmnet
用户名无
提示输入密码否
密码无
鉴定普通
主页无
手机IP地址自动
主域名服务器0.0.0.0
次域名服务器0.0.0.0
代理服务器无
代理端口0

3.接入点配置好以后，就可以使用彩信、移动梦网和电子邮件了
(a)彩信设置：信息-〉选项-〉设置-〉彩信
使用的接入点中国移动彩信，彩信接收始终打开，当收到信息时立即提取
(b)电子邮件设置：信息-〉选项-〉设置-〉电子邮件
使用的接入点GPRS连接互联网

不要接收！！！！！
因为没有选择性——也就是说垃圾邮件也要消耗你的流量！！

手机邮箱可以用来发邮件。因为发什么东西是你完全可以控制的——当然，有些限制还是不可以突破的：比如一般都不支持大附件。

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你的情况是正常的。
根本不存在手机设置方面的问题。

是手机邮箱功能的缺陷——确切地说，根据我的使用经验，几乎所有手机油箱都是这样的。并不仅仅是NOKIA。

根本原因是：
接受邮件无选择性。
从邮箱帐号在手机上创立开始的所有邮件，无论是事先已经在电脑或者其他客户端接受并打开的邮件（针对这一实质，可以在手机上先删除该邮箱帐号，然后再新建立该帐号，可能实现时间截止。但问题是，大多数情况下，用户都不可能知道自己的邮件到达的确切时间），或者根本就是垃圾邮件，一律全收——包括符合规格的附件。

由此，手机油箱接受邮件功能实在不可用！！

不要接收！
有可能你的设置不对

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清镇市18494157302： 关于手机接收电子邮件的问题,100分求助! - ？
郎榕脑得： 不要接收!!!!! 因为没有选择性——也就是说垃圾邮件也要消耗你的流量!!手机邮箱可以用来发邮件.因为发什么东西是你完全可以控制的——当然,有些限制还是不可以突破的:比如一般都不支持大附件.--------------------------------------...

清镇市18494157302： 手机邮箱收不到邮件怎么回事? - ？
郎榕脑得： 手机邮箱收不到邮件可能是以下原因导致的:网络连接问题:手机可能存在网络连接问题,例如网络延迟、网络中断等,导致无法接收邮件.邮箱设置问题:手机邮箱的设置可能存在问题,例如设置了自动转发、过滤规则等,导致邮件被误判或转发到其他账户中.邮箱容量已满:手机邮箱可能已经满了,无法再接收新的邮件.在这种情况下,可以删除一些不必要的邮件或附件,释放邮箱空间.发件人地址错误:发件人可能输入了错误的邮箱地址,或者发件人邮箱被屏蔽或拉黑,导致邮件无法正常到达您的手机邮箱.如果以上方法无法解决问题,建议您尝试联系手机邮箱客服或相关技术人员进行咨询和处理.同时,也要注意遵守网络规定和法律法规,不进行违规和有害的行为.

清镇市18494157302： 手机收邮件乱码怎么办? - ？
郎榕脑得： 如果三星手机接收邮件出现乱码,可能是软件或者系统出现问题,建议您尝试操作: 1.重新开关机查看是否正常,如果可以请备份手机中数据,恢复出厂设置尝试. 2.如果以上操作无效,为了给您提供更有针对性的帮助,请您携带购机发票、包修卡和机器送到三星服务中心具体检查.

清镇市18494157302： 关于手机收发E - mail的问题 - ？
郎榕脑得： 透过因特网收发E-mail,无疑的已成为现代人每天必做的事情.但是E-mail难道只限于用计算机收发吗?答案是否定的!现在用手机也能办得到. E-mail不但已经成为现代人的生活重心,更是工作上的好帮手.透过因特网无远弗界,电子邮件可...

清镇市18494157302： 如何用手机收电子邮件 - ？
郎榕脑得： 收流量的钱,是有专门申请手机邮箱,不过那都是要钱的,不过我也有免费的方法,不知道你的手机是什么型.不过……大概也没什么关系吧.用QQ邮箱,其他 的比如雅虎我也用了不行!接收设为pop.qq.com发送设为smtp.qq.com注意,这个...

清镇市18494157302： 手机接收电子邮件无法访问服务器该如何解决 - ？
郎榕脑得： 是不是手机邮件服务设置不当,进入邮件设置界面填上您邮件的账号和密码,服务协议设置成POP3试试,或者下载一个手机邮件软件,比如邮件助手,希望回答能帮到您

清镇市18494157302： 手机 能接收邮件么? - ？
郎榕脑得： 完全可以、如黑莓手机接收邮件就很好.

清镇市18494157302： 怎么设置手机收取电子邮件? - ？
郎榕脑得： 你好 信息------选项------设置-----电子邮件 如果我的回答对你有帮助 请点击下方的采纳 以鼓励我继续为其他网友解答 谢谢!

清镇市18494157302： 手机自带邮箱能发邮件,但是接收不到是怎么回事 - ？
郎榕脑得： 如果没有收到邮件,请检查电子邮箱是否有问题.可以采用以下方法测试: 1.首先给自己发一封邮件,如果发信正常并且能够收到邮件,说明一切正常,没有问题; 2.检查收信规则的过滤设置.在邮箱页面右上角点击“设置”,打开设置页面,...

清镇市18494157302： 手机收发电子邮件应如何设置 - ？
郎榕脑得： 第一步:主菜单->手机设定—>连接->数据通信->数据账户->添加账户->GPRS数据->随便建立一个名称->APN:cmnet,用户名和密码不用填写! 第二步:再到“数据通信”下面的“互联网设定”—>添加模式—>随便建立一个名称(建议与第一步...