怎么教育自己的子女最有利于子女成长？

家庭教育中,父母和孩子是什么关系,应当如何教育更有利于孩子的成长?~

家庭教育中，父母与孩子的关系应该是平等关系。
“严父慈母”已经不适于当代环境。
过于随意，则有失孩子对父母的尊重。
所以，现代家庭中，只有保持和发展家长与孩子之间的平等关系，才能保证孩子的健康成长和家庭的长久幸福。这种平等的含义是：
1、家长是孩子最重要的老师。家长不仅是孩子的第一任老师，而且也是最重要的一位。家长的教育作用，是学校不能取代的。培养孩子是一个系统工程。孩子身体健康，智力健康，心理健康都要发展。而日常沟通，每一次对话，每一刻的家庭生活，都是在对孩子进行教育。鼓励孩子自然是家庭教育的主旋律。遇到问题，与孩子共同协商解决，多鼓励孩子，发现孩子的闪光点并不吝表扬，夸奖，追求科学解决方案，而不是以家长的意志为转移，也不能迁就孩子；任何讨论的结果，都以科学为依据。如果孩子的结论与家长发生对立，允许孩子保留意见，暂时休谈。家长进一步思考与孩子沟通的方法；孩子也会对已经谈论过的观点进行“反刍”。经过一段时间的“时效”处理，再相互探讨。可能经过多个回合，才能达成统一认识。不能追求一次达成共识。而且，家长和孩子在情绪激动或情绪不够稳定的状态下的看法，说法，做法，都不一定是正确的。因此，不追求一次沟通达成共识，是得到最佳共识的方法之一。
2、家长是孩子的最亲密可靠的朋友。把孩子作为平等的公民进行沟通，而不是居高临下，颐指气使。营造和谐，快乐，宽松的家庭氛围，对于孩子的不同观点，错误看法，失败失误要站在充分信任孩子的角度，现听孩子陈述经过，痛苦，委屈等感受。然后，确认孩子说完了，在语调平静而充满爱地向孩子谈你的建议。如此坚持下去，您还孩子之间就不会出现所谓的“叛逆期”。
3、家长应该是孩子的榜样。家长以身作则，身教胜于言教。凡是要求孩子做到的，自己应该先做到。无论是思想道德，为人处世，工作学习，健康生活，家长的一言一行都应该践行自己对孩子的要求，甚至以更高的标准要求自己。如果一个家长只要求孩子这样那样，而自己却是另外一种做法，那么孩子对家长的教育一定产生怀疑，家长的话在孩子心中的分量就越来越轻，而且还会把孩子带上口是心非的歧途。
4、加强自身修养，不断完善自我。要培养优秀的孩子，家长的自我修养，家长的知识水平，各方面的能力，包括教育孩子的知识和能力，都需要不断提高。这就要求家长必须不断学习，不断实践，不断提高。否则，随着孩子的成长和知识的进步，家长就会落后，跟不上时代步伐，不能用最新的知识武装自己近而去教育孩子。因此，完善自我，追求自身的提高和发展，也是良好教育的重要条件。“与孩子一起成长”是不少名校对家长的建议。

父母如何教育孩子?父母角色的成功与否，家庭教育理念:不仅要孩子有资格的指导，我们要尊重孩子的“正当”，分析和尊重孩子的反馈，对孩子的反馈，进行教育的目的，并且注重家庭教育不能前后矛盾。
方法一:尊重儿童的“诡辩”-反馈效应
每当父母指出孩子的错误，孩子就会找到很多理由来证明他的无辜。此时，家长通常会愤怒地称孩子的行为是“诡辩”，事实上，这不是欺骗，而是一种对父母教育的反馈。
教育是双向的。父母不仅要教书，还要从孩子那里得到反馈，这样教育才能达到最完美的效果。然而，许多父母并没有意识到这一点。他们只是“自学”，不关心孩子的反馈。这种教育往往不能达到预期的目标。
方法二:分析并尊重儿童的反馈
当孩子们对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这个反馈做出分析，当然，这个分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，并结合孩子的动作和面部表情进行分析。
但无论是否“诡辩”，父母都应该尊重孩子的反馈。在上述的教育案例中，当一个孩子说“我们班的孩子说”的原因，不是母亲对孩子的反馈进行分析，对孩子们喊，如果这是不尊重孩子的表现反馈。所以母亲也知道反馈是真实的——她不认为“你很蠢”是一个肮脏的字眼。
可以想象，父母误解了孩子的反馈，并加以抑制，从长远来看，孩子将不再对母亲的教育给予积极的反馈。没有孩子的配合，父母就没有办法教育孩子。
方法3:教育是为了孩子们的反馈而进行的。
当父母分析孩子们所面临的问题时，他们可以对孩子的反馈进行有目的的教育。反馈问题，例如，如果一个孩子在不知道礼貌的重要性时，父母永远不会，通过实例，能诚实地说出礼貌的重要性，引导孩子做一个有礼貌的男孩。如果孩子的反馈问题是他不想知道他最近的错误行为的责任，父母应该鼓励孩子犯错误并改变它。
总之，无论孩子对父母的教育做出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈是实现教育目标的首要前提。
方法四:家庭教育不能前后不一致。
心理学家做了一个实验:给一个人一块手表，当有人问他们时间时，他们可以快速而自信地说出。然而，当给他两个不同的手表时，他却不能很快地报时。因为两块手表不会告诉一个人更准确的时间，而是会让人们对手表的准确时间失去信心。心理学家把这种现象称为“观察现象”，并得出结论:在做某事时，只有一种指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“观察定理”。
十个“不”教育
不要拿自己和别人的孩子做比较
过多的比较会使孩子失去信心。低自尊意味着父母看不到孩子的潜能，孩子可能欺负别人，轻视别人。教育的首要目的是自我肯定，自我认同是人格形成的基础。学习自我肯定可以不断提高自己的优势，能够接受和面对自己的不足，更积极的改正。
不要用物质奖励来奖励你的孩子
当许多父母都有受教育的孩子时，他们附加了这样的条件:“如果你做得好，就给你买些东西，和它一起玩。”这种爱的附加条件，是绝对必要的。有条件的爱让孩子觉得，如果我够不到，我就一点用也没有，从而失去信心，养成不努力工作而没有回报的坏习惯。要明白这不是“做了就好”，而是“尝试就好”。
你不必把学习和玩耍完全分开
许多父母帮助他们的孩子制定一天的时间表:什么时候做什么做什么，什么时候学习，什么时候玩。学习和玩耍不应该完全分开，最好把它们结合起来。例如，如果今天下雨，父母可以带他们的孩子出去玩雨游戏，让叶子漂浮在水里，看谁的叶子浮得更快。在游戏中，问一些关于为什么下雨和为什么叶子在水里漂浮的问题。让孩子自己思考，自己找到答案。
不要盲目地报名参加课外班
盲目地让孩子们参加补习班会给他们一种错觉，以为他们在学习成绩。教育不只是读书和学习。在8岁之前，大脑中有最多的突触。8岁以后，未使用的突触就会消失。从那时起，一个人的不喜欢偏好，好不好就会决定。所以家长应该让孩子在三岁前、六岁前体验不同的生活、丰富的经验、更多的经验，顺利地参与社区活动，八岁前提高智商为青少年做准备。
不要为你的孩子选择
许多父母为他们的孩子决定一切，这不利于他们孩子的健康成长。父母应该让孩子们用他们的判断,适当的安排,遵守作业提交时间,例如,它是孩子们的责任,和朋友玩,参加活动,等等,每天都不一样的,但是选择和安排有权充分尊重孩子。
不要反对高中恋情
陈说，爱教会孩子被爱和爱别人。但是告诉孩子，一定要有责任感，爱一定要有责任感，孩子的出生更多，高中爱不反对，但不能有孩子。父母不能忽视的是从小就与孩子进行科学的性行为。
不要打孩子
无论发生什么，体罚是最糟糕的教育形式。陈美玲的教育秘诀之一就是善于与教育沟通。最长的记录是与大儿子交谈8小时。
不要对孩子撒谎
想要孩子不撒谎，父母首先自己要做到，不对孩子撒谎。即便是随口的承诺，也不能随便食言。表扬孩子的时候也不能说谎，谎言式的表扬会让孩子无法知道自己的正确评价。
不要因为工作忽略孩子
孩子的成长稍纵即逝，想让孩子做事积极不胆怯，充满好奇心，在幼儿时期就要给孩子足够的陪伴，丰富孩子的经历。不埋没孩子的潜力，让孩子多听多看多接触，多与人相处见世面。不要因为工作赚钱忽略孩子，钱买不到爱情、友情、亲情，和孩子家人共同的温暖回忆。
当孩子问问题时，不要让他等。
父母应及时、细心地反馈孩子的问题。如果父母自己不能回答问题，他们可以告诉孩子们我们将一起找到答案。父母忙碌，让孩子等待，可能会忘记，直到孩子失去兴趣，久而久之，探索的欲望和好奇心会逐渐消失。
这些看似简单的道理，其实隐藏了很多智慧，世界上千万条的教育方法，却离不开对孩子心灵的尊重和爱，只有对教育的热爱才是对孩子教育最好的。

要和子女多沟通 尤其是在子女的小学到初中阶段 这是一个容易产生叛逆心理的阶段如果孩子犯错 不要以为打和骂就能解决问题 这样容易引起孩子的消极心理 孩子会变的自闭、不爱讲话 尤其是在一些小的事情上不要动不动就发火。要经常陪孩子看家庭片，主动与他们沟通孩子与父母关系好的话 他们会主动把自己遇到的问题告诉你们 希望能够得到大人的意见来更好的解决问题。不要去刻意阻止他们的爱好，前提是如果他们的爱好并不是什么不好的爱好。在学习之外，帮助他们建立自己的特长，这样孩子的生活既不会无聊，而且对他们的将来的发展也会有一定的好处。如果他们对于建立特长有抗拒心理的话，也不要过于强迫孩子，先试着和他们沟通，进行劝说，如果他们还是很抗拒的话，那么就算了，毕竟他们还是孩子，无法以大人的角度去思考问题，他们无法想的那么长远你也可以试着了解孩子的爱好，如果他们的爱好很好的话，那么家长可以进行鼓励，并帮助孩子发挥自己的特长，这样便是两全其美 如果你的孩子被众人视为坏孩子，那么请你不要以如此的眼光去看你的孩子，如果在这个世界上，连他们的父母都放弃了他们，那么他们便是彻底的被以坏孩子的名义定义了如果你的孩子被众人视为坏孩子，那是因为他还没有长大，我此处所说的没有长大与年龄无关，而是心的长大。有些孩子就是这样，总要经历一些事才能长大，这样的例子很多。孩子就是这样，他要得到父母与老师的启迪，或是在某些事物之中突然长大。如果你的孩子是众人眼中的坏孩子，请不要忙着责怪孩子，请先检讨一下自己。孩子不是突然间就变坏的，这总得有一个过程，那么作为父母的你，在孩子变坏的过程里，你在干什么呢。如果你的孩子变坏了，那么请作为父母的你鼓励你的孩子，让他知道自己不是孤单的，自己的父母在看着自己 不要总是拿自己的孩子去和别的孩子比较，那样会伤了他们的心，你的孩子是独一无二的，是任何人都无法代替的，如果你要拿你的孩子去和别人的孩子比较，请先拿自己和别人的父母比较。或许你做的一切都是为孩子好，可是请作为父母的你要选对方法，不同的方法所产生的效果是截然不同的。 父母是孩子的榜样，在你们要求孩子的同时，请以身作则 很多孩子都会早恋，这是每个孩子都必经的阶段，青春时期的情窦初开。在这个时期，请主动与孩子沟通，帮他们度过这个懵懂的时期。喜欢是一个心的交流，你们无法去阻止他们心里的想法，那么请告诉他们该如何正确对待，因为在这个时候，他们自己也是惶恐的。 最重要的就是一句话：孩子永远是孩子，他们无法以大人的眼光去看待事物，那么请作为父母的你帮帮他们，不要急切的望子成龙而伤了孩子。不要总是责怪自己的孩子，偶尔也表扬一下他们，父母的肯定比什么都重要。

父母是孩子的第一任老师。作为家长要给孩子营造一个良好的成长氛围。有时间多给孩子一起学习一起玩，做他们的朋友，不要以家长的权威要求孩子。我们的一言一行都要注意对孩子的影响。所谓潜移默化，我们要给孩子作好榜样，让孩子健康快乐地成长。

就是与子女做朋友,做朋友更利于消除代沟,从而更好的教育子女

一：对孩子严格要求，科学管理
我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、明辨是非的好习惯。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性，和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。
二：家长和孩子的关系
我们知道：孩子是父母理想一定程度上的承载者，父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中；孩子是父母的希望，父母们十分期待和盼望着孩子有美好的未来。家长可以为孩子快乐而快乐，可以为孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家长而堕落，也可能因家长而升华。那么，家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系呢？我认为有这样几种关系。1.领导一样的关系：我们知道孩子的品行和未来受到外界影响是很大的，所以孩子的成长过程中家长就负有不可推卸的责任了。因为家长是孩子的领导，有义务把握孩子前进道路上的方向。2.师生一样的关系：父母是孩子最好的老师，我想这应该是每一个家长都明白的道理。也是第一个教会孩子认识外部世界的老师。严父慈母，这是先辈给父母和孩子之间的关系，表述得最简单而又最朴素的观点。恨铁不成钢，是可怜天下父母们的心灵写照，但用拔苗助长的方法来教育孩子，是不应该提倡的，那样更多的是伤害孩子，我们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。家长作为孩子的老师，对孩子的教育应该及时，应该适度，应该准确。我想，把握到了这些，家长和孩子之间的师生关系就有了保证。 3.朋友一样的关系：父母既然是孩子的老师，也应该是孩子的益友。朋友的关系是平等而又友爱的，也是相互尊重的。这一点是处理好其他一切关系最基本的条件。孩子心灵的港湾，需要家长和孩子之间这种朋友的关系来予以维护。
家长和孩子的关系，应该是相互依存，相互促进的，不应该独立的存在，维护和完善了这些关系就维护了家长的尊严的职责，维护了孩子成长的权利和受教育的义务。当你感到你和孩子之间是拥有领导、慈师、朋友的关系的时候，你会成为一名最合格的家长。
三：做孩子成长的真正守护者
我认为教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法，初中三年把握孩子走正确的道路，高中做好心理呵护生活保障就行了。具体体会：1.把握方向：我们的孩子要经历人生中的三个逆反期，青春发育时期，所以家长一定更多的关心孩子，和孩子心平气和的交流，做到交心，同心，理解，引导。2.帮助孩子成长：要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力，改变平时的给你做、替你做；逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长，因势利导提高兴趣点，增加知识面，注重表扬提高兴趣。3.牺牲自我：我们要做孩子的样板，榜样的力量是无穷的，所以我们就要不断学习，注意自己知识的更新，虚心学习别人的经验，少打麻将少喝酒，多和孩子交流，好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。
四：指导孩子学习的几点体：
1.兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著；通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲； 2.博览群书精益求精 ： 知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。3.心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。4.发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。
总之，教育孩子是一项系统工程，需要我们从讲道理、教方法开始，自己从认知上不断提高，了解孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性；给孩子营造一个好的学习氛围；和老师一起帮助孩子成长，向共同的美好目标前进；向行家靠拢，向里手看齐；在交流、总结、探索中不断提高，实现让我们孩子成才的共同理想！

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