我女儿小学五年级，我们想让她去英国读初中，有些不放心，想咨询类似经历的家庭。

我女儿现在在老家读五年级 明年想在西仓桥小学读六年~

该小学离你老家近吗？教学质量如何？

摘要：逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往容易产生一种与家长相抵触的情绪。他们心里有话宁愿与同伴说，也不愿与家长说。对于家长的好心批评、劝导，他们动不动就反驳、对立，让一心爱他们的家长惊诧不已、心痛不已。孩子的这种逆反心理绝不止是个别人的偶然冲动，而是一种值得现代家长普遍关注的现实。


关键词：逆反｜心理｜青少年


事例

某中学初三学生小燕的妈妈很为孩子的教育问题头疼。她找到老师诉说：“我和她爸爸都是60年代出生的人。我们根本不明白现在的小孩在想什么，我和她爸爸虽然都是知识分子，但是在和孩子的沟通对她的教育上，实在太失败了。”小燕妈妈的话语里带着太多的无奈。

“我们都是从那个困苦的年代过来的，如今生活好了，把大部分时间都倾注在孩子身上，但是这些不但得不到女儿的认可，而且她还经常和我对着干，我觉得这孩子真让人伤心。”小燕的妈妈提起自己的女儿眼圈红红的。

“我女儿比同龄孩子早熟，她上五年级的时候，就知道讲究吃穿了。一开始，我给她买的衣服她不喜欢，还冲我嚷嚷。我对她说，从小要养成艰苦朴素的习惯，不应该在物质上和别人攀比。她不说话，我以为她接受了。谁知后来，她虽然不再冲我嚷嚷了，但是却死活不肯穿我给她买的衣服。我不给她买她想要的衣服，她就借同学的穿，把我气得……你说，这孩子怎么就不懂事呢？”

“上初一时，小燕迷上了言情小说，开始，我还以为她在房间里学习呢。那天，我给她端牛奶过去，看到了课本下压着的言情小说，我当场就气得把书撕了，还给了她一巴掌。可是，女儿等我出去后，又哭着把书从地上捡起来，把撕烂的书用透明胶一页一页粘起来。从门缝里看到这个情景，我真是觉得悲哀，我对女儿的母爱居然敌不过一本言情小说。自从这件事之后，孩子就基本上不理我了。我想过，是不是我有点粗暴。于是，我尝试着和女儿沟通，但是，她居然说没这个必要。”讲到这里，小燕的妈妈有些哽咽，她希望老师帮她劝劝女儿。

但是，和小燕交谈的时候，老师发现这个小姑娘很有自己的一套想法。“我妈就会给别人讲，她多辛苦，我多不理解她，可她理解我吗？偷看我写的日记，不让我接男同学的电话，同学过生日，她又死活不让我去，整天唠叨我的不是，什么都得听她的，凭什么呀？我长大了，才不想被她牵着鼻子走呢。和家长有什么好交流的，结果还不一样？他们要的只是一个听话的木偶。”小燕把这些话一连串地说了出来，看来，这些话已经在她心里憋了很久。


20世纪八九十年代以后出生的孩子，就像这个崭新的时代一样，冲破层层旧观念的束缚，以前所未有的令人眼花缭乱的姿态出现在世人面前，被媒体巧妙地称为“新新人类”。这些“新新人类”生长在信息爆炸的新时代，生活经历、思维方式、所见所闻所喜都与生于困难时期的家长有着截然的不同。他们的视野更开阔了，自主意识更强了，不再像以往的孩子那样时时处处听从家长的命令。他们已经有了自己的评判事物的标准和看待问题的特有的角度。这些特有的标准和角度在他们同龄人间心领神会，但在一些家长的眼里却是混沌一片、不知做何解释。一些家长渴望明白个究竟，随时随地都想监控自己的孩子，而孩子随时随地又想摆脱家长的监控。在监控与反监控的较量中，世代沿袭的家长的权威和地位正经受着前所未有的质疑和挑战。孩子们对于家长的一言九鼎的管教方式产生了强烈的逆反心理，觉得自己干嘛非得听你的。现在的孩子不好管，相信许多家长对此都会有同感。

逆反心理的产生及危害

逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往容易产生一种与家长相抵触的情绪。他们心里有话宁愿与同伴说，也不愿与家长说。对于家长的好心批评、劝导，他们动不动就反驳、对立，让一心爱他们的家长惊诧不已、心痛不已。孩子的这种逆反心理绝不止是个别人的偶然冲动，而是一种值得现代家长普遍关注的现实。

孩子有了逆反心理，经常是你要我这样，我偏不这样，反而要那样。这种情形让家长很恼火，家长越恼火就越发训斥他们，但家长的训斥起不了什么规劝作用，反而更增加了他们的反感情绪。家长这时不能正确理解、谅解孩子的逆反心理，孩子很容易就会走上逃学、离家出走，甚至犯罪的道路。家长对此可不能粗枝大叶、听之任之哟。

孩子之所以产生逆反心理，有着内外两方面的原因。一是因为十来岁的孩子正处于人生的过渡期。这时，他们的独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的监护和束缚，反对成人再把他们当小孩看。为了表现自己的非凡的思维和能耐，他们喜欢对任何事情都采取批判、否定的态度。然而事与愿违，当他们发现外界始终无视他们的独立存在，对他们的自我表现一概否定或根本不感兴趣时，他们又会采取更尖锐更极端的方式来证明自己的与众不同。这是孩子逆反心理产生的内因。二是因为家庭、学校的因素。比如老师、家长的教育方法不当，没有顺应他们的生理心理发展的需求，对他们提出了不切实际的要求，使他们身心疲惫、不堪重负，于是就产生了强烈的对立情绪，故意跟老师、家长对着干。这是孩子逆反心理产生的外因。

逆反心理导致了“新新人类”多疑、偏执、自私、冷漠、孤独、愤世嫉俗、不合群等性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等。进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。


家长如何正确对待孩子的逆反？

在当今家庭，有很多家长遇到上面类似的问题。“新新人类”孩子反抗形式多种多样，有的不与家长交谈，有的对家长阳奉阴违，有的离家出走，甚至走上犯罪道路。此时，做家长的学点心理学知识很有必要，尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样，才能更深入地了解“新新人类”、理解孩子，和孩子很好地沟通，积极地教育孩子。

对策一：现代家长应认识到，逆反心理是孩子自我意识、独立意识增强的一种表现。作为一种好奇心、探索欲、独立意识，适当的“逆反”还是一种好的心理品质。但是，不适当的、过分强烈的或是扭曲的逆反心理，却是有害的。

对策二：学会用新的办法管教孩子。随着孩子进入青春期这个人生的特殊年龄阶段，家庭关系也必须做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面；家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。但是，交谈必须建立在双方平等的基础上，您可以以朋友的身份与孩子“平行交谈”。家长用“平行交谈”的方式跟青春期的子女谈话，往往能引起热烈回应。“平行交谈”其意思是家长与子女一面一起做些普通活动，一面交谈，重点放在活动上，而不是谈话的内容，双方也不必互相看着对方。这种非面对面的谈话方式会让家长和孩子都感到轻松自在。家长与孩子的谈话内容，最好是多谈一些如何学会求知识，学会做事，学会共处，学会做人等。在交谈中，还要注意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则，从而使孩子与家长之间什么话都交谈。

对策三：营造聆听气氛，做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。学会做孩子的顾问。由于家长提出的意见，即使是好意见，“新新人类”孩子大都不喜欢听。因此，家长应做孩子的顾问、盟友，而不要做经理人。顾问只细心聆听，协助决择，而不插手干预，仅建议改弦更张。

对策四：让孩子有自己的空间。“新新人类”孩子需要感到自己的生活并非完全受家长控制，所以，家长要让孩子有自己的空间，家长尤其不可擅入他们的房间，偷看日记或偷听电话等。

——不给孩子过份的爱。青少年时期是渴望独立的时期，过多的保护会使孩子内心烦躁不安，产生抵触情绪，报复和逆反心理会日趋严重。应该允许孩子有自己的秘密。拥有“秘密”是他们感悟自我、体验成长的重要方式。

——不过多干涉孩子，不无所不问。过多地干涉实际上是家长对孩子不信任、不尊重的表现，它会使孩子受到伤害。理解和尊重才是构成良好亲子关系的基础。不要无所不问。“新新人类”孩子通常不会把很多有关自己的事告诉家长。如果你的孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物，加以珍视。

——不要总拿自己的青少年时代和经历去要求孩子。成长于改革开放年代的孩子感受到的社会以及在这种感受中逐渐形成的价值观与其家长大不相同，而其年龄和经历又决定了他还不能独立应付许多挑战和诱惑。他们更需要的是从家长那里得到理解、支持、鼓励和指导。

——不要按自己的好恶来评价孩子。您的价值观和孩子的价值观是大相径庭的，您认为对的事情或许正是她不屑一顾的，因此千万别执著地按自己的标准要求子女。就读于某高中的小丽购买了一件比较暴露的衣服回家，立即遭到父亲的责骂，顶嘴后又被母亲打了一下，从此与家庭产生矛盾，精神逐渐恍惚起来，患上了抑郁症。

——把想说的话写下。家长把不想直接向子女说出或不中听的话写下来。因为白纸黑字更加可信，而且可以一看再看。把话写下来，话的分量也会增加。

作为家长如何指导“新新人类”的孩子呢？我认为，我们要帮助孩子做到以下几点：

方法一：学会理解。学着从积极的意义上去理解大人，家长的罗嗦、批评都是善意的，看到他们的出发点是好的，是出于对你的关心。凡事除了从自身的角度考虑以外，还要推己及人，以家长的观点观察一下，这样才能不失偏颇。毕竟家长所处的时代与所受的教育与现代“新新人类”有很大的不同，他们的思想难免有一定的历史局限性，作为儿女在这个基础上去对待家长才会理解、体恤天下家长心。而家长也是人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误，也会误解人，我们只要抱着宽容的态度去理解他们，也就不会有逆反心理了。

方法二：把握自我。经常提醒自己，要虚心接受家长的教育，遇事要尽力克制自己，要知道，退一步海阔天空，突显自己的个性并非是通过与他人的对抗来实现的。“新新人类”孩子要善于控制自己的情绪，做情绪的主人。我们首先要懂得哪些情绪是好的，哪些情绪是不好的。好的积极的情绪，如热情、欢快、乐观、和善等易被家长及他人接受的情绪，应让它自由地表现出来；不好的消极的情绪，如冷淡、抑郁、悲观、暴躁、愤怒等不易被家长及他人接受的情绪，要对它加以抑制和消除。同时，我们还要学习应该在什么样的场合下表现什么样的情绪，不主观偏激，不感情用事，遇事“勿以物喜，勿以己悲”，想得开，不因强烈情绪波动而失去理智，能把握自我，逐渐形成自我控制情绪的能力。

另外，作为晚辈我们还要主动与家长接触，向他们请教，定期汇报自己的思想和学习状况，积极参与家庭事务，发挥一个家庭成员的作用。这样就会多一份沟通，也就多了一份理解。

方法三：学会适应。“新新人类”要学会适应环境，提高心理承受能力。要懂得世界充满矛盾，世界上不存在任何没有压力的环境，要完全消除心理压力是不可能的。要心胸开阔，学会适应，对心理的压抑可以向家长、知心朋友诉说，使之得以宣泄，对自己不过分自责，不苛求，不斤斤计较；对同学的进步要悦纳，接受，善于学习；要学会容忍和体谅，与人和睦相处，这样便会得到友谊，心境自然趋向平静。

方法四：正确对待困难与挫折。保持乐观态度，培养幽默感，要学会多看事物光明的一面，坏事可以变为好事，失败的教训有时比成功的经验更可贵，逆境和挫折可以磨练和激励人。要树立排除万难的信心和决心，相信自己，知难而进，遇到挫折不灰心，学会乱中求静，鼓励自己，逆水行舟，热爱生活，热爱家长和家人。

方法五：正确对待自己，建立良好的人际关系。要有良好的自我意识，通过同别人的比较来认识自己，根据别人对自己的态度来认识自己，“旁观者清”。看别人是否愿意与自己交往、谈心、求助等，通过分析自己活动的成果和失败，正确认识自己，客观对待自己，做到敬业乐群。人与人之间，力求彼此相容，互不干扰，友好相处。乐群，就要有良好的人际关系，建立友谊，求同存异，互相尊重，平等相处，互相信任，热情相助。

方法六：讲究科学用脑，注意劳逸结合。琴棋书画、体育活动、课外活动、科技、文艺兴趣活动等丰富多彩的闲暇活动，有利于身心健康，能使人感到生活充满乐趣，轻松愉快，精神充实，增长知识，发展才能。

“新新人类”青少年注意提高心理上的适应能力，并在各种活动中发展兴趣，展现自我价值，这样，逆反心理也就逐渐克服了。
望以上方法能给予您帮助。

在英国读中学，一般入学点是：11+， 13+ 或，16+来读A Level。 年纪小些，容易适应英文环境，学得也比较好。我朋友的两个孩子都是从初一在英国的私立中学开始读的。 学校很好，所以他们适应得也比较好。我的朋友夫妇当初也是很不放心，但回头看，他们都庆幸正确的选择。他们用的是英国 锦 来 教 育。

额, 小学, 你去吗? 你不去就等于给毒贩送草, 给蛇头送肉. 你以为英国是什么地方. 你以为英国的初中高中是什么环境?

没人管放羊在国外更容易学坏。

---

东河区13655189156： 想送女儿去英国读中学读书, 怎么申请,我应该怎么做? - ？
齐裴康力： 英国留学成了很多家长的选择,英国的教学水平很高,尤其是中学阶段的教育更是被世界上多个国家认可.那么去英国中学留学,该怎么进行时间规划呢?当年7月-8月,确定留学意向,制定留学计划与申请方案,准备入学考试.当年9月,想要...

东河区13655189156： 小孩读六年级,我们想送他去英国念书,孩子妈妈会过去陪读,请问申请英国陪读签证担保金应准备多少? - ？
齐裴康力： 按照英国的法律,只有年龄在12周岁以下的小孩,才允许父母亲的一方陪读,年龄以入读英国学校时的年龄为准.如果你孩子在入读英国学校的时候,年龄已经达到12周岁,那么孩子妈妈就不能申请陪读,只能申请英国的探亲签证.探亲签证要求提供资金担保是人民币十万元人民币.如果孩子在入读英国学校时候年龄还不到12周岁,或者距离12周岁还有半年以上,那么孩子的妈妈可以申请陪读签证,提供资金担保二十万人民币左右吧.

东河区13655189156： 孩子目前在上小学3年级,想送他去英国上小学,我想去陪读,请问申请陪读签证可以吗? - ？
齐裴康力： 在孩子年满12周岁之前,家长是可以申请陪读的,留学360介绍,不过要求孩子在英国上的学校必须要是私立走读制的学校,而且申请陪读签证的时候,孩子应该拿到了或者正在申请T4儿童学生签证.

东河区13655189156： 孩子现在五年级我想让孩子出国学习,我打工陪读,请问什么国家可以?费用大约多少? - ？
齐裴康力： 你考虑清楚,小孩为什么要出国学习? 欧美我没去过.我现在在新加坡,对这个国家有一定了解. 首先,这里正规小学和初中的教育相比中国来说,重视团队教育,也就是说,平时的课程中活动课会比国内丰富得多.这样环境下教育的小孩,...

东河区13655189156： 我想让孩子去读寄宿学校,青岛最好的寄宿学校是哪个,有知道的吗? - ？
齐裴康力： 我觉得墨尔文挺不错的,我女儿去的就是那个学校,原先想让她去英国读书,但是离着太远不放心,正好墨尔文招生,纯正的英式教育,还能得到中英双重毕业证书,我就让她去了,上次回家,她可高兴的告诉我他们参加了莎士比亚体验营,学到了很多东西,看着女儿那么开心得投入到学习生活中,我别提有多高兴了,呵呵.

东河区13655189156： 孩子闹着要去国外上大学,说是朋友们都去.我们该怎么办.让她去么,就怕她去了国外也不好好学习,在国内有我们和老师看着,成绩还好点.？
齐裴康力： 如果家里有这个条件的话,出国还是有必要的.在国内,很多孩子小学初中高中在压迫下成绩好,考了个大学就不读书了,毕业后还是什么都不会.人家外国的孩子上大学比上高中努力多了,多去感受下他们的文化也是好的.只是要选个好学校.建议读个a-level课程,试试考国外的名校.

东河区13655189156： 我家亲戚要送自己的孩子去英国留学,他孩子才小学4年级,有没有什么项目推荐啊?就是半年一年的就可以 - ？
齐裴康力： 如果去半年一年的话,可以去类似游学的机构,不要让孩子有太大的学习压力,毕竟出国感受轻松的人文环境才能学的进.

东河区13655189156： 我想把女儿送到英国上高中,可是学校不知道应该怎么选呢?苦恼苦恼...帮帮忙啊!!!？
齐裴康力： 学校分公立和私立,公立学校对年龄要求很严,必须满16周岁. 私立学校对年龄要求松一些. 一般来说私立学校费用贵. 如果你要申请学校现在就可以着手准备了,好的学校竞争还是较激励的,要认真准备一下,争取明年去读比较好的学校. 不知你女儿目前读几年级? 英国的高中都是有入学考试的,一般你准备学哪几门,就考相应的科目. 中国学生适合读理科类的科目如,数学、物理、进阶数学、经济、化学等科目,容易考出好成绩. 还需详细了解留下邮箱.

东河区13655189156： 打算过两年送女儿出国,女儿才上小学5年纪,怕她到了那边不能适应,想先报个培训班,大家能给我推荐个吗? - ？
齐裴康力： 让孩子用英文学习别的知识,我想这样你女儿以后才可以直接对接美国. 给你推荐瑞思、价格、环境中国英语培训机构很多,要考量师资、班级人数、学习内容以及教学方法,这是比较特别的少儿英语培训班,用英文当工具

东河区13655189156： 什么是奥数 - 小学生学奥数有什么好处和弊病?我女儿小学五年级,很多同学都在学奥 ？
齐裴康力： 小学生学奥数要根据学生个体的实际情况. (1)如果确实学有余力.学点奥数对开拓孩子的数学思维有很大 帮助. (2)一般学生应该立足课本更重要. (3)如果想学奥数我建议你学《奥数读本》比较好. 它是1到6年级, 每个年级都一本.很系统的. 个人意见,仅供参考.