800字作文"老师你微笑时最美"
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。(本内容查字典原文地址: http://www.chazidian.com/zxzuowen69348)
校园学习生活
枯燥的校园生活使同学们失去了学习乐趣,
一听说新课改,
我们
便雀跃欢呼。
现在就是新课改后的校园,老师的脸上挂满了笑容,还挺幽默,
不打学生,
遇到特别顽皮的学生,
在老师的耐心教导下就乖乖听话了。
遇到犯小错误顶多说他几句,这样的老师真好啊!想到这,又回忆起
一、二年级新课改前的日子。
那时候,老师脸上没有笑容,没有幽默,使学生提心吊胆。使我
对学习没有一点兴趣。
放学后作业堆积如山,
钟表像唱催眠曲似的敲
了一下又一下,
忍不住就睡着了。
没写完的学生竟被老师罚站了一上
午,学生脚都发软了。王娜同学是我的好朋友,我看在眼里,痛在心
里啊!要做小动作,任他如何辩解也白费,只好认命了!上课铃打完
之前所有的同学都必须要回到班里,
要不嘛,
那细长的木棒打在手上,
更难受,哎„„!
不过现在好日子来到了。
“今天是个好日子„„”班里唱起了宋
祖英姐姐的“好日子”
。我们的好日子就告诉你吧!
一、
老师陪我们玩过两个游戏呢!
分别是背诵游戏和灵感游
戏。
背诵游戏
那还是我刚上三年级不久的一天,
第二节上课铃刚刚响过,
语文
老师便满面春风地走进教室,我猜想,一定是有什么好事,果然不出
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小升初中考满分高考满分高考零分
我所料,老师就开口笑着说:
“今天,我们来一节不同寻常的语文课,
来背诵和表演的比赛,要求大家,按顺序背我们学过的,要求背的课
文,如果谁不会背了,或是没背出来,就要到我这里抽一张纸条,按
上面的要求为大家表演节目。
目的呢,
一来是希望同学们能认真回顾
一下,以前学的课程:二来丰富同学们的生活,使大家得到锻炼。
”
话音刚落,
同学们便拍手叫好,
比赛开始了,
同学们一个接一个,
背的特别认真,唯恐有一丝错误,不好!前面的同学忘记了,想了半
天也白费,可怜的好同学,认命吧!表演完毕后,哎呀不好,就快要
轮到我了。我好紧张,一个、两个„„前面的同学都顺利地通过了。
轮到我了,我刚站起来,便冒出了一身冷汗,背诵时嘴唇也直打
哆嗦,再一着急忘词了,真倒霉!我的心里埋怨着,可同学们却都强
烈要求,欢迎我这个文娱委员为大家表演节目。我取了一张纸条,让
我便要一位大醉后的醉鬼的形象,这怎么行呢?我一个“文雅淑女”
怎么能扮这样的丑角呢?我焦急地等待着,
等待同学们的宽恕但事不
由我,没办法,只要献丑了。我踉踉跄跄地走了几步,同学们就已笑
声不止了。我有些不好意思,老师向我投来鼓励的目光,我又鼓起勇
气表演。表演过后比赛又继续进行„„。
灵感比赛
“六一”儿童节那天,我们班举行了一次有趣的比赛。
比赛的规则是这样的:一条绳子上串着很多糖果,横着拉开,高
高地拴在两个横竿上。
同学们蒙上眼睛在原地转五圈之后,
再进行比
赛。吃的最多的选手就可以得到第一名。
比赛终于开始了,
同学们一个接一个地闪亮登场:
有的吃不到糖
果,就干脆用手抓,结果被罚下场;有的好不容易吃到了,可就是咬
不下来,就一直往后退,结果把他后面的同学也绊倒了,逗的大家哭
笑不得。
最后还是机灵好动的明明一跃而起咬到了糖,
其他选手全都
“颗
粒无收。
”不是我的奖,但我很高兴。
二、
老师对同学很有信心,不打学生了。
这次的月考我没有进前
30
名,我的心情很糟糕。我以为老师会
狠狠揍我一顿,让我知道“竹笋炒肉丝”的滋味。可老师却很慈祥地
对我说:
“不要灰心,
世上无难事,
只怕有心人。
老师相信你,
加油!
”
然后微笑着朝我点了点头。
老师的微笑使我此刻的心情开朗多了。
心
里默默地说:
“谢谢您,可敬的老师。
”
中秋节到了,老师要求回家后写一篇《吃月饼》的日记。结果有
的同学把
“饼”
写成了金字旁的
“鉼”
字。
老师在讲评的时候说:
“有
的同学的牙是用金刚做的,锋利无比,经久耐磨,能够吃下铁饼子,
老师我真是佩服的五体投地。
”写错字的同学脸上像红苹果似的,我
们在不知不觉中也记住了字形。
新课改给同学带来了更多的学习乐趣,使同学们学习的信心倍
增,学习成绩得到了迅速提高。我喜欢新课改。
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育
我们情操的美果.
---------题记
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好
的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教
师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业.是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园
的桃李,滋润着莘莘学子.她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花.
我的启蒙老师陈老师也便是这样一个人,她她十几年如一
日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显著.
上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话.就这样,老师在我们心
里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我
们身上.正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;
当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让
我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的
点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心.
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节.从此,
全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡.您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来
优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜.您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法
计算的生命价值和幸福成果.“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照.
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永
远是您的身影.您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色.从此,我们的心像大海一样磅礴.我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们
的老师唱支心歌.
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师.是谁把雨露洒遍
大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱
翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风.当心灵开出灿烂的花火时
“妈妈,妈妈,”晚自习回来,你叫醒睡梦中的我,仿佛很兴奋,“今天晚上第二节课下课,老班叫我出去,
你不知道,那阵势,当时全班同学都同情的望着我,我差点被书包绊倒。可原来是生物老师找我,说我今天下午理综考试生物选择题只对一题,问我有没有复习生
物,教我怎么复习,”绘声绘色地你一口气讲完。“就为这你还高兴?”我有点责怪的口气。“不是,是生物老师讲完了,我问老班是否还有事,他说没了,是笑着
说的;还问我自主招生考试成绩,说考得还好,也是笑着说的,老班笑的时候还怪好看的。”我知道了,是因为老班对你笑了,让你兴奋一晚上”“那当然”说完还
不尽兴,在我床边走来走去好几圈“我要发奋去了”。
女儿让我分享了她的快乐,她那激动的心情才渐渐平静下来。可是我却久久不能入眠“微笑真有如此魔力?”“面对学生今天我微笑了吗?”
耳畔又想起程红兵先生的:“老师你微笑时最美”,“老师就是面带微笑的知识”。女儿今晚的举动帮我诠释这句话的意义,让我深深领会了这句话的份量。
我很欣慰,在高中生活还有94天时,女儿终于发现了老班的美,使她的高中生活多了一份美好的回忆。
是呀,我们只需嘴角上翘,露出几颗牙齿(不一定是八颗),做出的是简单的表情,震撼的是纯洁的心灵,开发的是无拘的天性。
亲爱的老师,不要吝啬你的微笑-----世界上最经济、最大方得体、最温馨可爱的礼物。你的微笑犹如清泉涟漪,辉映着班集体成员的心灵,圆着学子们孜孜以求的成才之梦。
昨天,我们进行期中考试,第二场是数学,上课铃响过以后,教室门口出现了一个熟悉的面孔:张老师!她是我三年级的数学老师,一年的时光虽然很短,她的一举一动深深的印在了我的脑海中。
雪一样的皮肤,大眼睛笑起来就弯成了一个弧形,和精神抖擞最不搭配的就是张老师瘦弱的身材。记得张老师曾微笑着对同学们说过:我对工作一丝不苟,能对大家像孩子一样爱护,你们能不能认真学习,把心里话也告诉我呢?当时全班同学异口同声:能!那发自内心的声音至今仍然在耳边回响。
和其他监考老师不同的是,张老师发卷子之前先微笑着在黑板上写下了八个字:大胆细心,不留空题!话不多,但张老师的鼓励我们都明白了,我们是四年级了,不再是她的学生了,可她还一样期待我们考出最优异的成绩。突然,我发现张老师的微笑很美。
开始考试了,我认真的做着题,旁边的一个同学碰了我一下,偷偷的问我:“这个题我拿不准,你看看……”我没理他,可张老师听到了他说话的声音,她往我的方向走了两步,仍然微笑着说:“要相信自己的能力,拿出自己的真本事!”听了张老师的话,我觉得旁边的同学一定会加倍努力,因为老师给了他改正的机会。
这时,后面有个同学举手提问,张老师走过来,手搭在我的肩头,探着身子看同学卷子上的问题,我觉得一股暖流从肩膀蔓延到我的心里,这种亲切的感觉真美,像我的妈妈,回答完同学的问题后,张老师冲我笑笑,点点头,好象在说你很棒,我开心极了。
张老师,您的微笑真美,我觉得您的微笑里有肯定,有爱护,有喜欢,还有让我进步的力量,张老师,我相信,其他同学也非常喜欢您的微笑,感谢您特别的爱护方式,也希望您一直笑下去!
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