我的长生果，这篇课文写了作者童年读书，作文的几件事？只能写4样

我的长生果作者写了童年读书作文哪几件事~

《我的长生果》写了童年读书作文哪六件事。
第一件：小时候看“香烟人”，津津有味。
第二件：从老师手里看真正的连环画，废寝忘食。
第三件：小镇的文化站的图书又吸引了我,牵肠挂肚。
第四件：我看书如饥似渴，大大扩展了我的想象力，我的作文常常居全班之冠。
第五件：有一次作文是《秋天来了》，我获了一个“甲优”我悟出了一些道理，要别出心裁，与众不同。
第六件：后来我又看一些小说，写作文《一件不愉快的往事》时，我又获了奖，我又悟出了一些道理：作文，要真情实感，还要是自己呕心沥血的作品。

扩展资料：
《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。
句子理解
1、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系。
2、我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
囫囵吞枣，比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。“不求甚解”引用于晋代诗人陶渊明在《五柳先生传》中的“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，意思是读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。这里是指作者水平有限，因读不懂而放过去，不得已而为之。
3、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
“别出心裁”，意思是与众不同;“鲜味”，即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。

六件
第一件：小时候看“香烟人”，津津有味。
第二件：从老师手里看真正的连环画，废寝忘食。
第三件：小镇的文化站的图书又吸引了我，牵肠挂肚。
第四件：我看书如饥似渴，大大扩展了我的想象力，我的作文常常居全班之冠。
第五件：有一次作文是《秋天来了》，我获了一个“甲优”我悟出了一些道理。要别出心裁，与众不同。
第六件：后来我又看一些小说，写作文《一件不愉快的往事》时，我又获了奖，我又悟出了一些道理：作文，要真情实感，还要是自己呕心沥血的作品。
加分，一定要！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

第一件：小时候看“香烟人”，津津有味。

第二件：从老师手里看真正的连环画，废寝忘食。

第三件：小镇的文化站的图书又吸引了我，牵肠挂肚。

第四件：我看书如饥似渴，大大扩展了我的想象力，我的作文常常居全班之冠。

作者开篇便说：“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影像──蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。

扩展资料：

这篇是人民教育出版社五年级上册的略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。

作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。

在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：

作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历，“分别是秋天来了”和“一件不愉快的往事”。

小时候读叫做“香烟人”的小画片。
后来看连环画和到小镇的文化站借阅图书。
作文得了个“甲优”，悟出了作文要别出心裁的道理。
作文《一件不愉快的往事》，悟出作文要真情实感的道理。

祝你成功

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浈江区15697024872： 我的＂长生果＂中作者写了童年读书,作文的哪几件事?从中悟出了哪些道理? - ？
子哪盐酸： 我的＂长生果＂》中作者写了童年读书的三件事和关于写作的两件事,并从写作中悟出了两个道理: 一、读书: 1、看小“香烟人”. 2、看连环画. 3、去小镇的文化站读书. 二、写作: 1、以《秋天来了》为题,写一篇作文.从中懂得了作...

浈江区15697024872： 我的长生果,这篇课文写了作者童年读书,作文的几件事?只能写4样 - ？
子哪盐酸： 第一件:小时候看“香烟人”,津津有味.第二件:从老师手里看真正的连环画,废寝忘食.第三件:小镇的文化站的图书又吸引了我,牵肠挂肚.第四件:我看书如饥似渴,大大扩展了我的想象力,我的作文常常居全班之冠.作者开篇便说:...

浈江区15697024872： 我的＂长生果＂中作者写了童年读书,作文的哪几件事?从中悟出了哪些道理? - ？
子哪盐酸：[答案] 读“香烟人”时很快乐; 读连环画废寝忘食; 看文艺书常常不求甚解,但又让她牵肠挂肚; 看大部头小说让她如醉如痴,这4件事. 作文别出心裁、与众不同; 作文呕心沥血打动人心,这2件事.

浈江区15697024872： 我的“长生果”这篇课文主要写了作者童年读书、作文的几件事? - ？
子哪盐酸：[答案] 六件 第一件:小时候看“香烟人”,津津有味. 第二件:从老师手里看真正的连环画,废寝忘食. 第三件:小镇的文化站的图书又吸引了我,牵肠挂肚. 第四件:我看书如饥似渴,大大扩展了我的想象力,我的作文常常居全班之冠. 第五件:有一次作文...

浈江区15697024872： 我的长生果描写了作者童年 的几件事 告诉我们一个什么道理请回答 - ？
子哪盐酸：[答案] 1 小时候,我读那很小的连环画 看的津津有味 2 长大后 我看到了真正的连环画 看的废寝忘食 3 之后 我又发现了一个小图书馆 看的牵肠挂肚 4 写作文的时候 我获得了个“甲” 悟出了一些道理 5 后来 我开始看小说 看的如痴如醉 6 后来 写作文时 我又...

浈江区15697024872： 我的＂长生果作者写了童年读书,作文的哪几件事,从中悟出了哪些道理 - ？
子哪盐酸：[答案] 这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证.不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上...

浈江区15697024872： 小学语文上册第四课我的长生果几个问题 作者的童年是怎样读书的? 作者在作文中悟出了怎样的道理 急~~~~要详细一点的作者的童年是怎样读书的? 作者在... - ？
子哪盐酸：[答案] 读“香烟人”时很快乐; 读 ; 看文艺书常常 ,但又让她牵肠挂肚; 看大部头小说让她如醉如痴,这4件事. 作文 、与众不同; 作文 打动人心.

浈江区15697024872： 我的长生果作者写了童年读书作文的哪几件事?? - ？
子哪盐酸： 作文2件事,读书3件事

浈江区15697024872： 我的＂长生果＂,作者在童年的读书和作文中,都悟出了哪些道理 - ？
子哪盐酸： 作文首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好,作文要写真情实感作文练习开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造