试卷怎么订正

怎样订正试卷~

1、 考试是一次总结，而不是终结。通过考试更多地去发现学习过程中的问题，选择最佳方式去解决学习过程中的问题，只有这样，考试才能真正起到应有的作用。试卷的订正可以是将“试题”与“专题”相结合，通过试卷更好地复习书本上的相应知识点，形成个别试题与对应知识点之间的互动。例如由试卷上的一个分数乘法应用题展开，进而对不同类型的分数乘法应用题进行梳理与归纳，总结解题思路，进行相应不同层次的巩固练习；由一道多音字填空试题将本单元多音字进行总结，尤其对新学习的多音字进行特别强调。2、教师应在试卷讲评前仔细翻阅试卷，做好统计分析工作，了解学生出错原因，准确把握学生知识、能力、态度、习惯等方面存在的漏洞，进行有目的的，有重点的复习。思路清晰，目的明确的复习才更有效。例如，发现学生简便运算出错较多，那进而分析是原因造成的，是运算定律掌握不牢固？还是不能真正理解、灵活运用呢？在一系列运算定律中，那些是学生最容易出错的呢？哪种形式的简便运算是学生易错的呢？等等，进而开展试卷讲评和针对性讲解和训练。3、教师订正试卷时，很多学生或只关注自己和他人的成绩，或只是忙于听正确答案将注意力只放在改错上，而在讲评时却不认真听讲，导致漏洞还是漏洞的情况。对此，教师要在进行试卷讲评时特别要求和关注学生听讲情况。我在订正试卷时要求学生不得改错，只有在教师进行完试卷订正后才可以改错。我觉得这样有利于学生在试卷订正时将注意力集中在听，毕竟改对不是目的，学会才是。5、关于错题本的建立。我觉得可以施行，但如果学生的试卷妥善保管的话，收集好的试卷也可在复习中起到错题本的作用。我在以往的教学中在复习阶段都要求学生将手中的试卷、正本作业作为复习素材，翻阅其中曾经的错误，进行有重点的复习，效果还是不错的。教学处处是学问，仅对试卷订正这一点谈几点自己浅显的观点，望能对您有所启发和帮助。

看不清

错题的订正，不仅是改下答案，而是要弄清楚思维的过程，抓的住问题的关键，并把这些过程、关键写出来；正确的题也要思考是否使用了最简洁的方法，还有没有更好的方法，要充分发挥每一道题的训练功能，不是知道就行了，而是看思路是否很清晰，是否很熟练，是否达到举一反三的效果。

那么，具体说来，我们应该如何订正自己的试卷呢？

1 抄题订正，标注题干中的关键词。

许多同学为了偷懒，在订正本上直接写答案，这是不合适的。因为题干中有很多“关键词”其实是解题的关键，会告诉我们许多解题的“信息”。许多同学正是因为审题粗心，漏掉了这些关键信息，导致丢分。所以，抄题绝对不是麻烦，而是进一步加深对题目的理解。

2 订正不仅要写答案，还要写错误的原因。

每一道错题的背后，必然有其原因。无论是记忆的疏漏，还是理解的错误，甚至包括看错题，都要把原因单独写出来，用来警醒自己。

比如说，选择题中比较典型的“选择病句”、“标点符号”，这两个知识点包含的内容比较繁杂，却又是用选择题的形式来考查。那么，如果我们做错了，仅仅只是用ABCD来订正，有什么意义呢？难道我们不应该把判断病句的“类型”（搭配不当、语序不当……）这样的“病因”写出来吗？难道我们不应该把错误标点的正确用法，标注出来吗？

不能只在试卷上写写划划，而要认真地订正在“错题积累本”上。

3 带有规律性的题目，要和课堂的知识点联系起来订正，写出知识点。

许多题目，其实都是对课堂知识点的举一反三，每一次订正错题，都顺带把这些知识点写出来，对自己是一种强化记忆和提高。

比较典型的如“现代文阅读”，每一道错题，都应该重新审视题干，抄写在本子上，将题干中的关键词、重要信息都勾画出来。其次，要重新阅读文章，根据老师的讲解，真正去读懂文章，找到答题的线索。再依照某种答题模式或者思维逻辑，来订正答案。最好能和自己的原答案进行对比，努力总结差距，并做上标记。

4大考之后，还要做好试卷的分析总结工作。

引导学生作试卷分析，既能让学生找出本人试卷失误之原因，又能培养学生分析、综合、概括的能力，起到了一举两得的功效。

有趣的是，有的学生总把“考试总结”当做“考试检讨”来写，在总结中反复承认自己思想上的错误，学习态度上的懈怠等等……这个，并不是我们需要的。

我习惯在每一张试卷评讲完之后，对大家带有普遍性的问题进行一些归纳，有时可能是几句话，有时可能是几条口诀，不管哪种形式，都是一种总结和分析。学生可以根据我的这些分析，再加上自己的具体情况，将试卷分析概括为书面文字。字数不用太多，写出关键点即可。有了这样一些总结，我便可在班上展开广泛的交流，学生在交流过程中讨论、概括、点评，并做到吸取别人之长，弥补自己之短。

每一次的试卷订正和分析，就是师生学习水平的一次共同提高，一步步的积累，认真分析总结，确保下次或以后不再出错，考试中不犯低级的错误，不犯重复的错误，直到最后能够基本做到“考完无遗憾”，也就无怨无悔了。

让我们少一点浮躁，多一点踏实，认真扎实地做好每一次考试的订正工作吧。

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新余市17011127620： 怎样订正试卷 - ？
兀有耍枸櫞： 老师讲完后,回家再做一遍,就订正在卷子旁边,方便以后复习

新余市17011127620： 怎样订正考卷快 - ？
兀有耍枸櫞： 心静下来,想着考试的题目,不要想其他的,一边订正一边用心投入.呵呵,我认为这样不仅快而且效率高哦!总之事在人为,楼主只要努力、加油,就OK!

新余市17011127620： 错的题怎么订正啊 - ？
兀有耍枸櫞： 在错题旁边写上 订正或者纠正:再写上正确的

新余市17011127620： 我们历史默写订正都用红笔,这次期末考试试卷的错题我用什么颜色的笔订正? - ？
兀有耍枸櫞： 我推荐用红笔,首先你要明白,其实老师改卷子习惯用红笔,一是和你的区分,而是红色的显眼而且相对于其他的颜色,红色的笔也比较常见,于是久而久之就这么传下来了!你这次是订正,不是第一次写,主要的目的就是和前一次的有些区分,而红笔正好有这个作用!我感觉用自动笔写的那个同学都比你用黑笔写好!个人的意见,望采纳!!!

新余市17011127620： 关于改错本!数学应该如何改错? - ？
兀有耍枸櫞： 常见的“错题集”有三种类型: 一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理. 本文介绍新型的“...

新余市17011127620： 订正试卷怎么写思路 - ？
兀有耍枸櫞： 先做好正确的答案.其次分析自己错的地方和原因.找到错的地方对应的知识点.把与该知识点有关的课文内容稍微提一提,如果没有课文就查一点有关的资料.关键是说明错在哪里,如何改正.

新余市17011127620： 文综做题后怎么自我订正 - ？
兀有耍枸櫞： 你算找对人了,我今年高考,文综是我的拉分学科.做完后,订正是很重要的,不订正,等于没做.但不要一字一字地抄,那样没意义的·.一定要,对照答案和你原来做的答案,多思考,想清楚,为什么答案是这样的,(答案都是有根据的,不是乱来的)为什么你做错了,把这些搞懂了,订正就完成了一大半.然后概括的记几个要点,因为你已经搞懂了,有事记几个关键词就行了.急着,做过的题目一定要经常翻看,反思.还有,就是对一些很好的热点问题的答案,可以当做是复习资料,那是要背的,那就要详细记录.最后,提醒你,要注意答案的语言组织,答案一般都是很精练的,而我们答题一般都很冗长,这一点慢慢改善.祝你高考成功!!

新余市17011127620： 做好错题订正本的建议 - ？
兀有耍枸櫞： 1.错题本是对自己学习过程中遇到的错误的归纳总结,通过积累错题可以巩固知识、培养好的思维方式和学习习惯.更重要的是,对于初中生来说,错题本是自主学习的体现.积累平时的错题、难题(我建议你孩子把遇到的难题、需要转一个弯...

新余市17011127620： 孩子考卷回来家长应该怎样签? - ？
兀有耍枸櫞： 先检查订正部分再签上家长姓名和日期

新余市17011127620： 帮帮忙、订正试卷 - ？
兀有耍枸櫞： 50个0.1