数学问题：？？为什么得出m=3，n=2要详解 急急急
最简单的方法就是代数进去！由m>0,n|n|可以假设m=3，n=-2所以-n=2，-m=-3
所以可以得到m>-n>n>-m
解：因为m/n=5/3
所以可设m=5k,n=3k
所以m/(m+n)+m/(m-n)-n^2/(m^2-n^2)
=m(m-n)/(m^2-n^2)+m(m+n)/(m^2-n^2)-n^2/(m^2-n^2)
=(m^2-mn+m^2+mn-n^2)/(m^2-n^2)
=(2m^2-n^2)/(m^2-n^2)
=(50k^2-9k^2)/(25k^2-9k^2)
=41/16
②若amn+a（m+1）（n+1）=a（m+2）（n+2），则m+n的值为5
②由题意可得，amn=b1+2+3+…+（m-1）+n=2[1+2+3+…+（m-1）+n]=m2-m+2n．
∴a（m+1）（n+1）=（m+1）2-（m+1）+2（n+1），a（m+2）（n+2）=（m+2）2-（m+2）+2（n+2）．
再由
amn+a（m+1）（n+1）=a（m+2）（n+2），
可得
m2-m+2n+（m+1）2-（m+1）+2（n+1）=（m+2）2-（m+2）+2（n+2），
化简可得
m2-3m-4+2n=0，由于n＞0，∴m2-3m-4＜0，解得-1＜m＜4，
∴m=1，2，3，再由
m≥n＞0，可得
m＝3
n＝2
∴m+n=5，
？？为什么由再由 m≥n＞0，得出m=3，n=2
为什么是什么意思 探究常用疑问句的含义?
“为什么”通常用来询问事物的原因或原因所在。例如：“为什么天气这么冷？”、“为什么你要辞职？”、“为什么这件事情会发生？”等等。这种疑问句常常带有一种质疑的口气，表示对事物的不解或不满。总之，疑问句是我们日常交流中必不可少的一部分，它们可以帮助我们更好地了解事物、寻找答案、解决问题。...
小学生十万个为什么,有哪些问题?
1、星星为什么会眨眼睛呢？2、下雨后为什么天上会有彩虹？3、树叶为什么会有各种各样的形状？4、为什么江河都向东流呢？5、为什么下雨前蚂蚁都在搬家呢？6、为什么太阳公公要从东方升起？7、月亮为什么会跟着人走？8、小鸟为什么有五颜六色的羽毛呢？9、为什么仙人球的身上长满了刺呢？10、为什么到了...
经济学核心问题什么,为什么
经济学的核心问题是经济规律。因为政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。在对称经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置...
一个经济学问题:为什么鸡消费量这么大没人担心会灭绝,而鲸没什么人吃...
因为鸡的繁殖周期短，而且可以大量人工孵化，每天大量消费的同时，也会有相同数量的鸡出生，维持一个供给和需求的平衡。而鲸处在食物链顶端，繁殖周期长，总量个数也很有限，即使没有多少人吃鲸肉，只有被吃的数目大于它的繁殖速度，就会威胁到它的存在。这个问题涉及到边际产量这一概念，边际产量指增加一...
数学问题:为什么倍不作为单位名称?
因为计量单位是根据约定定义和采用的标量，任何其他同类量可与其比较，使两个量之比用一个数表示。而倍只是用来比较的，它必须要有比较的对象。例如：1米的两倍是2米，单位还是“米”而不是“倍”，只能说长度为1米的2倍，所以“倍”是无法作为单位名称出现的。各种物理量都有它们的量度单位，并以...
科学问题,为什么?
首先，地球是个球体。假设是人工挖掘，且有无限体力，往下挖的话，估计还没挖到地心就被地球内部的强压挤压成肉饼，且被地幔里的滚烫熔岩灼烧成灰烬。但如果你有什么可以克服超高温与超高压的顶尖科技的话，当你挖过地核后，你就会感到重力反转了。如果你在地表往下挖（即脚踩着地的方向）导致穿过地核...
谁能解释一下一个西方经济学问题:为什么垄断厂商的MR曲线一定低于d=AR...
在微观经济学额的市场结构理论中，只有完全竞争市场的p=ar=mr，原因在于完全竞争市场中单个厂商的产量对于市场价格没有影响，所以对单个厂商，mr始终和产品价格相等。而当行业有了垄断性质之后（完全垄断、寡头垄断、垄断竞争均有垄断性质），单个厂商的产量会影响产品的价格。根据需求定律，当产量上升时，...
宏观经济学问题,为什么实际货币供给量下降了,会使利率上升?
一、并不是由于货币供应量减少，而导致利率的上升.而是当一个国家实行的是紧缩型的货币政策时，一方面，在市场上，他会减少货币的供应量---直接作用;另一方面，提高利率，既可吸引更多存款，亦可减少企业的贷款量---间接作用.当然还有提高税收等方式.这是为了冷却市场上消费过热 --- 投资过热 --- 物...
宏观经济学问题:为什么事前实际利率是由产品与服务市场的均衡决定?
这种问题在初学经济学时很常见，关键弄明白内外生变量，区分自变量因变量，这些基础的东西往往书里很少强调，因为比较基础，但是如果不熟悉是很折磨人的。希望对你有帮助。补充回答：首先说，百度百科的解答没有问题。百度百科讲的内容在宏观经济学里的is-lm模型的章节中关于lm曲线的推导那部分有详细介绍。...
心理学问题:为什么一般情况下人看过的理论知识没有亲身实践的体验深刻...
关于LZ的正文第一个问题:无意记忆和有意记忆是相辅相成的，并在一定的条件下可以相互转化。也就是说，无意记忆可以向有意记忆转化，有意记忆也可以向无意记忆转化。这些条件 第一条就是：实践或认识任务的需要是两者相互转化的根本条件。如此可见原因了吧。最后一个问题，就是关于记忆的方法了。复制...
鬱舍川贝： m|n是数学中的除法符号,表示n能被m整除,也就是说n是m的倍数.在数学公式中,竖杠“|”通常用于表示整除的符号.例如,如果m=3,n=9,则m|n,因为9能被3整除,而3是9的因数.在数学问题中,m|n经常被用来表示整数的关系.比如,判断一个数n是否为另一个数m的倍数,可以用m|n来表示.或者给出两个整数m和n,求它们的最大公约数和最小公倍数,则可以用m|n和n|m来表示.总之,m|n在数学中表示着相对简洁的语言,常常用于表示整数之间的关系,解决各种数学问题.
丛台区13950614465： 有一道数学题很难,谁会帮帮忙？
鬱舍川贝： 由题目可知 m+N+P+Q=4,p+Q=-1,则m+n=4-(p+q)=4-(-1)=5 由2m=3n,得“m=3n/2 则3n/2+n=5.n=2,则m=3*2/2=3 p=-q-1 q(-q-1)=-2 -q^2-q=-2 q^2+q=2 q^2+q-2=0 (q+2)(q-1)=0 q=-2或q=1 当q=-2时,p=1 当q=1时,p=-2
丛台区13950614465： 为什么5m=3n就得出m=3k,n=5k - ？
鬱舍川贝： 因为5m=3n代表他们是相等的,所以…
丛台区13950614465： 高一数学题: 集合M={x|x=3k - 2,k∈Z} 集合P{y|y=3n+1,n∈Z} 请问P 与M之间什么关系? - ？
鬱舍川贝： P=M,原因是:M={x|x=3k-2,k∈Z},P={y|y=3n+1,n∈Z}.对于M中的元素,我们做这样一个变化x=3k-2,k∈Z,令y=k+1显然k+1∈Z,所以x=3(k+1)-2=3k+1,由于元素与字母的表示无关.显然两个集合都是y=3n+1,n∈Z,所以一样的.
丛台区13950614465： 数学方程式列式问题:n=1时m=3,n=2时m=9,n=3时m=15,这个如何列出方程式?主要是思路 - ？
鬱舍川贝： 这可以列出【无数个】方程式.比如,再任意加几个:n=4,m=4;n=5,m=5;...对于3组数,可以假定是一个2次式:an^2+bn+c=m 代入3组数:a+b+c=3、4a+2b+c=9、9a+3b+c=15 => 3a+b=6、5a+b=6 =>a=0、b=6 => c=-3 ∴ m=6n-3 为所求.【当然,结果其实是一个一次式】
丛台区13950614465： 一个数学集合中的疑问.请教各位.题目是这样的.若M={x|x=2m - 1,m∈Z},N=(x|x=4n±1,n∈Z},则M,N之间的关系是M=N在证明过程时相当麻烦.令m=2n+1什么的.... - ？
鬱舍川贝：[答案] 想当然的事,有时候会错的 我举例子:你看清楚我的题和你题目不一样! 若M={x|x=2m-1,m∈Z},N=(x|x=4n+1,n∈Z},则M,N之间 的关系是? 如果按你那么说:一看就知道M中的x肯定是奇数,N中也肯 定是奇数 得出 M=N 那是错误的!比如M可以取...
丛台区13950614465： 数学题:已知两个非零向量a=(m - 1,n - 1),b=(m - 3,n - 3),若a与b的夹角不是锐角, - ？
鬱舍川贝： 若a与b的夹角不是锐角, 说明夹角可能是直角和钝角或者是平角,总之 两个向量的乘积大于或者等于0,所以有(m-1)(m-3)+(n-1)(n-3)>=0 得到,m^2-4m+n^2-4n-8>=0 也就是说,(m+n)^2-4(m+n)-2mn-8>=0
丛台区13950614465： 数学问题,排列组合如何使用?排列自己倒还能想通,但组合就乱不清了.看公式得出Anm=n!/(n - m) - ？
鬱舍川贝： 首先:不要用公式来解释(典型的非逻辑思维) 其次:排列可理解为:N个人排1列的方法数(有时排队的少于N个人为m所以没上去排的排列方法数(n-m)!应该除去);组合可理解1为:在已经选中m人里有顺序而组合是不计顺序应除去组合内的排序m!;组合可理解2为:同样n个人排M列且只记第一行的方法数(行内不分顺序,消除方法就是除以M列的排列数);
丛台区13950614465： 若方程2x的m - 1次方+y的2n+m次方=1/2是二元一次方程,则mn=? - ？
鬱舍川贝： 所谓2元1次 就是方程要有2个未知数且这两个未知数的幂都是2 所以m-1=2 ,2N+m=2 得出m=3,n=-1/2,所以 mn=-3/2
丛台区13950614465： 第三个选择题,M和N分别是怎么算的,用最简单的方法告诉我吧?我几年没学数学了 - ？
鬱舍川贝： M中有:9-x^2>0解得:-3<x<3即:M=(-3,3)N中有:y>0 即N=(0,无穷大)电脑敲不出那个符号!!!就选A
