将一张菱形纸片，按图（1）、（2）的方式沿虚线依次对折后．再沿图（3）中的虚线裁剪得到图（4），最后将
严格按照图中的顺序，向右对折，向上对折，从斜边处剪去一个直角三角形，从直角顶点处剪去一个等腰直角三角形，展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形，从菱形的中心剪去一个和菱形位置基本一致的正方形，得到结论．故选A．
B 严格按照图中的顺序向右对折，向上对折，从正方形的上面那个边剪去一个长方形，左下角剪去一个正方形，展开后实际是从大的正方形的中心处剪去一个较小的正方形，从相对的两条边上各剪去两个小正方形得到结论．故选B．
严格按照图中的顺序，向右对折，向上对折，从斜边处剪去一个直角三角形，从直角顶点处剪去一个等腰直角三角形，展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形，从菱形的中心剪去一个和菱形位置基本一致的正方形，得到结论．故选A．
从菱形中剪去一个等比例的菱形后 形状叫什么
严格按照图中的顺序，向右对折，向上对折，从斜边处剪去一个直角三角形，从直角顶点处剪去一个等腰直角三角形，展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形，从菱形的中心剪去一个和菱形位置基本一致的正方形，得到结论．故选A．
菱形孔照光后的图形
严格按照图中的顺序向右翻折，向右上角翻折，打出一个圆形小孔，展开得到结论．故选C．
将一张圆形纸片按下图方式沿虚线依次对折后再沿图三中的虚线裁剪最后将...
严格按照图中的顺序，向右对折，向上对折，从斜边处剪去一个直角三角形，从直角顶点处剪去一个等腰直角三角形，展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形，从菱形的中心剪去一个和菱形位置基本一致的正方形，得到结论．故选A．
千纸鹤的折叠方法
你需要的材料很简单:一张正方形纸片.如果希望效果好,可以选用一张有图案的彩纸.首先,将正方形纸正面向上放置,沿正方形的一条对角线对折,打开.再沿另一条对角线对折并打开.然后两个方向对边折再打开.接着,将两边向中间挤压,一边向前折,一边向后折.再集中一角折,将对角向里折,然后打开.接下来依照折痕向上拉,左...
将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠, 得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长...
得∠FCO=∠ECO，再利用∠ECO=∠ECB，可通过折叠的性质，结合直角三角形勾股定理求解．解：∵菱形AECF，AB=3， ∴假设BE=x，∴AE=3-x，∴CE=3-x，∵四边形AECF是菱形，∴∠FCO=∠ECO，∵∠ECO=∠ECB，∴∠ECO=∠ECB=∠FCO=30°，2BE=CE，∴CE=2x，∴2x=3-x，解得：x=1，...
一张矩形纸片按如图所示的方法对折(先从下往上对折,再从左往右对折...
由折叠过程可得，该四边形的对角线互相垂直平分，故将①展开后得到的平面图形是菱形．故选C．
(本小题满分5分)已知菱形纸片ABCD的边长为 ,∠A=60°,E为 边上的点...
解：（1）重叠四边形2 的面积为 ； - ---2分（2）用含9 的代数式表示重叠四边形2 的面积为 ；---4分9 的取值范围为 ≤m＜8 ---5分 略
在一张长方形ABCD纸片中,AD=8cm,AB=6cm,现将这张纸片按下列图示方法折叠...
翻折可得三角形AEF与AEB全等 推出AF=AB=6 EB=EF=6 推出AE=6√2（勾股定理不用解释了吧）为证菱形 证BEDF四边相等即可。翻折得EB=ED ，角def=角bef。AD\/\/BC得角bef=角dfe 所以角def=角dfe 所以ED=FD。又由翻折可知三角形DGF和ABF全等（不用说怎么证吧==）推出DF=BF。由上知 BF=DF=...
千纸鹤的折法
如果希望效果好，可以选用一张有图案的彩纸。沿正方形纸片的对角线对折成三角形（图1），另一条对角线也对折（图2）成更小的三角形（图3）。将小三角形的一边打开，就可以折成图4右边的正方形。用同样的方法，将另一边也打开折成正方形就可以变成图6。将正方形中对称的两条边按照图6的虚线对折在...
...AB=25cm,AD=20cm,现将这张纸片按下列图示方法折叠,请解决下列问题...
解答：解：（1）∵四边形ADFE是正方形，∴DE=AD2+AE2=202+202=202（cm）；故答案为：202；（2）由折叠的性质可知，AD=DF，∵GH分别是AD、BC的中点，∴GD=12AD=12DF∴在Rt△DGE中，∠GFD=30°，∠GDF=60°，∵∠GDE=∠EDF，∴∠EDA=30°．∴在Rt△ADE中，tan∠EDA=AEAD，∴AE=AD?t...
吉巧嘉欣： 严格按照图中的顺序,向右对折,向上对折,从斜边处剪去一个直角点处剪去一个等腰直角三角形,展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形,从菱形的中心剪去一个和菱形位置基本一致的正方形,得到结论. 故选A.
阿克陶县19210612937： 将一张菱形纸片,按下图中①,②的方式沿虚线依次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开 - ？
吉巧嘉欣： 严格按照图中的顺序,向右对折,向上对折,从斜边处剪去一个直角三角形,从直角顶点处剪去一个等腰直角三角形,展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形,从菱形的中心剪去一个和菱形位置基本一致的正方形,得到结论.故选A.
阿克陶县19210612937： 综合与实践问题情境 在综合与实践课上,老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动,如图1,将一张菱形纸片ABCD(∠BAD>90°)沿对... - ？
吉巧嘉欣：[答案] (1)如图2,由题意可得:∠1=∠2,∠2=∠3,∠1=∠4,AC=AC′, 故AC′∥EC,AC∥C′E, 则四边形ACEC′是平行四边形, 故四边形ACEC′的形状是菱形; 故答案为:菱形; (2)证明:如图3,作AE⊥CC′于点E, 由旋转得:AC′=AC, 则∠...
阿克陶县19210612937： 急!!!取一张矩形纸片按照图1、图2中的方法对折,并沿图3中过矩形顶点的斜线(虚线)剪开.？
吉巧嘉欣： 正矩形的纸,只计算图3就可以宽和长的比是1:2根号2 就是解1元2次的方程式
阿克陶县19210612937： 如图1,一张菱形纸片EHGF,点A、D、C、B分别是EF、EH、HG、GF边上的点,连接AD、DC、CB、AB、DB,且AD=3 - ？
吉巧嘉欣： 解答:(1)证明:由对折可知∠EAB=∠PAB,∠FAD=∠PAD,∴2(∠PAB+∠PAD)=180°,即∠BAD=∠PAB+∠PAD=90°. 同理可得,∠ADC=∠ABC=90°. ∴四边形ADCB是矩形. (2)解:由对折可知:△AEB≌△APB,△AFD≌△APD,△CGD≌△CQD,△CHB≌△CQB. ∴S菱形EHGF=2S矩形ADCB=2* 3 * 6 =6 2 . 又∵AE=AP=AF,∴A为EF的中点.同理有C为GH的中点.即AF=CG,且AF∥CG,如图2,连接AC,∴四边形ACGF为平行四边形,得FG=AC=BD. ∴FG= ( 3 )2+( 6 )2 =3.
阿克陶县19210612937： 将一张正方形纸片按如图1,图2所示的方向对折,然后沿图3中的虚线剪裁得到图4,将图4的纸片展开铺平,再 - ？
吉巧嘉欣： B.试题分析:按照图中的顺序向右上翻折,向左上角翻折,剪去左上角,展开即可. 故选B.
阿克陶县19210612937： 将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为( )A.1B.2C.D. - ？
吉巧嘉欣：[答案] 根据题意可知,AC=2BC,∠B=90°,所以根据勾股定理可知AC2=AB2+BC2,即(2BC)2=32+BC2,从而可求得BC的长. 【解析】 ∵AC=2BC,∠B=90°, ∴AC2=AB2+BC2, ∴(2BC)2=32+BC2, ∴BC=. 故选D.
阿克陶县19210612937： 如图,第(1)幅图中有1个菱形,第(2)幅图中有3个菱形,第(3)幅图中有5个菱形,则第(n)幅图中共有______个菱形. - ？
吉巧嘉欣：[答案] 第(1)幅图中有1个菱形, 第(2)幅图中有2+1个菱形, 第(3)幅图中有3+2个菱形, … 则第(n)幅图中共有n+(n-1)=2n-1个菱形, 故答案为:2n-1.
阿克陶县19210612937： 将一张矩形纸片按图中方式折叠,若∠1=50°,则∠2为___度. - ？
吉巧嘉欣：[答案] 由已知矩形纸片和平行线的性质及折叠原理得: ∠3=∠1=50°, ∴∠4=(180°-∠3)÷2=65°, ∴∠2=180°-∠3-∠4=180°-50°-65°=65°. 故答案为:65°.
阿克陶县19210612937： 把一张矩形纸片对折再对折,然后沿着图中的虚线剪下,得到1,2 - ？
吉巧嘉欣： 是菱形 根据题意知,对折实际上就是对称,对折两次的话,剪下应有4条边,并且这4条边还相等,从而可以进行从题后的答案中选择.解:由题意知,对折实际上就是对称,对折2次的话,剪下应有4条边,并且这4条边还相等,只有菱形满足这一条件,故答案为:菱形.
