求指教,高中生物各种染色指示剂染什么?合成什么颜色?

作者&投稿:丰雨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
常用的资源共享方式有哪几种~

1。通过网上邻居
很多人多会,所以不说了。
2.影射网络驱动器
就是把在局域网中把别人的共享文件夹映射为一个本地的驱动器(比如Z盘),这样你的电脑里就会多出一个盘Z,双击它就直接可以访问那个共享文件夹了。Windows系统提供了几种“映射网络驱动器”的方法,在命令行模式下,我们可以使用:“NET USE \计算机名\共享名\路径”。除了使用命令来实现之外,还可以通过在“开始|网上邻居”点击右键,选择“映射网络驱动器”。在弹出的窗口中可以直接输入例如:“\计算机名\共享路径”映射网络驱动器,也可以点击“浏览”来找到目前局域网中存在的共享内容。 除了以上途径之外,在“我的电脑”中的“工具”菜单中也能找到“映射网络驱动器”项目

资源共享   基于网络,资源是大家最最基本的东东,所以基于资源的各种收费随之而来,但是许多网络爱好者不求利益,把自己收集的一些通过一些平台共享给大家,这就是资源共享,但为了保护劳动者的基本利益,有能力的朋友还是购买原装正版的产品。
  资源共享主要包括以下方面:
  1、数据和应用程序的共享。
  1.1 打印共享局域网内建立一台打印服务器,可以为局域网所有用户提供打印服务。
  1.2 邮件功能邮件服务器可以为企业内部所有员工提供基于用户名的邮件转发、分发、抄送等服务,并且可以在服务器上完成方便的管理、备份、删除、收回、恢复等工作。
  1.3 网络聊天最常见的便是Whiteboard, Netmeeting, WebEx等应用程序,可以实时、快速的实现位于不同物理位置的用户之间的语音、视频交流。
  1.4 实时消息例如Yahoo IM、MSN等应用程序,可以实现局域网、互联网范围内的消息转发。
  1.5 数据库数据库服务器是企业局域网内部重要的组成部分,可以实现数据共享、减少冗余度、集中存储和管理、可维护性和安全性等功能。
  2、网络存储常见的便是文件共享服务,采用FTP和TFTP服务,使用户能够在工作组计算机上方便而安全的访问共享服务器上的资源。
  3、资源备份随着网络攻击和病毒的发展,资源备份也成为了资源共享当中不可或缺的一部分,现代企业大都采取实时高效的资源备份方式,以便在网络崩溃的时候能够最大限度的保护公司信息,以及在灾难恢复的时候起到最大的作用。
  4、人脉关系
  5、设备

满意回答
1.可溶性还原糖→斐林试剂→水浴加热→砖红色沉淀或可溶性还原糖→班氏试剂→砖红色沉淀
2.蛋白质→双缩脲试剂→紫色反应
3.脂肪→苏丹III→橙黄色或:脂肪→苏丹IV→红色
4.线粒体→健那绿活性染色剂→绿色
5.RNA→吡罗红→红色
6.DNA→甲基绿→绿色或DNA→二苯胺→水浴加热→蓝色
7.淀粉→碘液→蓝色
8.染色体→醋酸洋红→红色或:染色体→龙胆紫→紫色
9.酒精→重铬酸钾→灰绿色
10.co2溴麝香草酚蓝 由蓝变绿再变黄
11.台盼蓝 检验活死细胞 死细胞会被染成蓝色(不常用)

淀粉 碘液


高中生物
B,同一来源的细胞产生形态结构功能不同的细胞即细胞分化。细胞分裂的结果是细胞数量增加,但细胞彼此之间及与原来的亲代细胞相同,细胞分化的结果是细胞数量不变,但细胞与原来的细胞结构功能形态不同。体内细胞衰老衰老死亡后的补充就是通过相关的有分裂能力的细胞先分裂再分化形成的,如你例红细胞的补充。

高中生物,有关基因的编码区与非编码区
1的突变发生在(A),2的突变发生在(B)。催化活性的高低是性状的改变,编码区基因的突变导致表达出来的性状发生了改变;而淀粉酶蛋白含量的高低取决于表达次数的多少,这个由非编码区决定。注:非编码区上的基因决定某些性状是否表达,表达多少次以及何时开始表达。

高中生物,杨树挺直的原因。请指教。
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关于高中物理化学生物的学习方法
高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.高中物理课本 一、多学习、多观察、...

高中生物,大神快来,求解析
乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸,溴麝香草酚蓝是检测二氧化碳的,不会有颜色的变化

高中生物问题
1:因为除病毒外所有生命都是由或多或少的细胞构成的。2:是生殖细胞(精子和卵子),因为到受精卵这里已经完成了遗传。

高中生物树叶问题
1、能转移的元素(如N、P、K、Mg、Zn等)在植物体内能多次被利用,大多数分布于生长点和嫩叶等代谢较旺的部分,其缺素症状都发生与老叶;植株开花结实时,这些元素都由营养体(茎、叶)运往花和果实(生殖器官);植物落叶时,这些元素都由叶运往茎干或根部。2、不能转移的元素(如Ca、Fe、S、...

高中生物如何记笔记?请有经验的同志帮帮忙!感谢!
一些重要的知识点可以详细记,比如三大营养物质的代谢,有丝分裂和减数分裂,呼吸作用和光合作用,等等。其实生物有很多是需要记忆的,比如说原核生物有哪些,常染色体显、隐遗传病,伴X显、隐遗传病,各种试验的现象如还原糖与斐林试剂加热有砖红色沉淀等,这些零碎的知识你可以用一个小本子整理出来,...

如何学好高中的理化生?
我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。 基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上...

11题怎么做求学霸指教。高中生物
(2)组织细胞中的二氧化碳浓度高于组织液。(4)5层。(穿过肺泡壁细胞两层膜,穿过肺泡壁内的毛细血管细胞两层膜,进入红细胞还需一层膜)。

逊克县19198382911: 求指教,高中生物各种染色指示剂染什么?合成什么颜色? -
胡佩愈舒: 满意回答 1.可溶性还原糖→斐林试剂→水浴加热→砖红色沉淀或可溶性还原糖→班氏试剂→砖红色沉淀 2.蛋白质→双缩脲试剂→紫色反应 3.脂肪→苏丹III→橙黄色或:脂肪→苏丹IV→红色 4.线粒体→健那绿活性染色剂→绿色 5.RNA→吡罗红→红色 6.DNA→甲基绿→绿色或DNA→二苯胺→水浴加热→蓝色 7.淀粉→碘液→蓝色 8.染色体→醋酸洋红→红色或:染色体→龙胆紫→紫色 9.酒精→重铬酸钾→灰绿色 10.co2溴麝香草酚蓝 由蓝变绿再变黄 11.台盼蓝 检验活死细胞 死细胞会被染成蓝色(不常用)

逊克县19198382911: 高中生物教材中涉及的染色剂及其使用 -
胡佩愈舒: 看看这个是你想要的吗? 1 斐林试剂检测可溶性还原糖 原理:还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀 注意:斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件需要水浴加热. 应用:检验和检测某糖是否为还原糖;不同生物组...

逊克县19198382911: 高中生物课本中(必修+选修)中的所有 染色剂? -
胡佩愈舒: 碘液(淀粉) 革兰氏碘液,双缩脲(蛋白质) 苏丹三(脂肪) 斐林试剂,班氏试剂(还原性糖) 龙胆紫,醋酸洋红(染色质) 二苯胺 甲基绿(DNA) 吡罗红(RNA) 这个只是在题中见过 健那绿 (线粒体)

逊克县19198382911: 求一种化学试剂的用法 -
胡佩愈舒: 亚甲基蓝指示剂还原态呈无色,氧化态呈蓝色.用于酸碱滴定. 借助亚甲基蓝指示剂的颜色变化,可以使滴定终点灵敏度提高.为了便于观察,给细胞染色, 用亚甲基蓝溶液染色后,被染为深蓝色的部分是(细胞核) 亚甲基蓝可以结合核酸,使细胞核呈蓝色.亚甲基蓝是一种活体染色剂,是碱性染料,呈蓝色粉末状,能溶于水(溶解度9.5%)和酒精(溶解度6%).而染色体容易被碱性染料染色.两块海绵应该是便于颜色比较用的.希望对您有帮助!

逊克县19198382911: 乳酸碳酸棉蓝泡液染色的优点 -
胡佩愈舒: 棉蓝染色液, 乳酸石炭酸棉蓝染色液,主要用于真菌染色 苯胺蓝:生物染色剂,用于神经组织、细胞、结蒂组织的染色;酸碱指示剂;主要用于制墨水蓝. 棉蓝染色液检验原理:真菌菌丝较粗大,细胞易收缩变形,而且孢子很容易分散.

逊克县19198382911: 使指示剂变色的是酸还是酸性物质就行? -
胡佩愈舒: 这要看是什么指示剂了,酸和酸性物质都行都可以,在溶液中都是氢离子比溶液中氢氧根离子多;碱和碱性物质也是这个道理.指示剂名称 范围 酸色 中性色 碱色 甲基橙 3.1-4.4 红 橙 黄 甲基红 4.4-6.2 红 橙 黄 溴百里酚蓝 6.0-7.6 黄 绿 蓝 酚酞 8.2-10.0 无色 浅红 红 紫色石蕊 5.0-8.0 红 紫 蓝 望采纳

逊克县19198382911: 甲基红 - 次甲基蓝混合指示剂变色范围?? -
胡佩愈舒: 变色点pH=5.4,5.2(红紫)→5.4(灰蓝)→5.6(绿)

逊克县19198382911: 用什么染料可以观察到植物细胞的质壁分离 -
胡佩愈舒: 酒精曙红Y溶液(曙红染料溶于95%的洒精中) 中性红是常用的活体染料之一,它是一种弱碱性 pH 指示剂,变色范围 pH6.4~8.0之间(由红变黄).在中性或微碱性环境中,植物的活细胞能大量吸收中性红并向液泡中排泌,由于液泡在一般情...

逊克县19198382911: 高中生物指示剂有哪些 -
胡佩愈舒: 1.斐林试剂(由甲液0.1g/ml NaOH和乙液0.05g/ml CuSO4组成,混匀后现配现用),用于检测还原性糖,沸水浴加热呈砖红色沉淀. 2.双缩脲试剂(由A液0.1g/ml NaOH和B液0.01g/ml CuSO4组成,使用时先加A液后加B液),用于检测具有二...

逊克县19198382911: 分析化学生物染色剂与指示剂有什么区别 -
胡佩愈舒: 分析化学生物染色剂与指示剂的区别 在化学试剂中,把带有颜色或可改变颜色的一类试剂统称为色素试剂,它包括了指示剂、显色剂和染色剂. 酸碱指示剂是遇到酸、碱能改变试剂颜色的指示剂,主要用来指示溶液的PH值,指示酸碱滴定的终...

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