童年趣事捉蜻蜓360字

作者&投稿:谭哄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
4年级童年趣事作文350 (总分总)~

童年像一艘船,装满了了玩具,装满了糖果,装满了欢乐,也装满了许许多多后悔的事,其中有一件事使我久久难忘,使我非常后悔。
记得那是三年前的暑假,我到外婆家玩,太阳像个大火球一样烧烤着大地,知了在树上鸣叫着,好像在说:“热死了,热死了,这个鬼天气。”我正在屋里玩,忽然,我听到街上有人在吆喝人:“卖豆腐花,又香又甜又可口的豆腐花,五角钱一碗。”豆腐花,我很久都没吃过了,连忙去向正在炒菜的外婆要两张五角钱,箭一般似的跑去卖豆腐的地方。
啊!买豆腐花的人真多呀!犹如一天长龙,我只能排在队伍后面。一个、两个、三个......终于轮到我了,我连忙把钱和盛豆腐花的碗递给阿姨。“哎哟,怎么只给一勺,牌子上明明写着五角钱一碗。”我有些愤怒地说。她依然不动声色地说:“小朋友,别胡说了,你明明只给了五角钱,怎么说成一元了。”“什么......”我气得说不出话来。忽然,远处出现了一个高大,而熟悉的身影,那身影越来越近,我才知道是外婆,我看见外婆就像看见了救星似的,,急忙把她唤来,当时,我把这件事一五一十地告诉了外婆,外婆的脸立即变得严肃起来。于是,她便去和外婆讲道理。就这样,一场激烈的言论开始了,卖豆腐的阿姨和外婆你一言,我一语地吵了起来。站在旁边的人们也都帮我们说情,卖豆腐花的阿姨无可奈何,只好再给我们一碗,我和外婆高高兴兴地捧着“战利品”回家了。
回到家里,我立刻吃起了豆腐来,酸甜可口的豆腐花灌进我的心口里,吃完豆腐花,我伸手进口袋里,一张东西硬邦邦的东西,是什么呢?掏出来一看,原来是刚才卖豆腐花的那五角钱。我惊呆了,脸不由得红了起来。于是我便飞快地跑回去刚才买豆腐花的地方,可卖豆腐花的阿姨早已不在了。在回去的路上,我的脚好像有千金重,好像每走一步都要使出全身的力气。
童年的后悔事太多了,如果它们是一串串风铃的话,风儿一吹,他们便发出清脆的提醒,是我做任何事情,都要懂得多加考

光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。
一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。
由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”
第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”
想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。



我的童年趣事
——捉蜻蜓
相信每一个人的童年生活中,并定有不少令人难忘的童年趣事。而那件事,至今都令我记忆犹新。
那天下午,刚下完雨,有些潮湿,有因为是夏季,所以青蛙、蚯蚓、蜻蜓之类的小昆虫都出动了。其中,“阵容”最强大的当属蜻蜓,无论是田野上、大树边,都能见到他们飞舞的身影,成群结队的,仿佛天上的点点繁星,多得数不胜数。
这下可让我们这群顽皮的孩子手痒痒了,于是我们各自从家里拿出一根长竹竿、一个塑料袋,然后把塑料袋系在竹竿的最顶端,这样就可以捕蜻蜓了。我们兴高采烈的提着竹竿去捉蜻蜓。我们来到田野里,看着成千上万的蜻蜓,真不知该先捉哪只才好,于是我们准备分散开来行动。我仔细寻找着合适的目标,一会儿那儿看看,一会儿这儿瞧瞧,突然间,一直绿色的蜻蜓吸引了我的眼球。只见它在田野上空缓缓地飞旋着,时而高,时而低,就像是一个展翼小天使。不一会儿,它停落在田埂上的一棵杂草上,我见机会来了,便使劲用竹竿去套。“啊,捉到了!捉到了!还是只绿的呢!”我高兴得跳了起来,其他人也闻声赶来。当我得意洋洋地去把蜻蜓拿出来时,如晴天霹雳般的,绿蜻蜓居然不见了,仔细一想,原来蜻蜓趁我欢呼的时候逃跑了!其他人见空欢喜一场,便扫兴地离开了。
这下我可气急败坏了,居然会犯这么低级的错误!我用力把脚边的一颗小石头一踢,没想到却摔了一跤。“今天可真倒霉啊,蜻蜓没捉到,反却摔了一跤。”我默默地埋怨着,却没想到姐姐已经捉到了一只蜻蜓。
我们都跑过去看。那只蜻蜓是红色的,翅膀上、身体上、尾巴上,都是耀眼的红色,简直像是在红色染缸中浸泡过一样。圆圆的脑袋还不时转动两下,可爱极了。
这时,小茜也捉到了一只蜻蜓,虽然没有迷人的色彩,但却依然十分美丽。
忙了一下午,我只是竹篮打水——一场空,而其他人都捉到了属于自己的蜻蜓。姐姐见我两手空空,一无所获,便把她捉到的那只蜻蜓送给了我,我高兴极了。
回到家后,我把红蜻蜓放在一个玻璃瓶里。它似乎意识到了危险已经来临,便本能地拼命挣扎,试着逃脱出去,我见它可怜,便把它放了,看着它渐渐远去的身影,我欣慰地笑了。

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童年趣事捉蜻蜓

       童年暑假最有趣的事情,莫过于捉蜻蜓,如果蜻蜓可以不睡觉,我一定可以夜以继日的从事这项工作。每天大清早,起床吃罢早饭便匆匆忙忙带着工具(蜻蜓网、罐头瓶或塑料袋)出门了。

       离家不远有个长青公园(又叫八区体育场),大片的灌木丛和草地,那里有飞舞的蜻蜓是我心中的“地坛”。沿途街心花园种植有丁香,枝头上停落着一些小蜻蜓:红辣椒、花翅膀、黄酒精、土蜻蜓,可以用来热身做做准备活动。我的终极战场是八区内的露天体育场,800米标准环形跑道,中心和两侧都是1米高的杂草丛。这对于11岁的男孩来说,是绝佳的潜伏地点。大蜻蜓个头硕大、身体强健、善于飞行、很少停落,主要有:蓝天、绿豆、火车头、黄毛子等,我的目标主要是他们。最好的捕捉方法是,蹲趴在草丛中等待时机,低飞至头顶时突然跃起,以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势将蜻蜓捕入网中。这是一项考验体力和耐力的运动,潜伏时间往往超过1小时。烈日、虫咬、饥渴全然不顾,那时那刻我的眼中只有空中美丽的倩影。我的技术是方圆几个大院顶棒的,每次收获总会招来羡慕嫉妒恨的目光,此时的我是最最得意的!

   

                                   

       蜻蜓网是老爸为我量身定做的,一截1.6米的硬塑管,面袋子大小的纱网(可以由头套到我的臀部),那是我能负荷的最大重量。每当矮小瘦弱的男孩,扛着“威风大网”招摇过市时,回头率也蛮高。整个暑假每天重复此事、乐此不疲,蜻蜓大多抓了又放,少数做成标本(用针钉在墙上风干,可惜保存时间不长)。有时也会随老爸去松花江北岸钓鱼,这时蜻蜓网变身渔网,洒些馒头屑沉入水中,静等入网。江畔时而停落在钓竿梢头的蜻蜓,就狡猾不易捉获了。

       晚上街心路灯下,可以抓蝲蝲蛄、螳螂、水瘪、蟋蟀。拍覑叽、弹玻璃球我也是高手,没有钱买而我却把赢来的外卖(给别的小伙伴),本来存有一大包覑叽、一麦乳晶桶玻璃球,前些年被小外甥发现后,欢天喜地的抱回家了。

       日光如白驹过隙,有时真希望它慢些跑,童年趣事渐远但仍清晰,只是那张蜻蜓网早已寻不到了。




蜻蜓的头可以旋转多少度
蜻蜓的头旋转的角度比较小,但是蜻蜓的眼睛能看到350度,差不多可以看一圈,只差后脑勺边很窄的一小条看不见。世界上长有复眼的动物可多了,差不多有1/4的动物是用复眼看东西的,像常见的蜻蜓、蜜蜂、萤火虫、金龟子、蚊子、蛾子等昆虫,虾、蟹等甲壳动物都长着复眼。如果人的头部不动,眼睛能看到的...

蜻蜓特点和本领
蜻蜓的飞行本领令人称奇,是生物仿生工程上不可或缺的研究对象。其大大的复眼赋予了它在高速飞行中捕捉细小猎物的能力,视野范围更是几乎达到360度。蜻蜓作为昆虫界的“飞行家”,不仅飞行能力出众,更在捕蚊方面表现出色。它们能够轻松地翱翔,展现其高超的飞行技巧。除了卓越的飞行能力和捕蚊...

蜻蜓作文
最好玩的要数成正轩了,只见他把胖胖的身体和头都顶在床上,然后用脚一蹬,人来了个360度大旋转,一瞬间整个人就趴在床上一动不动了,我和崔孝杰在一旁笑得前俯后仰。 竖蜻蜓既可以娱乐又可以锻炼身体,大家也可以试试。 蜻蜓作文9 一只蓝色的蜻蜓,它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋,时而直上飞行,时而直下飞...

蜻蜓特点和本领
1、蜻蜓飞行本领高超,是生物仿生工程上的重要研究对象。大大的复眼令它在高速飞行中都可以轻易地捕捉得到细小的猎物,而且视野范围几乎360度。2、蜻蜓是一个优秀的捕蚊高手,具有很强的飞行能力,被称为昆虫界的飞行家。3、蜻蜓还是天气预报员。如果成群结队地在空中低飞,则表明大雨就要来临。4、蜻蜓...

蜻蜓的复眼是什么
是由成千上万只细小的六角形眼睛组成的。每只小眼睛直径只有0.04mm,且每只小眼都是一个独立的感光单位。这样的结构使得蜻蜓的视觉几乎可以达到360度,包括背后,从而能够在飞行中捕捉猎物。蜻蜓的复眼是一种多功能的视觉器官,除了提供广阔的视野外,还具有防守、色素细胞储存和安全防护等多种功能。

3只青蛙每星期捉360只害虫,蜻蜓捉害虫是青蛙的5倍.5只蜻蜓两星期捉多少...
三只青蛙每星期捉360只害虫,那么一只青蛙每星期就捉120只害虫,有题意知蜻蜓捉害虫是青蛙的五倍,那么一只蜻蜓一星期捉害虫就是600只,五只蜻蜓一星期就捉3000只害虫,那么两星期就是周30000x2等于6000只害虫。

用小猫造句怎么造二年级
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录...

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