请帮我找一篇作文,内详,有追加
这样的作文应该是文体不限的,所以不存在什么具体格式。
首先要从材料中抽象出概念,就是提炼中心思想,让这一思想在你的文章中贯穿。
在写作过程中,要清楚一点就是“矛盾”是文章的看点,你可以以反例(材料作文给的材料通常是有一个方向的,可正可反)为切入点,与材料中心思想作为对比进行论述。
在条理方面,一个考试技巧是试卷发下来先看一下作文的材料,把握大概;然后在写作过程中,切忌不要出现大段大段的文字,800字的作文分段在5断上为宜,大段的文字会把你自己弄搅的。
而文字干练是一个积累的过程,短时间不好掌握,但写材料作文时,会比较忌讳大段的引述材料,一有凑字之嫌,二是令开卷人乏味,最好是浓缩材料后,让其在你自己的例子中一笔带过,这就显出了你的游刃有余、胸有成竹。
给你一个大概的写作流程吧,因为我也不知道材料,也只能尽力而为了。
开篇要立意,记住,不要太长,总结得当的话,甚至可以是一句话。
其次是中间部分,举例时要正面反面相结合,制造矛盾引出看点。
其后是议论,进行对材料中心的深度剖析,可以从各方面进行探索。
结尾呼应你的文章题目。
这是一种方法,还有一种,就是开篇讲故事,不能是材料的例子,而要是你自己知道的故事,可以在后面分析议论时引入材料,但一定要准确把握到材料中心,这种写法一旦跑题可就玩完。
就想到那么多,以前经常遇到这样的考试文章,这是自己的一点建议,你可以找些这样的作文练习来练练,不练文笔练写法。
供LZ参考,希望对你有所帮助
很容易的读后感议论文啊
首先给你的文章其中观点感受自己总结出来
然后开头结合给你的文字表达出你观点感受中最中心的部分 可适当引用原文中语句
随后 可以由你感受出的观点向多方面引发出具体的示例 并以这个示例来回归中心观点
然后结尾要点到各个观点与中心观点的联系 著重突出自己观点要凌驾于发散出来的细节观点之上 达到首尾照应和点题
为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友变得要反目成仇,拔刀相向?为什么越来越多地人对路边的乞儿不屑一顾,让人感到世态炎凉,人心冷漠?人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住,“冷眼看世界”,那么这世界将变成什么样子?
俞伯牙的琴声在山间缭绕,没有人能听懂,可是当悠扬的琴声拂过江面时,却使钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此深深地领悟。俞伯牙慨叹自己终于找到了一位知音。他们不是用话语来交流,而是用音乐交流,用心交流。所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与之交流的人,存在的意义何在?这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
只有去真心的交流,你才能体会到真爱的神圣伟大,友谊的真诚可贵。是交流给心灵增添了一笔笔亮色,给世界带来了一片片温馨。心与心的交流本是一杯酣畅的美酒,为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢?人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候,他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡,圈住了一个又一个人,罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子,让人心在圈禁中变得冷漠了。
为什么现在楼越盖越高,网络越来越先进,而人情越来越淡漠?因为人心远了;为什么今天‘温室效应’愈演愈烈,却让人感觉无奈?因为人心冷了。
当无数矿工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底时,当无情的大火吞噬了无数无辜的生命时,当假酒假药害得很多人家破人亡时,你的心跳有没有加速?为了个人利益,国家利益群众利益损失了多少?
教训是惨痛的,为什么悲剧还要不断的重演?为什么不可以敞开心扉,让真心去交流,去呼唤?为什么不可以抛开一已私利,为了一份责任去互相交流。
交流就像柔柔细雨滋润着大地,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,抚平了大地的创伤,滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。呻吟着的地球在呼唤着绿色的世界。而绿化世界,必先绿化人的心灵。只要人们都能奉献一点爱心,用真心去和别人交流,多一点爱心,多一份温馨,整个世界就会变成爱的人间。
交 流 带 来 精 彩
我们生活的这个世界是如此奇妙,因为有了交流的存在。交流,带来精彩。
夏日的夜晚,凉风吹拂的河面上亮起无数颗小星星。那是萤火虫发出的信号,它们在寻找最中意的伙伴。阳光灿烂的非洲大草原上,斑马妈妈凭炫目的条纹辨认着哪一匹是自己可爱的小马。只有他们知道自己的宝宝穿着哪件水手衫。一群火烈鸟翩翩起舞,为了美味的小鱼,为了幸福的生活。一只夜莺婉转歌唱,献给它的恋人,祭奠它失意的忧伤┅┅蚂蚁在交谈,蜜蜂在飞舞,鲜花在盛开。世界多么可爱!这些生灵们生机勃勃,无时无刻不向外界表达着:看!我们的生活多美好!它们的交流,有声有色。
碳原子们手拉着手,按序排队,于是我们有了写字的石墨;当它们紧紧拥抱时,无坚不摧的金刚石诞生了。一株夜来香花叶枯萎,发出求救讯号,因为它不幸生在高傲的丁香从边。细菌入侵,白细胞吹响战斗的号角,前赴后继,保卫我们的健康。它们的交流,无声无息。
高山流水,琴声悠扬。俞伯牙与钟子期知音交会,流传千古;濠水汤汤,游鱼自乐,庄周与惠子的口舌之辩,机敏睿智;儒雅的宋朝,沈园里垂柳披拂,陆游与唐婉黯然题诗,抱憾终身;二十世纪的大洋彼岸,海伦·凯勒在祈祷:假如给我三天光明┅┅她与世界的交流,照亮了无数人的心灵。
秦时明月汉时关,万里长征八载还。张骞手持汉节,在汉武帝期待的目光中踏上征程。九死一生的悲壮,走出一条彪炳史册的丝绸之路。这条路一直通向大唐春殿。唐玄宗看罢西域劲舞,又换上天竺风情。又一批日本使者起程了。他们恭谨地带走了汉唐的文字与茶叶。李白赋诗:“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。”大和民族藉此发展壮大。而在西方,灿烂的古希腊文明早已化做永恒的十二星座,照耀着该亚的子孙们。公元前476年,随着雄跨欧亚非三洲的古罗马大帝国的轰然倒塌,基督教随之分解为三派。革故鼎新,有破有立。1949年,一个浓重的湖南口音从天安门传遍世界:中华人民共和国成立了!中国人民站起来了!一轮崭新的太阳,从古老的东方升起。
太阳用阳光与地球对话,于是诞生了生命。
生命绽放笑容,世界才如此精彩。
交流,带来精彩。
对话使人生更精彩
陕西省三原县南郊中学吴俊发
所谓对话,就是两个或更多的人之间的谈话,有时也指两方或几方之间接触或谈判。人生成败顺逆,原因复杂,但有时候也和语言交际能力有一定关系。善于对话会促进事业成功,不善于对话会妨碍事业发展。我们要学会同他人对话,以此展示才智,为自己的人生增加亮点。
对话大有学问。对话得体,皆大欢喜,可以心想事成;话不投机,不欢而散,甚至招灾惹祸。毛泽东同志说:“语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功夫不可。”这是至理名言。当然,善于对话的人也并非少数。古今中外有许多人,通过精妙的对话,书写出精彩的人生。
传递信息、交流感情和沟通思想,是对话最重要的交际功能。成功的对话会创造精彩,也会给成功对话的创造者带来精彩的人生。
传递因对话而增进,人生因传递而精彩。古人求学,讲究对话,质疑问难,“如切如磋,如琢如磨”。新世纪的人们,需要政治、经济、教育、科技多方面的信息,对话就是传递信息的主要渠道。电子通信、网上聊天为对话开辟了新的天地。我国现在正在飞速发展,构建和谐社会尤其需要进行多种途径的对话。现在,我们经常可以听到有的人借助网上聊天成就美满婚姻;有的人通过网上通信走上富裕道路;更有许多人在网上建论坛,办博客,或留言,或评论,充分展示自己的才华。许许多多与时俱进、利用网络对话的人成为新时期的弄潮儿。
交流因对话而增进,人生因交流而精彩。古人通过对话交流情感,“把酒话桑麻”,对话从田园之乐中显示诗人的清高;“与君一席话,胜读十年书”,对话从见识之悟中透射出作者的虚心。古代的许多英雄传奇历史,也因成功对话而增添光彩。越王勾践和文种对话,从中获得教益,十年生聚,十年教训,终于消灭吴国,实现了这位“苦心人”报仇雪耻的夙愿。刘备和诸葛亮在隆中对话,预见到三国鼎立的局势。君臣二人相益得彰,名垂青史。在新的历史时期,对话是领导联系群众的重要方式。我们党和国家领导人密切联系群众,经常深入基层,访贫问苦,和群众对话,在人民群众中树立起光辉的形象。可见从古到今,成功的对话不仅对国家、群体有益,同时也使对话者的人生放射光彩。
沟通因对话而实现,人生因沟通而精彩。俗话说,“当局者迷,旁观者清。”挂上心锁,常感到“山重水复疑无路”,打开心扉,能看到“柳暗花明又一村”。与人对话,常可以越过坎坷,走上大道;走出阴霾。奔向光明。对话有益于个人,对话也造福于群体。国家之间,利害不同,贫富各异,难免会产生矛盾,引起争端,甚至爆发战争。这时候善于对话的人“一言九鼎,”“化干戈为玉帛”,成为人民的救星。春秋时,烛之武和秦穆公对话,保全了郑国。战国时,蔺相如出使不辱使命,完璧归赵。他们生前受到国家尊重,死后受到后人敬仰。现代社会尤其需要成功的对话。商务谈判、法庭辩论、外交磋商以及国内国际种种会议,都为优秀人才提供进行精彩对话的机遇。争取地区和世界和平,对话更是重要手段。上世纪七十年代,毛主席和尼克松握手言欢,使中美建交,为世界历史揭开了新的一页。近年来国内国际解决诸种争端,对话仍是重要途径。我国依靠对话使香港澳门和平回归,连战、宋楚瑜先后访问大陆使两岸关系进一步改善。六方会谈也是想依靠对话来妥善解决朝鲜核武器问题。许多历史性对话给人们留下辉煌的记忆,相关的对话者也因而成为举世瞩目的新闻人物,受到人们高度的赞誉。
对话丰富了传递、增进了交流,实现了沟通,效益方方面面。假如只从对话者角度来讨论对话的好处,我认为应该看到这些对话者,通过说话艺术,显示了他们的政治才干、知识基础和思维能力。对话者的人生因对话而更加精彩。我们每个人在构建和谐社会的过程中,在发挥自己的专业特长的同时,要乐于对话,善于对话,使自己的灿烂人生更为精彩。
静下心来说交流(本人作)2007年03月31日 星期六 05:12 P.M. 交流,是心灵与心灵之间的“桥梁”。
交流如水,缘古至今,奔流不息;
交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。
真诚是交流的基础,信任友爱都源于交流。交流,是一米阳光温暖照亮你我的心灵深处;交流,是丝丝缕缕的春风安抚众人心灵;交流,是一把强有力地钥匙,能轻松打开无数把烦恼的“锁头”;交流是生命的彩带,将你我地心灵连接起来;交流,别开生面的诠释着人类生命的华彩!
古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘若澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,是如丝缕般交织在一起的真诚。交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无返顾地流入心灵交汇的江河。
英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍各有一个苹果;倘若你有一种思想。我也有一种思想,彼此交换,那么我们每个人就有两种思想了。这便是许多学者所说的1+1>2!
下面我们说说那些地方需要交流。
家人之间需要交流,交流让亲情变得更加“纯粹”、“温柔”。很好的交流让亲情更加美轮美奂;很好的交流能化解似乎解不开的心结;交流让家长在无垠的大海上,拥有一叶扁舟;交流如春雨般无声胜有声,每一滴都默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了家人之间如磐石般坚硬的隔阂。
老师与学生之间需要交流,交流让学生与老师能成为永久的朋友(这便是所谓的“新型师生关系”)。我认为:老师与学生能成为最好的朋友。我这不是胡说,因为历史有无数的例子早已说明,如孔子就与他的弟子(曾点等一大堆)亦师亦友。作学生的,应该主动、勇敢的与老师交流知识或是自己的所见所识,学生是折断了翅膀的天使,老师便是那孜孜不倦缝补翅膀的人!我们有理由走近老师,学校需要师生之间心知肚明的默契,但这源于师生之间内心互相的倾吐。我们需要这种“可爱”的方式!
同事与同事、学生与学生之间亦需要交流,交流让同在一条船上的“志同道合人”力往一处使。“三人行,必有我师焉”,不交流怎么能展示自己学富五车,不交流又怎能知道他人的满腹经纶?交流让你我共同进步,使永远解不开的多次方程迎刃而解。交流互换着双方的角度以及态度,这是有“东方快车”的“羊肠小道”!渡我们到天堂,到曲径通幽处,交流改变你我!
说了点“小交流”,我便有了说“大交流”的冲动,下面我们侃一侃“大交流”吧。
当俞伯牙依水将瑟瑟幽婉的琴声环绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。 依山傍江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,存在的意义何在? 你难道不认为这正是心与心之间的交流吗?对!艺术需要交流!所谓“没有声音,再好的戏也出不来”,便是这道理。音乐就是沟通艺术的“执着使者”。艺术是高尚的!艺术陶冶人的性情(让你成为“性情中人”),炼化人的毅志,摒弃人的低下,升华你的高尚!交流, 让艺术和蔼可亲,让艺术平易近人;交流,让艺术不同凡响,让艺术于万物融合,成为真正意义上的“艺术高于生活,艺术源于生活“!
国家于国家之间需要交流,交流让风格迥异、千差万别的民族融为一体。这是历史的碰撞,这是文化的摩擦,这是两国人美好心愿的汇聚,这是国家领导人领导方针的领会,这同样是两国美好未来的“较量”!交流,使不同民族变得亲密无间;交流,能让不同文化而产生的隔阂消散;交流,能化解国家之间的矛盾芥蒂;交流,消除了能消除世间所有的憎恨、嫉妒以及歧视;交流,能让“世界充满爱”!
人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易 ?“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的崎岖,毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后,与大自然交流,才是他人生乐趣所在。与月相邀怀后卧水而终的死去,更让人觉得李白对万物的依赖以是难以琢磨。 还有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标!
交流如斧,劈开的是两种世界。
交流如针,缝上的是不同人生!
让我们学会用心倾听,泰然、勇敢地于他人交流,从我做起!
交流
交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无返顾地流入心灵交汇的江河。
交流如雨滴般无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。
古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。
当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗?
依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。
所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,存在的意义何在?
这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易。
“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后,与大自然交流,才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去,更让人觉得李白对万物的依赖。
还有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。
交流如水,缘古至今,奔流不息;
交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。
“明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹。
交流如斧,劈开的是两种世界。
交流如针,缝上的是不同人生。
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绿化心灵
为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友变得要反目成仇,拔刀相向?为什么越来越多地人对路边的乞儿不屑一顾,让人感到世态炎凉,人心冷漠?人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住,“冷眼看世界”,那么这世界将变成什么样子?
俞伯牙的琴声在山间缭绕,没有人能听懂,可是当悠扬的琴声拂过江面时,却使钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此深深地领悟。俞伯牙慨叹自己终于找到了一位知音。他们不是用话语来交流,而是用音乐交流,用心交流。所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与之交流的人,存在的意义何在?这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
只有去真心的交流,你才能体会到真爱的神圣伟大,友谊的真诚可贵。是交流给心灵增添了一笔笔亮色,给世界带来了一片片温馨。心与心的交流本是一杯酣畅的美酒,为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢?人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候,他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡,圈住了一个又一个人,罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子,让人心在圈禁中变得冷漠了。
为什么现在楼越盖越高,网络越来越先进,而人情越来越淡漠?因为人心远了;为什么今天‘温室效应’愈演愈烈,却让人感觉无奈?因为人心冷了。
当无数矿工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底时,当无情的大火吞噬了无数无辜的生命时,当假酒假药害得很多人家破人亡时,你的心跳有没有加速?为了个人利益,国家利益群众利益损失了多少?
教训是惨痛的,为什么悲剧还要不断的重演?为什么不可以敞开心扉,让真心去交流,去呼唤?为什么不可以抛开一已私利,为了一份责任去互相交流。
交流就像柔柔细雨滋润着大地,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,抚平了大地的创伤,滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。呻吟着的地球在呼唤着绿色的世界。而绿化世界,必先绿化人的心灵。只要人们都能奉献一点爱心,用真心去和别人交流,多一点爱心,多一份温馨,整个世界就会变成爱的人间。
哈哈,帮你找到了~~~
对话使人生更精彩
所谓对话,就是两个或更多的人之间的谈话,有时也指两方或几方之间接触或谈判。人生成败顺逆,原因复杂,但有时候也和语言交际能力有一定关系。善于对话会促进事业成功,不善于对话会妨碍事业发展。我们要学会同他人对话,以此展示才智,为自己的人生增加亮点。
对话大有学问。对话得体,皆大欢喜,可以心想事成;话不投机,不欢而散,甚至招灾惹祸。毛泽东同志说:“语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功夫不可。”这是至理名言。当然,善于对话的人也并非少数。古今中外有许多人,通过精妙的对话,书写出精彩的人生。
传递信息、交流感情和沟通思想,是对话最重要的交际功能。成功的对话会创造精彩,也会给成功对话的创造者带来精彩的人生。
传递因对话而增进,人生因传递而精彩。古人求学,讲究对话,质疑问难,“如切如磋,如琢如磨”。新世纪的人们,需要政治、经济、教育、科技多方面的信息,对话就是传递信息的主要渠道。电子通信、网上聊天为对话开辟了新的天地。我国现在正在飞速发展,构建和谐社会尤其需要进行多种途径的对话。现在,我们经常可以听到有的人借助网上聊天成就美满婚姻;有的人通过网上通信走上富裕道路;更有许多人在网上建论坛,办博客,或留言,或评论,充分展示自己的才华。许许多多与时俱进、利用网络对话的人成为新时期的弄潮儿。
交流因对话而增进,人生因交流而精彩。古人通过对话交流情感,“把酒话桑麻”,对话从田园之乐中显示诗人的清高;“与君一席话,胜读十年书”,对话从见识之悟中透射出作者的虚心。古代的许多英雄传奇历史,也因成功对话而增添光彩。越王勾践和文种对话,从中获得教益,十年生聚,十年教训,终于消灭吴国,实现了这位“苦心人”报仇雪耻的夙愿。刘备和诸葛亮在隆中对话,预见到三国鼎立的局势。君臣二人相益得彰,名垂青史。在新的历史时期,对话是领导联系群众的重要方式。我们党和国家领导人密切联系群众,经常深入基层,访贫问苦,和群众对话,在人民群众中树立起光辉的形象。可见从古到今,成功的对话不仅对国家、群体有益,同时也使对话者的人生放射光彩。
沟通因对话而实现,人生因沟通而精彩。俗话说,“当局者迷,旁观者清。”挂上心锁,常感到“山重水复疑无路”,打开心扉,能看到“柳暗花明又一村”。与人对话,常可以越过坎坷,走上大道;走出阴霾。奔向光明。对话有益于个人,对话也造福于群体。国家之间,利害不同,贫富各异,难免会产生矛盾,引起争端,甚至爆发战争。这时候善于对话的人“一言九鼎,”“化干戈为玉帛”,成为人民的救星。春秋时,烛之武和秦穆公对话,保全了郑国。战国时,蔺相如出使不辱使命,完璧归赵。他们生前受到国家尊重,死后受到后人敬仰。现代社会尤其需要成功的对话。商务谈判、法庭辩论、外交磋商以及国内国际种种会议,都为优秀人才提供进行精彩对话的机遇。争取地区和世界和平,对话更是重要手段。上世纪七十年代,毛主席和尼克松握手言欢,使中美建交,为世界历史揭开了新的一页。近年来国内国际解决诸种争端,对话仍是重要途径。我国依靠对话使香港澳门和平回归,连战、宋楚瑜先后访问大陆使两岸关系进一步改善。六方会谈也是想依靠对话来妥善解决朝鲜核武器问题。许多历史性对话给人们留下辉煌的记忆,相关的对话者也因而成为举世瞩目的新闻人物,受到人们高度的赞誉。
对话丰富了传递、增进了交流,实现了沟通,效益方方面面。假如只从对话者角度来讨论对话的好处,我认为应该看到这些对话者,通过说话艺术,显示了他们的政治才干、知识基础和思维能力。对话者的人生因对话而更加精彩。我们每个人在构建和谐社会的过程中,在发挥自己的专业特长的同时,要乐于对话,善于对话,使自己的灿烂人生更为精彩。
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宛城区18460329188: 求大家帮我找一篇写<<我的理想>>的作文,不少于400字,也不要超过500字,好的追加分,10点之前要,速写!!! - ?
大蔡迪凡: 我的理想 著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量.”理想是海中的风向标,指引着成功的方向;理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸.每个人都有美好的理...
宛城区18460329188: 快帮我找一篇400字左右的作文啊!写一篇《“我”做了一件好事》内容是:我帮一个老人或一个有困难的人解决了他的困难. - ?
大蔡迪凡:[答案] 去年夏天暑假的一个下午,我写完作业,突然口渴得难受.家里一箱优酸乳喝完了;水又刚烧开,烫得必须加一大块冰才能喝;爸爸加班不在家;妈妈又正在午睡.我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料. 我骑车来到商店...
宛城区18460329188: 帮我搜一篇英语作文啊,有追加哦 - ?
大蔡迪凡: My Most Favorite Program The News Report has always been my favorite TV program. Almost everyday I turn on the TV at 6:30 p.m. and wait for the news program. This has become a part of my life.The News Report contains a large amount of ...
宛城区18460329188: 求大家帮我找一篇写的作文,不少于400字,也不要超过500字,好的追加分,10点之前要,速写! - ?
大蔡迪凡:[答案] 我的理想著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量.”理想是海中的风向标,指引着成功的方向;理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸.每个人都有...
宛城区18460329188: 请帮我找一篇中学450字以上作文《难忘的一堂课》, - ?
大蔡迪凡:[答案] 难忘的一堂课 作为学生,天天上课是难免的,久而久之,再好的课也吸引不了我了.可是,这一次,我真的被吸引了,被吸引得很深很深…… 这一天很平常,让人觉察不出有所不同,下课时,我还在和班上的同学说笑,可上课后,我却成了一个泪人...
宛城区18460329188: 谁能给我一篇作文啊?!!内详 - ?
大蔡迪凡: 书是人类进步的阶梯,这句话是高尔基的名言,为什么他要把书比做进步的阶梯呢?因为书可以让人学到知识,使人进步,于是,我与书结下了不解之缘.自从我学会认字以后,妈妈每天都要教我背唐诗,我看者那五颜六色的图片,便对唐诗...
宛城区18460329188: 帮我找一篇作文? - ?
大蔡迪凡: 转眼间,我已经上五年级了,我也认识了许许多多的老师,但是令我印象最深的,最喜欢的,还是六年级教我们数学的张老师. 张老师今年34岁,脸型为圆形脸;鼻子稍微突出,帅气极了.张老师他为人幽默,办事效率高,对我们更是严中加...
宛城区18460329188: 帮我找一篇>的作文 - ?
大蔡迪凡:[答案] 寒假里,我去了上海.上海有绿毯似的草坪,草坪上点缀着小花,可美了!啊,那塔真高啊!妈妈告诉我这是东方明珠塔.我问妈妈那里有没有动物?妈妈说她不知道.我们又走到一处地方,那里是南浦大桥,真像一条巨龙卧在黄浦江上.宽阔的黄浦江上...