关于<<郑人买履>>的问题...追加50分!PK擂台!
我们在生活中，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，连鞋子也买不到。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，也许是不会有的吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人，说话、办事、想问题，只从本本出发，不从实际出发；本本上写得有的，他就相信，本本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。在这种人看来，只有本本上写的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就要碰壁。
郑人买履
原文：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度,无自信也。”
译文：有一个想买鞋子的郑国人，他先量好自己的脚的尺码，把它放在了自己的座位上。到了集市后，他忘记带量好的尺码。拿到了鞋子，才说：“我忘记了带量好的尺码。”于是返回去取尺码。等到他返回来的时候，集市已经散了，最终没买到鞋。有人问：“（你）为什么不用脚试试呢？” （他）说：“我宁愿相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
郑人买履，既是一个成语，又是一个典故，更是一寓言，说的是郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
(1)"先自度其足而置之其坐"中度和置的意思是:度量和放.
2)"吾忘持度"中度的意思是:尺度.
(3)"郑人有且置履者"中置的意思是:放
2.翻译下列句子.
(1)至之市而望操之: 忘记把量好的尺码带在自己身上.
(2)何不试之以足? :你为什么不用自己的脚去试鞋子呢?
3<<郑人买履>>讲了一个郑国人买鞋的故事，告诉我们不可以做那些墨守成规、迷信教条、不相信客观实际的人的道理．
4．你能用自己的话讲讲这个故事吗？生活中你遇到这类似的事情吗？举个例子说一说.
我的娘买了一个削蔬菜丝的玩意儿,可她非要用菜刀去削丝.
(1)"先自度其足而置之其坐"中度和置的意思.
度的意思是量长短，置的意思是（好像不译）
(2)"吾忘持度"中度的意思.
度的意思是：这里指量好的尺码
(3)"郑人有且置履者"中置的意思.
不知……
(1)至之市而望操之.
意思：到返回到集市的时候，却发现忘了带量好的尺码
(2)何不试之以足?
意思：为什么不用脚试试（鞋子）呢？
3<<郑人买履>>讲了一个郑国人买鞋子的故事，告诉我们不要以不变的眼光去看待变化的事物。
1.(1)度：量长短
置：放
（2）度：代词 代量好的尺码
（3）置：购买
2.（1）到了集市后，发现没带尺码，
（2）为什么不用自己的脚来试鞋
3.<<郑人买履>>讲了一个迂腐、不只变通的郑人买鞋的故事 告诉我们做事情不能固执，迂腐，不能言行拘泥育陈腐的准则，不切合实际的道理
(1)"先自度其足而置之其坐"中度和置的意思.
度的意思是量长短，置的意思是（好像不译）
(2)"吾忘持度"中度的意思.
度的意思是：这里指量好的尺码
(3)"郑人有且置履者"中置的意思.
不知……
(1)至之市而望操之.
意思：到返回到集市的时候，却发现忘了带量好的尺码
(2)何不试之以足?
意思：为什么不用脚试试（鞋子）呢？
3<<郑人买履>>讲了一个郑国人买鞋子的故事，告诉我们不要以不变的眼光去看待变化的事物。
回答者： 臭臭皮凌 - 石油气 零级 10-100 10:70
咱来拉，等等我啊，看咱滴吧！
(1)"先自度其足而置之其坐" 度（duo）：量长短 置：放在
(2)"吾忘持度" 度（du)：量好的尺码
(3)"郑人有且置履者 置：购买
2.翻译下列句子
至之市而忘操之 等到拉集市上时却忘啦带上量好的尺码
何不试之以足? 为什么不用脚去试鞋呢？
3<<郑人买履>>讲了（有个想买鞋子的人因为办事过于死板最后没有买到鞋子）的故事，告诉我们（做事迷信教条而不顾客观实际是不会成功的）的道理．
你能用自己的话讲讲这各故事吗？生活中你遇岛国类似的事情吗？举个例子说一说．
有个人他考试时忘啦带笔，考试前他就发现啦，但是他却不知道问别人借，直奔回家去拿笔，等他回到考场时，考试的时间已经过啦一半啦，最后他没能将卷子写完。
拉拉，我勤劳吧，选我吧选我吧，不知道你现在知不知道这几个题的答案拉，但看在俺这么辛辛苦苦的写答案的份上就选我嘛。O(∩_∩)O~绝对正确，俺学过的
1.解释下列词义.(解释一个词义追加5分!)
(1)"先自度其足而置之其坐"中度和置的意思.度：尺码 置：放
(2)"吾忘持度"中度的意思.度：尺码
(3)"郑人有且置履者"中置的意思. 置：放
2.翻译下列句子.(翻译一个句子追加5分!)
(1)至之市而望操之. 到返回到集市的时候，却发现忘了带量好的尺码
(2)何不试之以足? 为什么不用脚试试（鞋子）呢？
3<<郑人买履>>讲了_______一个郑国人不听别人劝告没买到鞋的_________________的故事，告诉我们＿＿做事随机应变多动脑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理． （答者追加10分哦！）
4．你能用自己的话讲讲这各故事吗？生活中你遇岛国类似的事情吗？举个例子说一说．
＿＿＿一次上街买菜见一个人说自己望带菜普了，又回家拿，结果菜卖完了！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答者追加10分哦!）
“于”字是什么意思?
“于”字详细释义 1、a）在：她生于1949年。来信已于日前收到。黄河发源于青海。b）向：问道于盲。告慰于知己。求救于人。c）给：嫁祸于人。献身于科学事业。d）对；对于：忠于祖国。有益于人民。形势于我们有利。e）自；从：青出于蓝。出于自愿。f）表示比较：大于。少于。高于。低于。...
于在文言文中的意思
于在文言文中的意思如下：1、表示原因：可以被翻译为“因为”，例如《＜孟子＞二章》中的“生于忧患，死于安乐。”2、表示对象：可以被翻译为“向、给、对”等等，例如《愚公移山》中的“操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。”以及《出师表》中的“每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
介词“于”有哪些用法
介词“于”的用法主要有五种：1.引进动作行为发生的处所。和它的宾语构成介宾词组，放在动词后作补语，可译作“在”“从”“到”。2.引进动作行为发生的时间。可译作“在”,通常和它的宾语构成介宾词组放在动词后作补语。3.引进与动作行为有关的人或事物。和它的宾语构成介宾词组放在动词后作补语...
古代,“于”的不同意思
3、作介词：介绍动作行为涉及的对象，可译为“对”、“向”等。4、作介词：介绍动作行为的主动者，可译为“被”。有时动词前还有“见”、“受”等字和它相应。5、作介词：介绍比较的对象，可译为“比”。6、作词缀：用在动词前，无义。于拼音：yú 释义：1、介词。2、后缀（在形容词后，如...
于的拼音
于拼音【yú】。于的组词及释义：1. 于前：表示在某个时间点或时间段之前 2. 于后：表示在某个时间点或时间段之后 3. 于今：表示从现在开始往前推算的时间段 4. 于是：表示引导结果、原因等 5. 于心不忍：表示内心感到痛苦、不舒服 6. 于无声处听惊雷：表示在平静的环境中突然听到了惊人的...
“于”是什么词
1、介词.（1）引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,可译为“在”、“在……方面”、“在……中”、“向”、“到”、“自”、“从”、“跟”、“同”、“对”、“对于”、“给”、“由于”等.例①：“得复见将军于此.”（在） 例②：“荆国有余于地而不足于民.”（在...
于字的组词和拼音?
于\/拼音组词 [yú]部首：一 五笔：GFK 笔画：3 繁体：于 1.a）在。 2.后缀。a）动词后缀。 3.姓。常见组词:对于由于终于于是
于的用法和意义古代汉语?
于 介词“于”的主要用法有：1．表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”。如：①公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》）②子墨子闻之，起于鲁（《公输》）2．表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。如：①操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝（《愚公移山》）②贫者...
“于”字的用法
用法：1、 放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。2、放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。3、放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样...
于和予有什么区别
于和予写法、读音和意思均不同，具体如下：一、于拼音：yú 写法：横、横、竖 释义：1.在：她生～1949年。来信已～日前收到。黄河发源～青海。2.向：问道～盲。告慰～知己。求救～人。3.给：嫁祸～人。献身～科学事业。4.对；对于：忠～祖国。有益～人民。形势～我们有利。5.自；从：青出...
瞿界津止： 原文: 郑人有欲②买履者③,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也.”郑人买履,既是一个成语,又是一个典故,更是一寓言,说的是郑国人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事.它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条.
长乐市13087528189： 郑人买履的相关故事 - ？
瞿界津止： 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之.及返,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也.” 注释 郑——春秋时代一个小国的名称,在...
长乐市13087528189： 古文“郑人买履”说明了一个什么道理? - ？
瞿界津止： 郑人买履,是先秦时代一则寓言故事,出自《韩非子外储说左上》.它既是一个成语,也是一个典故,但它更是一则寓言,主要说的是郑国的人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事.揭示了郑人拘泥于教条心理,依赖数据的习惯.这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者,说明因循守旧,不思变通,终将一事无成.
长乐市13087528189： 古文:郑人买屐说明了什么道理 - ？
瞿界津止： 郑人买履,既是一个成语,又是一个典故,更是一寓言,说的是郑国人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事.它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条.
长乐市13087528189： 郑人买履说明了一个什么道理 - ？
瞿界津止： 《郑人买履》这则寓言它告诉我们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条.
长乐市13087528189： 郑人买履说明一个什么道理? - ？
瞿界津止： 郑人买履 是借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人.
长乐市13087528189： 《郑人买履》这则寓言说明了什么道理 - ？
瞿界津止： 《郑人买履》这则寓言,说明了:对待事物要会灵活变通,不能墨守成规,死守教条的道理.
长乐市13087528189： 郑人买履的译文(短一点)中心思想越短越好~ - ？
瞿界津止： 原文: 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也.” 译文: 有个想要买鞋子的郑国人,先测量好...
长乐市13087528189： 关于郑人买履的成语 - ？
瞿界津止： 一版本为 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也.” 另一版本为 也作“郑人有且置履者,先自...
长乐市13087528189： 郑人买履、刻舟求剑的引申义和比喻义..急 - ？
瞿界津止： 连鞋子也买不到.他来到了集市上卖鞋的店铺里,只有本本上写的才是真理;墨守成规、办事,他就不相信,都应当考虑到这种变化. 比喻有的人,搞教条主义的人,总是在不断地发展变化、办事情,也许是不会有的吧:",思想当然就要...
