如何根据《我爱这土地》改写一首诗?

作者&投稿:晁晴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
文学与音乐学专业的关系~

  摘要:我首先论述了音乐与文学的本质特征,然后从中外文学自古至今与音乐的联系入手,尤其是通过对诗词与音乐的关系考察,对二者的联系进行了分析,最后又联系当前的流行音乐,对它与文学的最新联系加以探索,以求对两种艺术的本质及关系有较为准确的把握。
  关键词:音乐;文学;互融
  Abstract:I have described the essential characteristics of music and literature at first, then start with the connection of the music from Chinese and foreign literature so far from ancient times, especially investigate, have analyzed the connection of the two through the relation to the poesy and music, contact present pop again finally, contact and explore to it and literature newly, regard relatively having essence and relation of two kinds of arts to ask as accurate assurance.
  Keyword: Music; Literature; Melt each other
  一、音乐艺术的本质
  音乐是声音的艺术我们把自然界美妙的声音称为天籁,把自己用乐器演奏的声音或歌唱成为乐曲或歌曲。音乐是艺术的一种,艺术装点生活,美化生活,给生活带来无限乐趣,音乐对此的贡献不可忽略。音乐是情感的艺术,它可以通过音符的组合传达强烈的情感,音乐是一种抽象的东西,它不像语言文学那样能直接叙述生活事件,也不像绘画那样能直接描绘生活现象,音乐意在表情。它通过用旋律上音的高低的变化;节奏上的强弱和快慢的变化;音色的变化;音阶调性和调式结构上的变化;和声上的变化;曲式结构上统一、变化和对比的手法等等来表达人们对一定生活情景的联想。音乐是一种艺术,艺术的发生基础是人类的语言。在人们的艺术实践中,艺术的发生通常总是要完全借助于人类语言,人类有什么样的语言形式出现,就会有什么样的艺术形式产生。人类语言有许多种形式,音乐语言就是其中一种,音乐不能直接呈现视觉形象,而是通过声音的比拟在联想中达到描绘。
  二、文学艺术的本质
  什么是文学艺术?古往今来的文艺家们曾已作过各种各样的回答.有些人说,它是"神的诏语",是"理念的感性显现",是"心灵表现";又有些人说,它是对生活的"摹仿",是"第二自然",是"现实的复制"等等.前一类说法没有看到物质世界是一切精神现象赖以发生的根据,因而陷入唯心论;后一类说法则显然带着朴素的机械唯物论的色彩.它们都不能从意识与存在,精神与物质辨证关系上把握文学艺术现象的本质.
  文学艺术是一种社会意识形态,它应该是一定的社会生活早人类头脑中能动反应的产物. 高尔基说“文学是语言的艺术”。作者通过语言文字的组织传达对社会人生的思考与认识,传达作家的思想,文学可以更直接的表达思想与情感,通过语言这个中介,作者可以更直接地传达出他的内心世界。在更高的层次上说,文学是人生的构成部分,它始终与人的生命、生活、生存、生产等人生的主要内容,与人的价值世界、意义世界、心灵世界、精神世界等紧密的联系在一起。文学是人类寻找精神家园、建构精神家园的一种认识世界、把握世界的方式。
  三、中外古代文学与音乐的关系
  早在中国的古时代,诗乐舞就是不可分割的一体。在中国传统里面,诗歌与音乐的关系是非常密切的。我国最古老的诗歌总集《诗经》所收的305篇长诗、短诗都是合乐歌唱的,乐府诗也是诗乐互补配合的典型,刘勰在《文心雕龙》中论及乐府诗时说:“诗为乐心,声为乐体。”就是说诗是音乐的心灵,声调旋律是音乐的形体。至于中国的戏曲和西洋的歌剧则更是文乐结合的典型代表了。
  在国外, 古希腊的诗人无论如何都离不开他的七弦琴。希腊的神话非常有趣,太阳神阿波罗身担数职,其中就有音乐之神与诗歌之神。这似乎也暗示着音乐与文学密不可分。
  四、流行音乐与文学
  随着经济的发展,时代的变迁,音乐和文学的关系似乎更加密切了,最典型的例子就是流行音乐,流行音乐作为时代的产物,通俗易懂,却也不乏有优良的作品诞生,提到把流行音乐和文学结合的珠联璧合的人不得不提到方文山。他的词中呆着浓浓的文学色彩。他把中国传统的文学加以处理,成了一首首脍炙人口的中国风歌词。典型的有:《菊花台》、《东风破》还有诸如此类的佳作《一句一伤》等等。
  要多少斑驳斥 青苔才会入墙
  多少雨你才会 撑起纸伞
  落花在亭外 又依稀了几番
  流水送走了呼唤 我不忍想
  风凉扰河岸 也唏嘘了垂杨
  你低头唏嘘了 那些过往
  夕阳映屋檐 斜照木格子窗
  悠然的旧时光 我却黯然
  一句一伤 无话可讲
  你坐看缘分了断
  当意念已转 再多遗憾
  也只是空谈
  一句一伤 无话可讲
  我起身安静拈香
  我停止想像 你的模样
  闭上眼倔强
  要多少斑驳斥 青苔才会入墙
  多少雨你才会 撑起纸伞
  落花在亭外 又依稀了几番
  流水送走了呼唤 我不忍想
  风凉扰河岸 也唏嘘了垂杨
  你低头唏嘘了 那些过往
  夕阳映屋檐 斜照木格子窗
  悠然的旧时光 我却黯然
  一句一伤 无话可讲
  你坐看缘分了断
  当意念已转 再多遗憾
  也只是空谈
  一句一伤 无话可讲
  我起身安静拈香
  我停止想像 你的模样
  闭上眼倔强
  一句一伤 无话可讲
  你坐看缘分了断
  当意念已转 再多遗憾
  也只是空谈
  一句一伤 无话可讲
  我起身安静拈香
  我停止想像 你的模样
  闭上眼倔强
  把一个温婉女子为爱而等待的痴情的形象栩栩如生的呈现在欣赏者的面前,即使是不放在音乐中也是一首哀婉动情的小诗。他的词将音乐美、绘画美、建筑美融为一体。然而,在当今的流行乐坛很多作品也是在迎合大众的浮躁心理,更多地倾向庸俗化,歌词连最起码的通顺都做不到,更不用谈文学性了。在文学与音乐的互融上应该有更多的像方文山这样的词作者出现,才能使音乐更好的与文学相融合。为中国的流行乐坛增加新的力量,从而成就流行音乐的经典。经典才能永恒,而内涵才能成就经典。

两方面不一样,音乐是感官的活儿,文学是心理的活儿,自己选择

仿写:

假如我是一粒种子,
我也应该用微弱的力量破土生长:
这被硬石覆盖着的大地,
这辅助我成长的流水,
和那包裹着保护我的湿土,
——然后,我破土而出,
茁壮的根深埋在那曾经保护我的土壤中。

为什么我的眼里常含坚定,
应为我经历了生长的苦难。




我爱这土地写作背景
写作背景:此诗写于抗日战争开始后的1938年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。

我爱这土地的读后感
我爱这土地读后感篇一 读了艾青的诗集,最令我感动的便是这首《我爱这土地》。“我爱这土地”,题眼在一“爱”字。爱什么?爱土地,实际就是爱国家。艾青曾经宣称“厌恶浪漫主义”,对“那些大部分把情感完全表露在文字上的作品”,“常常是没有耐心看完的”;我所拜读过的他的诗集中的作品,像这样题目中就直白...

艾青的诗《我爱这土地》
原文:假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明。——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。出处:现代艾青《我爱这土地》...

《我爱这土地》教案设计「附反思」
是他的《我爱这土地》这首诗作于 1938 年 11 月 17 日,其时正值国难当头,艾青怀着对家乡、土地、民族的爱,坚定地汇入民族解放斗争的洪流中,他选择了一个关键的意象——土地

艾青的 {我爱这土地}的写作背景是什么,谢谢 呵呵
写于1938年11月,1938年10月武汉失守,日军侵略的战火燃遍了全中国,作者从武汉撤出,去到桂林写下这首诗。此时的诗人,已经有了比较丰富的阅历。无论是社会的动荡,民族的危机,还是民众的苦难,都给过或正在给着诗人以强烈的震撼。而这一切,都是在中国这块土地上发生的。一直关怀着、思考着这片国土...

部编版九年级上册语文第二课《我爱这土地》教案5篇
1.部编版九年级上册语文第二课《我爱这土地》教案 一、教学目标: 1、朗读、背诵诗歌。 2、把握诗歌的形象,领会其象征含义。 3、领悟诗歌的思想感情。 二、教学重点、难点: 1、诵读诗歌;领悟作者在诗歌中表达出的思想感情。 2、教学难点:把握诗歌中出现的形象,领会象征含义。 三、教学方法: 1、欣赏诵读法通...

初一下册《我爱这土地》教学设计
【初一下册《我爱这土地》教学设计】    一、教学目标 ◆知识与能力 1.能有感情地诵读诗歌,感受本诗的节奏,理解体味本诗的意境和深刻的意蕴。2.把握诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。◆过程与方法 通过朗读感受诗歌的音韵美与节奏美,通过小组品读欣赏诗歌的意境美,通过讨论析读理解诗歌的表现...

《我爱这土地》的教案设计
在读诗的过程中,我们与诗人的心是相通的,我们读懂了诗人殷殷的赤子情怀,祖国之爱在我们的心中,也就如潮水般奔涌──五、写作特色 1、设喻。2、结尾升华主题。《我爱这土地》教学原文 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无...

我爱这土地教案设计
1、两首诗的背景不同:《我爱这土地》是充满硝烟的抗战时期,《中国的土地》是改革开放的新时代。 2、写法不同:《我爱这土地》借用鸟的歌唱作比抒情言绪,《中国的土地》是直抒胸臆。 3、主题相近:《我爱这土地》抒发诗人面对遭受苦难的大地,要为此而献身的强烈愿望,《中国的土地》是面对这块神奇的土地,表达永远...

以我爱这土地自拟题目写作文
1. 作文,《我爱这土地》为主题,600字 “为什么我的眼里常含泪水?因为我对着土地爱得深沉。。” 这土地,养育了我们。但我们是否察觉到,这土地,正一天一天地走向“更好”。 这土地,是清代思想家魏源的故乡。他是鸦片战争时期“睁眼看世界”最有眼光的人,他既坚决反抗侵略,又重视了解和学习西方的科学技术,作为对...

澄迈县17560606960: 模仿《我爱这土地》艾青写一首诗 -
厍琛中诺: 假如我是一只鸟,我也应该用喜悦的声音鸣叫,这被春雨滋养的金色的田野,这洋溢着人民的幸福的江水,这轻轻吹过的温柔的风,和那来自天边血染一般的夕阳.然后我死了,连羽毛也腐烂在泥土里,为什么我的眼中充满希望,因为我对这土地爱的深沉....假如我是一片云, 我也应该用轻快的脚步前进; 这被阳光所照耀着的土地, 这永远奔跑着前进地快乐的小溪, 这永恒地闪耀着的耀眼的星, 和那来自林间的清新的和风…… ——然后我化作雨, 连泪水都融入大地里.为什么我的眼角挂满泪水? 因为我对这土地爱得深沉……

澄迈县17560606960: 仿写艾青写的《我爱这土地》写一首诗 -
厍琛中诺: 假如我是一片云, 我也应该用轻快的脚步前进; 这被阳光所照耀着的土地, 这永远奔跑着前进地快乐的小溪, 这永恒地闪耀着的耀眼的星, 和那来自林间的清新的和风…… ——然后我化作雨, 连泪水都融入大地里.为什么我的眼角挂满泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 假如我是汪洋中的一只破船,我也应该用破旧的桅帆指明前进的方向:这汹涌澎湃的大海,这永不停息吹打着的激愤的暴风雨,这时起时落照着的刺眼的太阳,和那来自心灵坎坷的激动人心的一次靠岸……——然后我沉下去了,连布篷也被压烂在大海里面.为什么我身体常有伤口?因为我对这大海爱得深沉……

澄迈县17560606960: 仿写艾青写的《我爱这土地》写一首诗 -
厍琛中诺:[答案] 假如我是一片云,我也应该用轻快的脚步前进;这被阳光所照耀着的土地,这永远奔跑着前进地快乐的小溪,这永恒地闪耀着的耀眼的星,和那来自林间的清新的和风……——然后我化作雨,连泪水都融入大地里.为什么我的眼角挂满...

澄迈县17560606960: 模仿《我爱这土地》艾青写一首诗要求十行及十行以上.表达的思想感情要一样:对祖国的挚爱之情.押韵或不押韵都可以,不用繁华的文字,平凡就好了,希... -
厍琛中诺:[答案] 假如我是一只鸟,我也应该用喜悦的声音鸣叫,这被春雨滋养的金色的田野,这洋溢着人民的幸福的江水,这轻轻吹过的温柔的风,和那来自天边血染一般的夕阳.然后我死了,连羽毛也腐烂在泥土里,为什么我的眼中充满希望,因为我对这土地爱的...

澄迈县17560606960: 《我爱这土地》为题作一首诗歌要新的,不要艾青他们有作家写过的,仿写《我爱这土地》 -
厍琛中诺:[答案] 诗歌]轻吟土地 我全部的诗歌 总是与土地一脉相承 所有的承诺与追求 点点渗入泥土的肌髓 凝结成我的田园与笔犁 当灵魂已深嵌这片土地 我沿着无尽思索的意境 在人生的旅程塑造辉煌 垦区的风为我撑起一种氛围 一种鼓圆馨香的思想 垅垅绿波涌荡的...

澄迈县17560606960: 仿写艾青的《我爱着土地》写一首诗 -
厍琛中诺: 假如我是一只鸟, 我也应该用嘹亮的喉咙歌唱: 这开满了姹紫嫣红的花朵的土地, 这传来神女叹息的激流的河流, 这埋葬着春天的气息的微风, 和那黄金般柔和灿烂的黎明~~~~~~ ——然后我飞走了, 飞到温暖而秀丽的江南古城去了.为什么我对这里如此迷恋? 因为我对这土地爱得深沉......

澄迈县17560606960: 仿写我爱这土地的现代诗 -
厍琛中诺: 我爱这片土地假如我是一棵树 我也应该用茂盛的树荫遮挡 这被寒冬腊月打击过的小树 这永远奔流不息着的高傲的江河 这乐不疲惫的高歌嘹亮的鸟儿 和那美丽映人的皎洁的月光…… ——然后我累了 连树叶都散落在土壤表面.为什么我总是彻夜难眠? 因为我对这土地爱的热烈……

澄迈县17560606960: 仿写《我爱这土地》为题写诗 -
厍琛中诺: 我爱这土地 这是我的故乡我爱这土地 这是养育我的地方我爱这土地 她给了我生命 她是我的母亲 她让我健康成长

澄迈县17560606960: 模仿初三下学期第一课《我爱这土地》写一首诗!求达人帮忙 -
厍琛中诺: 展开全部(仿艾青《我爱这土地》) 假如我是一只鸟,我也愿意用嘶哑的喉咙说出精彩的帖子:这被帖子的波浪所打击着的论坛,这永远汹涌着我们的思绪的河流,这无止息地吹刮着的网友的文字,和那来自网友的无比温暖的问候……...

澄迈县17560606960: 帮我仿写首诗?改写成《我爱返校园》我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲... -
厍琛中诺:[答案] 我爱这校园 假如我是风 我也应该用轻盈的身姿舞蹈 这被梦想所滋润着的校园 这永远流淌着我们的青春的小溪 这不停息照耀着的灿烂的光 和那来自教室的无比整齐的读书声 然后我笑了 快乐的歌声在空中飘散 为什么我的目光常常流连 因为我对这校...

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