大学英语四级和六级的区别和联系

作者&投稿:驷伊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大学英语四六级考试和全国英语水平考试有什么区别?~

一、性质不同
1、大学英语四六级考试:是教育部主管的一项全国性的英语考试。
2、全国英语水平考试:是国家教育委员会举办的外语水平考试。
二、形式不同
1、大学英语四六级考试:分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2、全国英语水平考试:最初只有英语水平考试(PET),专门用来鉴定赴英语国家留学人员的英语水平。随着我国对交流的扩大,考试的语种逐渐增至英语、法语、德语、日语和俄语五个语种。考试成绩满分为100分,出国合格线为55分,其中听力成绩必须达到18分。

三、目的不同
1、大学英语四六级考试:其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
2、全国英语水平考试:其成绩主要用于选拔公费出国留学人员,也用于评定专业技术职称、聘用外语人才或其他用途。 该考试由国家教委设立,由国家教委考试中心组织实施。 成绩合格者可申请办理“全国外语水平考试合格证”并可申请公费出国进修。
参考资料来源:百度百科-大学英语四六级考试
参考资料来源:百度百科-全国英语水平考试

大学英语四级和六级题型是没有任何区别的。
拓展资料:
1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。

2. 从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
3. 在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。
4. 大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
5. 在考务管理方面,05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试(试点)报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。
6. 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。

大学英语四级和六级题型没有区别的。必须先过四级才有资格考六级,四六级题型基本上一样,但两个不是一个级别的,六级对词汇量和句式要求更高。

拓展资料:

1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

2. 2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

3. 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。



区别主要其实是单词量加大了
实际应用来说,主要是听力的难度的确加大不少,生词量大了,自然阅读也稍微难了一些.
听力的难点在于语速的加快,这一点很关键,而且要在平时的练习过程中加强哦!做历年真题听力很重要,而且遇到的生词一定要牢牢记住了
阅读部分,其实阅读的长度和考查的重点也略微增加了,你可以多做题找出自己的阅读方法
作文部分呢,由四级的120字要求到六级150字,而且六级作为以议论文为多,图表作文,或者信之类,都是社会上比较关注的话题,主要一定要有自己的观点,而且要对自己的见解进行论证,
题型上,四级的快速阅读就是第一个长阅读,判断题有7个,3个是需要填空的,而六级的这道题却恰恰相反,判断3个,7个填空.其次是小阅读,四级一般是一篇阅读空出10个空,并给出15个单词,选词来填空,而六级则是一篇小短文,下面给出5个问答题或是填空题来做答.再就是综合题中,四级是翻译和完型填空,而六级是翻译和改错(偶尔也出完型填空).
而联系呢,就是英语四六级考试百变不离其宗的.
如果你做过真题一定会发现很多奥秘的.呵呵
一定要认真做历年的真题,至少10套以上,而且要认真做,把你常见的却不会的,逐一记下来,背住了,一段时间后,你会发现自己有提高了.
我认为听力最好的就是真题,而且是实考听力,因为无论从语速上还是发音上来说都是最标准的~很关键哦
提高听力的方法就是不断"磨"耳朵,听音乐,看电影都是英文的,没事就听,集中注意力``
阅读其实六级更注重的是技巧,六级在时间上比四级更紧,所以找阅读的技巧很关键,我比较习惯迅速浏览文章用1分钟左右,看问题,尤其是问题中的关键词,然后到文章中找出那个词再仔细阅读它所在那段,选出答案,一般2个阅读用时在15分钟左右,准确率还可以,7个左右吧.你可以常做题,自己找出个适合你的.

Hope you lucky~

大学英语四级和六级题型没有区别的。必须先过四级才有资格考六级,四六级题型基本上一样,但两个不是一个级别的,六级对词汇量和句式要求更高。

拓展资料:

1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

2. 2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

3. 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。



英语四级和六级的区别:

1.英语四级词汇要求领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力,学习词汇构词法。

2.英语六级词汇要求领会式掌握5,500个单词四级的高频在于700个左右的词汇,是大学学的六级虽然是5500。

英语四六级的联系:

1.都是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试。

2.目的都是为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务

3.全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)

4.总分都是710分。



题型会稍有不同,难度加大一些,主要是生词量要大,其他没什么不一样的


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富川瑶族自治县15863408686: 大学英语四级和六级的区别和联系
尔齿美爱: 区别主要其实是单词量加大了 实际应用来说,主要是听力的难度的确加大不少,生词量大了,自然阅读也稍微难了一些. 听力的难点在于语速的加快,这一点很关键,而且要在平时的练习过程中加强哦!做历年真题听力很重要,而且遇到的生词...

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尔齿美爱: 1、从难度上说,六级会比四级难;题型也不太一样,但大部分都是一样的;2、考过了四级才能考六级,也就是说如果你的四级刚过,那么你考六级的时候就是最后的水平,比较难过;

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尔齿美爱: 1、单词 (四级词汇4500左右 六级5500-6000) 2、听力难度更大,需要长期备考,听力在整个四六级考试中分值占比都很高,占比35%,要想通过六级考试,那么听力要好好的把握.六级听力相比四级听力 从考试时间、题型、难度都有所区别...

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尔齿美爱: 1六级考试比四级题量大,题型不同于四级. 2.六级考试侧重于考生的能力,四级考试侧重于考生的知识. 3六级考试过级比四级过级更有用.

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尔齿美爱: 大学英语四六级是大学英语四级和六级的简称 叫着方便 过四级以后才可以考六级 与英语专业的专业四级、八级不同 四级成绩 550以上 或 六级成绩 520以上 可报名参加大学英语四、六级考试口语考试 详情看 http://www.cet.edu.cn

富川瑶族自治县15863408686: 六级英语和四级最大的区别是什么?如果想学的话,昆明佩文教育可以吗? -
尔齿美爱: 佩文可以呀,英语六级比较高 四六级的区别 一、词汇量不同 四级有4000左右的词汇就可以,六级词汇至少需要5500左右的词汇量.词汇的记忆方法多种多样,适合自己的就是最好.1) 在真题中背词 优势:以题目为背景,更能够知道单词的...

富川瑶族自治县15863408686: 大学英语四六级的区别 -
尔齿美爱: 1.买四级的词汇书就行了.六级的以后再买,因为六级的,有些四级单词,就没有列上去 2.不是每个专业都要考六级,但是你最好还是考下吧.六级证书就是属于,多了也没什么用,但是少了的话,总归也不大好,你想想,毕业投简历,别人都有六级证书,你没有,招聘方回怎么想?

富川瑶族自治县15863408686: 英语四级和六级有什么本质区别呢? -
尔齿美爱: 性质是一样的,只是难度不一样而已,硬要说哪里不一样的话,就是六级的听力和写作会比四级高一个级别,其他语法,完型,只要你的基础够扎实,考前稍微复习一下就可以的,而听力和写作靠的是你平时的积累,这才两块才能真正体现你的英语水平.我是英语本科专业的.

富川瑶族自治县15863408686: 英语四级和六级考试有哪些区别? -
尔齿美爱: 1.词汇 六级词汇更多,六级词汇题就考词汇 . 2.改错是四级没有的题型. 3.听力快点,本人感觉不出. 4. 阅读喜欢处议论类的,个人觉得比四级的容易. 5.作文都差不多了 一定要做真题.词汇经常重复出.而且还有相同的题目,一个词汇都不变的!!!!!!!!!!!!

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